初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
眼因饱含泪水而愈显清明，心因饱经忧患而愈显宽厚。人行于世，数年光阴，莫不要经历挣扎，才能破茧成蝶，莫不要断翅重愈才能翱翔九天，莫不要踏过荆棘，才能走向坦途，莫不要经历风雨才能看见蓝蓝的白云天。
给生命一份磨砺，方能走向更高远的天空，给生命一份磨砺，让我们做出改变，走向光明。
若环境一成不变，如果生活如止水不惊，人便会止步不前，故步自封，永远都是一样的姿态，一样的高度。如荒原上的野草一般绿上一段时间，然后枯去，如何使生命高远。给生命一份磨砺，像断崖横亘于生活的大河之中，让止水飞泻而下，汇成壮丽的瀑布。古人云，穷则思变，变则通，通则达。磨砺便是为你开启改变的路途，于民族危亡之时，鲁迅弃医从文，以笔为失，唤醒国人心灵。于政党存亡之际，毛泽东改变指导思想万里长征挽救革命主力，风雨途中，方思改变，改变之后即为光明。
给生命一份磨砺，让我们磨炼品格，升华灵魂。
风雨之中，自是艰难，前路迷茫，远无希望，我们学会自强不息，坚定信念，常有高山难以攀登，我们学会克服困难，勇往直前，一路山长水远，我们逐渐有了意志，有了毅力，有了从未有过的坚强与坚韧，艰难困苦，乃是磨练人格最好的学校。梁启超之语犹在耳畔，若是无亡国灭家的耻辱，勾践怎能拥有卧薪尝胆的坚强信念，若无失去双臂的痛苦，刘伟怎能拥有用脚弹钢琴的巨大毅力，若无那段牢狱生活，曼德拉怎能拥有以和平，包容不同种族人民的博大胸襟？风雨之中即为磨炼之后升华灵魂。
给生命一次磨炼。让我们激发潜能，丰富生命。
磨炼，很多时候是命运的垫脚石，于艰难之中才会发现自身的潜能，发现生命无尽的可能。张海迪高位截瘫去自学成才，被誉为中国的保尔。海伦凯勒双耳失明却用笔下的光明照亮世界。阿炳的'看不到月光，它却让《二泉映月》流入人心！邰丽华的世界里没有声响，她却让千手观音震撼了人们的眼睛，不幸亦是一种幸，风雨之中，激发潜能，磨砺之中，丰富生命。
未经地狱，难得天堂，风雨后才是蓝蓝的白云天，我们所经历的一路黑暗终会化作一处光亮，照亮我们未来的路。
初中的作文 篇2
20xx年11月17日，天气晴朗。我们迎着凉爽的微风，沐浴着温暖的阳光，迈着轻快的步伐，在各位老师的带领下，来到四川理工学院，举行一年一度的运动会。
这是第25届校运会。随着校领导宣布运动会开幕，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，解说员念着解说词，一个又一个班级排着整齐地队伍，迈着坚定的步伐，喊着响亮的口号，向主席台走来。他们个个衣着整洁，面带微笑，昂首阔步，展现出青少年特有的朝气与活力。
校长宣布比赛开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，又像离弦的箭一样冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得名次，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众眼中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神。他们是赛场上的英雄，是班级的榜样。
最令我记忆犹新的是16×50m接力赛，惊心动魄的场面吸引了无数人的目光，就连在一旁休息的周老师也忍不住跑过来观看。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的任可儿同学像离弦的箭一般冲了出去。只见她准确无误地把接力棒传递给下一个同学邹汶波，他又传给下一个同学。这时，我们班与其他班不相上下，大家又继续呼喊“加油”。一阵阵加油声给我们带来动力。最后一棒是谢丰全同学，他飞快地往前跑，像一阵风。快了，快了，见证荣耀的`时刻就要到了！啊！他到达了终点，我们胜利了！那一刻，我们沸腾了，高兴地欢呼，高兴地跳跃，无法抑制住内心的激动。感谢同学们，感谢周老师，是他们在旁边不停地鼓励我们，是他们给我们带来前进的动力。最终，我们班获得了小组第一、年级第五的好成绩。
运动会展示了同学们的青春风采，考验了体能与心里的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性与青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩、赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，创造了更多的美好和辉煌。
我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线。
初中的作文 篇3
情绪是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，情绪左右着你的思想，思想决定着你的性格，而性格也就决定着你的命运。
一个人的情绪往往不受自己的控制，或高兴、或愤怒、或期待、或伤心，但出现这些情绪的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候，正是你性格的真实写照。
开朗的人会把所有的情绪都写在脸上，高兴就笑，愤怒就找到东西或人来发泄，伤心的时候就哭；可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受，因为他决的烦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！
也是他就变得越来越坚强，越来越冷若冰霜，越来越神秘莫测，直到他发现，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在喧闹的'街头，他是孤单的；家里一个人的生活，他是孤单的；工作时的嬉笑也与他无关，他觉的更孤单了，他越来越找不到生活的乐趣！
于是，他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关心他在想什么，他默默的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。
隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接决定了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。
他不是不寻求改变，大多时候，他也是乐观、积极向上的，可是几经努力，他发现什么也改变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面情绪，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所改变呢？是不是一直会被美好的生活所遗忘呢？
初中的作文 篇4
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的'回忆留下
——题记
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐祝福每一个人！