初中的作文

时间:2024-02-16 09:29:45 初中作文 我要投稿

初中的作文经典(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文经典(7篇)

初中的作文 篇1

  秋,秋风萧瑟;秋,秋波澹澹;秋,秋景人情。秋天,这个快乐却几许凄凉的季节,最喜爱在季节林间散步,解读秋日的絮语,聆听秋日的旋律。

  霜叶红于二月花。喜欢那如仙子在人间起舞般的落叶,虽没有春叶的生气;没有春荷的纯洁;没有冬梅的傲骨,却比春叶烂漫,比夏荷舒缓,比冬梅温柔。对!她就是一个舞女,跳着浪漫的华尔兹,在为秋旋转。听!泪落地的声音,凄凉的舞女在旋转,泪似涓涓流水,流进我的心里。秋叶落地了,华尔兹结束了,短暂的生命了结了。再看啊!优雅的舞姿又飞舞起来了,但我知道,我已没有了欣赏华尔兹的心情,因为,那是生命的悲歌。

  秋风萧瑟,是华尔兹悲歌。怎么忘了,秋意撩人,她总是这样凄凉,秋风吹过发梢,吹拂脸颊,走在金黄色的地毯上,向秋风诉说着心语,只有秋最懂我,孤独的浪漫。

  树叶儿成双成对地跳着舞,风儿成群结队的唱着歌。而我,孤单地向理想奔跑着,最重视的.友谊也抛弃了我,背叛了我。我喜欢孤独的快乐是因喧哗太悲哀;喜欢独来独往是因结对而行太慢,怕耽误了我追求理想的路。正因如此,我才会阴晴不定,活泼是因为太渴望友谊,沉默是因为太想实现理想。所以喜欢夹在极热的夏与极冷的冬中间的秋天,只有秋日最符合我的心境,在这肮脏不堪的世俗中,给我一点心灵休息的时间。

  夕阳余晖,枫叶落坠。我心已灰,秋风正吹。麦稻残穗,悄然落泪。见比翼戏追,回挚友甚危。自我安慰,不至心碎。

初中的作文 篇2

  起风了,线最后的一份力气用尽了,风筝终究还是走了,它飞了,线默默地、深情地凝望着……

  还记得那个飘着淡淡花香,浅草吟唱的季节,沉睡的风筝被轻风唤醒,它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间,潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线,慢慢地飘向蔚蓝的天了,可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞,那是风筝无法触及的高度,它多想再往上一点,哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它,不让它有任何高度的上升。线知道,更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战,此刻的`风筝还不够成熟,它必须努力为风筝掌好舵,引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任,从放飞它的那一刻起,它就肩负着这份责任。

  过了好久,风筝终于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往蓝天,向往着风啊。线动心了,它理解风筝的梦想,但线对风筝是了解的,风筝还很稚嫩,还没有学会如何正确地追逐,这个高度对风筝来说刚刚好,它还需要磨砺,需要经历一些事情。线最终还是拗不过,慢慢地放开一截,风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,听着风儿呼呼滑过自己的脸庞,它感觉自己离风越来越近了,“就差一点点了,”它心想。可此刻线却停了下来,风筝着急地对线大喊:“怎么停了?快松手啊!就差一点我就可以触到云了。”线没有说话,只是默默地更加攥紧了风筝。

  风筝拼命地挣扎着,可无济于事,它沮丧极了,它开始痛恨起线来。它不明白,线为什么总是这么无情,每当它看到希望时,又猝不及防地阻止,让自己的心凉到冰点。风筝困惑着,突然天空变得昏暗起来,乌云从四面八方汇聚,霎时,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。风筝害怕起来,这是它从未见到的景象,被雨淋湿的身体变得越来越重,有些不听自己的使唤了,它甚至想到了坠落后的粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声:“风筝,撑住!”风筝回头一看,是线,只见线奋力地攥着自己,虽已遍体鳞伤,仍然露着微笑,“坚持住,挺过去了,离你的梦想就近了,”风筝转过身,抖落一身雨水,强忍着泪,却已是泪流满面。风筝明白了,一切都明白了,在狂风暴雨中,努力地站稳脚跟,迎着风,拼搏向上……

  在不远处的一幢老房子里,传来稚嫩的童音:“妈妈,快看,那只风筝好勇敢呀!”小孩雀跃地指向暴风雨中的风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上,转过头来又深深地望着眼前的女孩。

  窗外,天放晴了,太阳从云层中钻了出来,温暖地阳光洒满天地间,天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量,一阵微风吹过风筝的脸庞,线笑了,风筝长大了,是时候放手了:“风筝,你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝,松开了自己的手,虽有万般的不舍,但线却期待着,等待着,风筝感到疲倦归来的那一天……

初中的作文 篇3

  你我共饮一杯离愁,共诉一段别伤。在流年花飞的夏节,让所有回忆趁花季的夜晚绚烂起伏,荡开漫天繁星,视野收起一河光点。然后,彼此亦珍重。

  ——题记

  向日葵面朝阳光,夏日灼热的痕迹上镶嵌泛黄的老旧照片,底色的绚烂不由分说。它宣示着生命的隐喻。

  生命。与过客暧昧。我着思于生命里尽是过客,又或过客终归是会出现在每个人的生命里。--这让我纠结,让我对文字以下总有着形而上的见解。

  文字。我切肤的感到无知。这是狠狠的钝痛。不是以苍白、无力作结,这又是另一种无知。

  花朵。娇美媚艳。灵魂张扬,古美。以花蕊沁出的血迹为证,望眼欲穿。

  矫情。当以文字落笔。文字若是矫情,必会从时光的罅隙渐渐筛去。若非如此,日后它们会发酸、腐烂,发出浓厚的臭味道,会让人恶心的想吐。最终出现一抹象泡沫一样的伤痛,轻轻的上升,然后兀得破裂在浓得如油墨一般的夜色中,只剩颤抖的手指狠狠扣着一星亮光。这的确是少年时代让人无法承受的伤情。若想拘一捧最卑微的伤痛敷在自己的伤口,并执念以此获得成长。其中的辛酸,流空,亦是枉然。

  感激。在这种因角色欠缺而景色素泽的尴尬场合,我们不该意犹未尽的痛快诉说彼此生存背后的忧患。该诚实的托起心灵的恭敬,感激生命赐予每个游荡灵魂短暂时刻的安然。

  犹记得一次在同学小A的生日会上,没有象往常一样的喧嚣,只是三四个人挤满米色方桌静静的吃饭,喝了两大瓶饮料。并似有与无的聊着不着边的话题。空气里充斥着苦涩的味道,象在昭示着一些人的离离散散发生的那么随随便便。我心底闪过一抹惧怕,努力的扯破饭桌周遭僵硬的空气。从喉咙里使劲憋出句:“生日快乐”。我们都知道每次生日意味着什么,但每面对它时都有种懦弱到无能为力的卑微感。这却只是小小的离别给我们的压迫,可悲的是我们都毫无反击之力。我想诅咒我们在经过命运的戏谑后仅剩的卑微的自尊。但我更想珍惜并永远记得我们携手走过的小路。这是我们后日还可以一起谈嚣的唯一见证。

  我对此一直抱以庆幸。自己的生命可以如此这般被时光雕刻得日臻完整,若不是一路遇到你们这般可爱无比的生命,我亦不会成长为肯为别人着想的孩子。有些人的确是出乎想象的命中注定,在我的生命路途中明明灭灭、聚聚散散。却在沿途勾勒下了健康的.坚强的花朵,一路零星,却染尽繁华。于我的生命留下的是一抹永远磨灭不去的痕印,象镌刻在心石上的年华富丽的期盼、与了然。

  日光菲薄,摊开手掌。几缕可见的光柱斜斜的布满手心局部的掌纹,清晰交错,恍若宿命。一如落叶翻飞的华美与朴实。揭示、一段际遇,抑是终殇。

  后眼:

  谁做了谁的索影

  谁哭了谁的脸庞

  谁落了谁的容颜

  谁喧嚣了谁的沧桑

  于凡世括一瓢青春的土壤

  来年我们

  不诉离伤。

  安徽颖上第2中学高二:可歌可泣

初中的作文 篇4

  “嘣!嘣!”人类的枪声渐渐地向我们逼近,我们不由得捏了一把汗,我想:“人类啊,我们野狼跟你们井水不犯河水,你们为什么这么贪婪?我的兄弟姐妹、朋友们已经被你们杀害了,你们还想怎么样?”

  “嘣”又是一声枪声,还好我躲得快,否则下一个死的就是我了,啊,好疼啊。我低头一看,我的腿被子弹打中了,鲜血正在汩汩的流淌,我只好用舌头舔舔伤口。唉~人类啊,你们什么时候才能束手就擒?我们野狼都要濒临灭绝了,你们为什么不能放下手中的枪,和我们交朋友呢?我沉思着。“冥!快逃!”妈妈。“为什么?妈妈你怎么了?你怎么被打中了!”我喊着。“快逃,他们太凶残了……”妈妈,说完,妈妈倒下了,眼角上面有着清晰的泪痕。“妈妈……”我走了,一步三回头,“妈妈,你放心,我绝对不会让你失望的。”我忍着伤痛,咬紧嘴唇,发誓一定要报此仇,即使自己死亡!于是,我含泪奔向丛林:“妈妈,那么,先说再见!冥不会让您失望的!”我说。

  于是,一场复仇计划在我心里酝酿着。但因为君子报仇,十年不晚,所以我很有耐心的静待时机。

  我苦苦的熬过了三个星期的时间,终于,我开始行动了。“妈妈,我会替你报仇的,冥其实一直都是一个好孩子!”我想。我静悄悄的潜入了人类的帐篷里,呆在他们的行李箱里面,刚刚好,装得下我。“#%&*@”人类的'谈论,我根本听不懂,但我知道绝不是什么好事。差不多半夜了,大家都熟睡了,我小心翼翼的把一个面目狰狞的人拖到帐篷外,看准后,一口咬到他的喉咙之处,然后把他拖到河里。之后,我一直这样做。一切都是秘密行动的,因为我曾经回到我的“家乡”,看到的只是鲜血,并没有我的同伴,这时候,我就知道,我是最后一只野狼了,为了不让这个庞大的家族彻底灭绝,我必须小心行事。

  不好!这时一个猎人醒来,看样子要上厕所,可那时候我正好进去,他大喊些什么,一群人围攻我,子弹像雨滴一样像我砸来,我被一颗子弹打中了心脏,我知道,我要死亡了,我吐了一口血,安详的死去:人类,我们野狼灭绝了,你们还会残害什么生物?在这样下去,你们也存活不了多久,哼。我轻蔑的笑了,就这样,我的一生就完结了。

  野狼虽没有灭绝,但终有一天它就会灭绝,后代也就看不到这种生物了。保护动物,没有买卖,就,没有伤害。

初中的作文 篇5

  读二年级时,一个年轻的女老师教我们读书。这就是我们的班主任——徐老师。她是那么的亲切,那么的体谅人。虽然现在已经换老师了,但我永远不会忘记那天早上她给我的`拥抱。

  事情发生在一个下雨天:这天早上,因为我还要上学,就早早地起床了。换好衣服,刷完牙,洗把脸,吃完早餐,就准备上学去。这时我才发现,外面下起了倾盆大雨。爸爸对我说:“雨下得那么大,等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大,走不了,我只好答应了。

  雨停后,爸爸开车送我去学校。我在车上焦急的说:“怎么办,迟到了。”爸爸安慰我说:“没事儿的,下大雨,老师不会说的。”我半信半疑,心中还是有一些不安。

  到了学校,我不敢进校,于是爸爸就送我进学校,我叫爸爸送我到班级,爸爸看我哭了,只好又跟着我去班级,到了班级,我在门口站了一小会儿,老师才看到,老师也看我哭了,就给了我一个小小的拥抱,这个拥抱是多么的温暖,多么的体谅人!

  老师没有骂我,也没有惩罚我,只是给了我一个小小的拥抱,这个拥抱虽然很短,但我永远不会忘记这个拥抱!

初中的作文 篇6

  我怀着兴奋的心情准备度过这另人兴奋的寒假。

  起初,是八天的学习时间,这八天里,每天虽然过的差不多一样,有些乏味,但之后的春节会让这一切消失,所谓“黑暗过起初,是八天的学习时间,这八天里,每天虽然过的差不多一样,有些乏味,但之后的春节会让这一切消失,所谓“黑暗过后便是光明”,但学习也是一件快乐的事。

  后便是光明”,但学习也是一件快乐的事。八天过去了,大家都沉浸在准备过春节的`气氛中:超市里,人山人海,挤得水泄不通,货架上的商品被无数的双手拿进自己的购物车;人们的吵闹声,有的在争吵唯一一件物品该属于谁,有的在讨论买些什么好,还有的因为太闷太挤在抱怨,我喜欢这种气氛,它让人觉得新的一年即将到来,很激动。利用传统习俗希望自己的亲人在新的一年里事业有成,身体健康等,以及礼炮,大家特别是小朋友买好多来放,使春节里更添喜庆的生机。日子一天天过去,大约除夕那天,路上冷清清的,回家的到家了,回老家的也到了,人们在一起安详吃着团圆饭,桌上的菜比平时多了很多,热气腾腾的。一些久别重逢的抱在一起,诉说经历,一些原本在一起的,比平时也亲热了几分。期待着元宵节的到来。我喜欢过春节。

初中的作文 篇7

  今天中午,我们在吃午饭,妈妈比我吃得快,她吃好了后,就在那里帮我缝衣服。看着妈妈低头认真缝衣服的情景,我突然就想起了一首诗歌,并深情地朗读起来:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  当我朗读完这首诗歌,我看见妈妈的眼睛都红了,她还不停的夸奖我,说:“宝贝儿,你读得可真好,谢谢你!妈妈爱你!”听了妈妈的话,我赶紧跑到妈妈的.面前,亲吻了她的脸颊说:“妈妈,我也爱你!”

  我在心里想:妈妈太辛苦了,妈妈真的太伟大了!我还在心里暗暗保证:我以后一定不让妈妈为我伤心难过,我要做一个,爱学习、懂礼貌的好孩子。我仿佛看见我进步以后,妈妈脸上露出的微笑;我又仿佛看见长大以后的我,带着妈妈去周游世界。