初中作文(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“同志们，下雨啦！”早上六点，我向大家说道。“啊？！”“今天上午的活动搞不搞了？”“是啊！”……大家议论纷纷。
吃过早饭，大家按照原计划进行“挖土豆”活动。我们穿过一片桃林，来到一块梯田边。放眼望去，土豆整齐地种在梯田上，绿油油的叶子舒展着，似乎在向我们招手。我兴奋地这里看看，那边瞧瞧，恨不得立马冲进梯田挖土豆。“同学们，今天我们挖土豆用到的工具是竹签，大家一定要注意安全……”翁老师叮嘱我们。同学们排队领取竹签，轮到我了，我拣起一根一看，一根又长又薄的竹片顶端被削成了尖头，哎，这可怎么用啊？
我们排着队走上梯田，各自选了个合适的位置，开始劳动。我瞄准了一株叶片又大又绿的土豆，握紧竹签，从土豆根部入手，用竹签的尖头把周围的土拨开，然后往土里一铲，并且成圆形挖土，一铲又一铲，见土松了，便握住土豆的'茎，把它连根拔起。嘿！白花花的根须之间隐藏着一些土黄色的小土豆。我心中的自豪感油然而生，毕竟，这是自己第一次成功挖出的土豆啊！再看看孙佳宝，正在没有土豆茎的地上使劲儿挖着，我觉得奇怪，便问她“你干嘛在没茎的地方挖啊？”“你不知道，这片地里以前有土豆茎的！”佳宝边说边干活，一点也不怠慢。我见状，便也帮着挖。我们先挖出一条沟，然后继续往下挖。佳宝把沟旁的土挖掉。“加油啊！”我们互相鼓励。“啊！土豆！”我兴奋地喊了出来，只见棕色的土中露出了淡黄色的土豆皮。我迫不及待地拿出土豆，兴高采烈地把它放进脸盆里。过了没多久，天公不作美，居然下起了小雨，而原先空空的脸盆已变得沉甸甸的。“同学们，下雨了! 快走吧！”老师催促到。我们这才依依不舍地离开。
挖完了土豆，我们下山来到一片空地，烧椒盐土豆吃。大家迫不及待地把洗好的土豆放进有水的锅中，撒上盐，盖上锅盖，生上火。锅中不断飘出土豆的清香，馋得我直咽口水。终于，锅边起了金黄的锅巴，老师赶紧把火灭了，用文火慢炖。5分钟后，老师终于揭开了椒盐土豆的神秘面纱。大家急忙拿起土豆，顾不上烫，一口塞进嘴里……嗯！真好吃！
初中作文 篇2
1986年初，育民小学老师建议利用当地河湖港汊多的优越条件举办游泳训练班。有的家长却提出质疑;我们的孩子从小在水里泡大，还要训练什么?是啊。这些“小泥鳅”在水里可活了，潜泳、袅水都有两着儿。可踩踩蹬蹬哪能成为游泳健儿?实践巳经证明，娃儿们只有经过1年多的严格训练和理论指导，才有幸获得县级冠军。
我们知道，理论是从实践中总结出来的，它对实践有巨大的指导作用。会游泳的人多呢，可有几个健将?而“旱鸭子”经过训练却能成为“泳台皇后”这些都取决于是否重视理论的指导作用。人们无视科学、研制“永动机”达百余年，可“能量守恒和转化定律”早就告诉人们这是不可能的.;为了眼前的利益大砍森林，却给子孙后代留下无垠的沙漠，这是不懂“生态平衡”理论带来的苦果。人们呀，要警惕，別再做徒劳有害的蠢事。赶快用理论把自己武装起来!
有了正确的理论武装自己，就像装上了金翅膀。广东地区根据"物质循环”的原理采用“桑、鱼、粮”一起上的措施，结果连年丰收;我们利用商品经济的规律改革僵化的经济模式已初见成效;政治体制改革也越来越走向正轨。这些繁荣的景象来自什么?全都因为有正确的理论作指导。
朋友努力学习吧!用理论来指导我们的实践，因为只有科学理论才能给我们带来更大的成功。要知道：水里泡大的孩子不是都能成为游泳健儿的呀!
初中作文 篇3
听和见，能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是，把他们拆开来呢？听是什么？见又是什么？
人们都说眼睛是心灵之窗，是最重要的，那耳朵呢？听？我们为什么要听？光是使用你的眼睛去看，并不能看到别人的想法。生活中，点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是，与他人交换想法，才能取得进步;成年之后工作更是，获取同事的意见才能避免自以为是。
天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样，大去后才会到达，如梦如幻，令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方，一个有知心人声音的地方，甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓“听见天堂”，我想，也是声音和思绪抵达的天堂。
在课堂上，老师给我们放了一个视频小片段，视频中的那个小女孩或许是个盲人，而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的“文章”，讲述了一个雨过天晴的故事。
“呼......呼......”，天色渐渐地暗了下来，好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了，微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍，拟出狂风的声音。任何声音，只要用心去听，一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音，纸张翻动的声音，甚至是蚂蚁爬行的`声音......我想，每个人都应该有几天做一个盲人，感受身边的声音，感受世间万物的频率。
“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”，大雨有规律地下着，冲洗着一道道污痕的玻璃，把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容，全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容，时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。
雨，渐渐地小了，“噗，噗，噗”，几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的重量，并送走它们。
雨停了，天空中炽热的太阳发出了温暖，柔和的阳光，照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的，那勤劳的的蜜蜂，还有那永远向着光明的向日葵，缓缓地刻入了女孩的脑海里......
听，倾听，思考别人的声音;见，见解，形成自己的见解。我相信，用你的心和耳朵来听，就一定能听见你心中的天堂。
初中作文 篇4
我是一只天真可爱的小鸟，整天在空中自由的飞翔，可自从十月开始一切都变了。
今天我早早的起了床，可是我忽然觉得呼吸不顺畅，我站在窝里放眼望去，眼前的一切使我惊呆了。原本湛蓝的天空现在变得灰蒙蒙的，周围的物体都被洁白的“云”给包裹住了。
我以为自己在做梦，便用力扇了自己。不！这不是梦！这是真的！我感到疑惑：为何这里会变成这样呢？我想到了聪明的爸爸，可惜爸爸妈妈去捉虫子了不在家，我只好外出寻找他们，我踏上了一条不归之路。我在天空中一边飞一边喊：“爸爸，妈妈你们在哪里？……”每喊一句我的喉咙就变得疼痛无比，我感觉特别干渴，呼吸越来越困难。终于我隐隐约约的看见了两只灰色的身影躺在地上，我飞近一看原来是我的`爸爸妈妈。我连忙靠近他们，他们看见是我便对我说：“孩子.....咳咳.....快走啊...”
老爸见我没反应，说：“走啊！...你妈死了我不能再失去你....咳咳....走啊。”父亲说完便躺下了，他离开了“不！”我绝望的喊叫，泪水从我眼睛里喷了出来，我下定决心为父母报仇。我缓缓的飞向天空，我时不时的扭头看那躺在地上的灰影，直到看不到他们为止。我在天空中寻找真凶，终于功夫不负有心人，我找到了。原来是那几个人在作怪，他们把秸秆焚烧了，秸秆烧出来的雾是有毒的，怪不得今天会这样，我要去制止他们。
可是当我快要接近他们时，一朵“白云”飘了过来，我不小心吸住了，开始我觉得不要紧，但过了一会我感觉身体有些不适，头昏脑胀的，我猛的掉了下来，睡着了，再也不会醒了……人类啊！求你们了，别再焚烧秸秆了，求你们了，把这场噩梦结束吧！
初中作文 篇5
前年夏天，我前去桂林旅游，一览了天下一绝的山水景色，一路风景。
眼前，一座高山，山脚下，是一条潺潺的小溪，相依相伴，形同父子，互相依偎着，山用他的高耸为溪流保驾护航，尽管山体满眼沧桑，但还是毫不动摇。
我若有所思。
突然，手机响了，电话那头居然传来父亲的声音，无微不至关怀的言语令我有些惊讶，但始终认为那是因为时间间隔太长了，父亲自然会打来电话。
终于，去年暑假，我去美国游学，有天因为手机忘了充电，就一直关机，再打开时，便接到了父亲的电话，电话那头是充满磁性的熟悉的声音，但毫无责备之意，问了好几句才肯放下心来。
猛地回忆起父亲，印象中，他未曾展露过如此柔情的一面，我平时更多地认为他并不关心我，殊不知，他把这一切都融在了这掌心化雪的'爱意中，静静地、默默地、淡淡地一直到他认为是最重要的时刻。只是，在我发现它时，我已经长成了父亲一般高。
我和他终于能相互理解，他不是不关心我，只是他情感流露的习惯，我把他的静默当成冷漠，把他用心给我的空间当成了距离。
思绪折回眼前的山水间，这山水又何尝不是如此？虽然山从未表达他所承担的风险和满满的无私，但这种无私伴随着每一滴雨滴，流入溪流中。
即使有一天，这座山轰然倒地，溪流也能明白这座山为他所做的一切，我想，它也会连绵不断涌入海中，那里有山的期待，还有大海的怀抱。
所谓父子，是难以相互理解有形影不离得人。我想，我和父亲是不同的，但只要能感应他所给予的，一切便足矣。
时至今日，虽然我仍不能以全身心接受他的给予，但至少我能感受这座山的无言背后的情怀。我想，父子之间就如山水之间，只有山的无私和水的环绕才能够构成最和谐的一景，不必过多言语，便让人陶醉。
我想象有那么一天，能和他相依相偎，斜倚在山水间，正如我们冥冥中曾约定的那样。
初中作文 篇6
不知从何时起，我爱上了阅读。
悠悠书香，拂尘而来，是你让我品味到大家风采，让我聆听到自己内心深处的弦音。
你是一首歌，魂牵梦绕，就如“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”。
你是一首歌，沁人心脾，就如“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
你是一首歌，沁凉润透，就如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。
还记得小时候，每每夜幕降临，在进入梦乡之前，我都要拿一本童话书看，不用有精美的插画，不用出自名家之手，只要有充实的内容就足够了，随着年龄的增长，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利，是它让我再次斩将搴旗。
在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“己所不欲，勿施于人。”它使我豁然开朗，让我知道要容许不同声音的'存在，推己及人，才能使友谊恒远。
在我为一件事而裹足不前时，耳边响起司马迁的名言：“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”使我明白有志者事竟成，一时挫折挡不住我的脚步。
你是一首歌，沁凉润透，就如“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天”。
你是一首歌，沁人心脾，就如“海内存知己，天涯若比邻”。
你是一首歌，魂牵梦绕，就如“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
我深知，从此以后，我更爱阅读。
初中作文 篇7
在学校大门口前的广场上常常传出我们的口令声，“一二三，甩！”那声音不断地传入我的耳朵，但今天也不例外，还多了许多加油声。
“铃——”一声上课铃已经响起，其他班的同学都十分兴奋，终于可以上课了，而我们班呢，同学们个个都十分紧张，因为，这铃声迎来了一场比赛，一场有意义而又精彩的跳绳比赛。
“飞翔队，飞翔队在那里？”听着老师的这句话，我的心情就更加紧张了，心跳得飞快，心里不停地敲着小鼓：“咚咚，咚咚……”敲个没完没了。
“预备，开始！”“嘟——”
哨声已响起，比赛已开始，首先比齐跳，大家对起跳充满了信心相信我们跳蚤队一定能在齐跳取得一个好成绩。我在心底默默地为我们跳蚤队加油，加油吧，同学们，相信自己的实力！
飞翔队，依然在不停地坚持着跳，“三十个，三十一个，三十二个……好样的，加油孩子们！”“加油，加油！”哎，又勾住了，加油，继续，坚持就是胜利！
“跳蚤队，跳蚤队要比赛了……”我听了，心头不禁一颤，太可怕了，轮到我们了。“别紧张，别紧张，放轻松，千万不要失灵了……”我在心底默默提醒着自己。
“开始！”体育陈老师迅速按下了秒表，吹起了哨子。当甩绳的同学听到“开始”时，快速甩起了绳。
加油，加油！我在心底默默为我们跳蚤队加油，不好，勾住了，快调整，那位同学快速调整了过来。可没过一会儿，又勾住了，好惨呀，但是没关系继续加油！
“嘟——”哨声响了，比赛时间到了，该下一组了，时间过得飞快，第一轮已经结束了，该花样跳了。
首先由飞翔队先开始，时间在一分一秒的.流逝，一分钟，两分钟……时间已经过去两分半了，加油，继续坚持，坚持就是胜利！
“嘟——”哨声又再次响起，时间又再次到了，又该轮到我们组了。加油，可爱的“跳蚤”们！
“开始！”口令已响起，我和李曼芙快速甩了起来。“一，二……九……十六……”加油，可爱的“跳蚤”们，好样的“跳蚤”们！
不好，又勾住了，没关系，继续来！
“嘟——”令人讨厌的哨声又响起了，比赛又只好结束了。时间不停地流逝，比赛结果出来了：“袋鼠队，第一名；冠军队，第二名；跳蚤队，第三名；迎风队，第四名；飞翔队，第五名！”
啊！第三名！我不相信自己的耳朵，无论如何也不相信，为什么，辛勤的汗水，换不回比赛的成就，我真想把历史回改，让我们重新再来赛一赛，可惜……望着同学们脸上灿烂的笑容，我也笑了。因为我知道：
失败并不可怕，因为，比赛重在参与；失败并不可怕，因为，我们敢于面对，不想困难低头；
失败并不可怕，因为……
的确，失败并不可怕，我们虽然没有达到我们的目标，但是也有个优异的成绩，并没有像上次预赛那样，属于垫底，这充分地说明了：失败并不可怕，只等我们勇敢地去面对。