初中作文

时间:2024-01-18 10:58:27 初中作文 我要投稿

【优】初中作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【优】初中作文

初中作文 篇1

  时间每一天都一分一秒地过去,它让门前的老树长新芽,院里的枝木又开了花。时间它只能每天地向前跑,不曾停止或后退。然而,我是多么想让它倒退。

  我想让他倒退是因为我想回到小时候和哥哥姐姐他们一起玩游戏。以前的我们都还小,总是躲在一起玩一些幼稚的游戏。虽然玩的是幼稚游戏,但我们总能玩上一天,都是快快乐乐的。我还记得以前的很多事,比如:在我四五岁时的时候,我跟着哥哥他们出去玩,当我们玩腻一个游戏时,我向后扔了一块石子,突然一声玻璃破碎的声音,我砸到别人家的窗子了,然后哥哥看到后,马上抱起我跑了,因为怕那家的人出来骂我们,加上我又跑得慢……现在的.我真的很想回到那时候。

  我想让时光倒流,是因为我想去看到科比的巅峰时期,但他现在退役了,不会再出现在NBA的球场上了。虽然我看了三年左右的球,但,那时候的他,身体已经衰老了,经常弄伤,也不能像以前一样了。而且那也可以算他的伤病时期吧!或许如果能时光倒流的话,我也许能亲身见到他辉煌,见证他拿总冠军的时刻,但毕竟,这只是个如果。

  我想时光倒流,那是因为我不想让我的父母一天一天地老下去。以前,小的时候,爸爸总是把我放到他的臂膀上,让我看到更高的地方,但是,现在我已长大了,父母也老了,已不会像以前那样了。

  我真想时光倒流,回到以前纯真,快乐的时候,而且让父母不再衰老下去。

初中作文 篇2

  夜深了,我就是这样坐在属于我的书桌前,又开始了繁琐的工作-------将我的记忆,我那颗扭曲的心,用着我早已熟悉的笔在纸上努力的拉直,虽然一切是那么的痛苦,那么得难受,但我仍然要坚持,夜,慢慢的静了,我端起了那杯泡了很久的浓茶,深深的喝了一口,然后又开始了我繁重而又冗长的工作!

  暖风吹遍大地,吹绿了草儿,吹开了花儿,也吹起了人们心中的思念,此刻,也许只有我还是在这片生我养我的'土地上,默默地注入着我对这个世界的期望。

  孩提时,我总喜欢用我童稚的眼光观看着这个世界,我好希望有一天,我能站在这个世界的边缘,大声地对众人说:“我长大了!”可当我真正长大的时候我才发现,原来我错了,因为地球是圆的,所以任何一个你认为是边缘的地方其实只是一个开始。下雨了,我想起了周杰伦的“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水,窗外落叶,跟我的思念厚厚一叠!”或许,站在雨中,默默的思念,这便是我唯一能做的。

  十二年就这样无声无息的从我的思念与幻想中度过了,可有一天,当我翻开那本用我稚嫩的小手写成的日记时,我才发现:我长大了,就这样悄无声息,我开始努力用我自己的必去回忆那些曾经属于我的东西,那一刻,我忽然觉得我的人生是那么充实,也那么富有朝气,那么自信!

  漫步在林间的小路上,我开始寻找那些属于我自己的回忆,依稀记得的那孩提时和我一般高的树苗,如今已长成了参天大树!一直以来,我总喜欢用我贪婪的笔吮吸着我每一个回忆,可我竟然忘了用真心去充实它们,所以到如今,我最充实的一可永远只留在那片童年的白桦林里,而我满怀深情地望着远方,只希望那里能有我最纯真的一刻!

  童话里高贵的王子用豪华的马车去迎接她美丽的公主新娘,在我看来,这无疑为了使他的明天会更美好,可我向往明天,憧憬未来,换来的到底是什么?

  蜡烛就这样,在跳跃的火光中将要结束自己的生命时候,却在那一刹那间变得那么明,那么亮!我猛然觉悟,我就像一支还没点燃的蜡烛,因为我的人生还曾未有过发光的一刻,我该清醒,该努力,而不该选择沉默!

  十八年过了,对了,这其实只是我的一个充实自己的过程,而今,我要用尽我的全力,为自己创造一个美丽辉煌的明天!

  天边亮出了鱼肚白,我该去努力了,只为了实现我儿时的梦!

初中作文 篇3

  “是”与“非”有着强烈的差距,这两者就似黑与白,在缤纷色调中形成强烈的对比,而在这对比间的灰色地带,便是在下决定前使内心拉锯的沙场,在每一个读头转换之间,整件事情的结局也会有所改变。

  每当穿越马路时,一旦警告危险的黄灯亮起,那瞬间,我的心中便会窜出两个截然不同的想法:该在红灯亮起前的`顷刻间贪快地冲到对面?抑或好整以暇的等待下次绿灯亮起?假使我选择加快脚步冲到对面,幸运的话,我便能节省时间,更快抵达目的地;但是如果我来不及穿越马路,当下我便可能会被夹在车阵中而动弹不得,甚至使自己身处危险。又如果我选择停下脚步在原地等待下一回绿灯亮起,这么做便能确保自身的安全,也不会为其它用路人带来麻烦,但是却会耗费些许时间,延迟抵达目的地。两个不同想法之间的拉扯,牵动着步伐前进与否,我该冒险贪快,还是该停步静待?在这一秒间,我彷佛度过了漫长的一世纪,心中拿不定主意,反复来回挣扎着,这样的天人交战,也让我想起了我和同学之间的相处……。

  每当下课时,我总能和同学天南地北地谈个不停,但是每每上课钟响起时,悠扬的钟声便唤起了心中的恶魔与天使──“没关系,就跟随着同学们散漫的步伐,边聊天边走进教室吧!”恶魔对我轻柔地耳语着。“不!要快点进入教室,无论你多么想融入他们,都要做对的事,不可以抛弃自己的原则!”天使义正词严地反驳着。如果我随同他们的步伐,这样不仅不显得突兀,更可以增进和他们的情感,然而迟进教室会被老师责备,更会使自己良心不安。但又如果此时我抛下他们,快步奔入教室,如此又使我显得有些呆板与不合群,但是我便能准时地进入教室而不受处罚。就这样,天使与恶魔的对决再次展开──该维持良好的人际关系还是该确实地遵守规则──这两者都是我想要同时达成的目标,但是选择似乎只有一个,哪一个选项才是正确答案呢?

  我反复思考着,我该打破自身的原则来成全一时的欲望吗?又或者我要因为自己的原则而失去美好的同学关系?在二者的交战与拉扯中,我审慎地写下了这选择题的答案──提醒同学们上课了,并加快脚步进入教室。也许跟从欲望的选择在当下能获得友谊上的满足,但是这条路不能走得长久,在这次选择的挣扎中,天人交战的当下固然痛苦难受,却也使我的思虑更加澄澈,使我了解到人们不该为了获取友好关系便违反规定,我们应该在遵守规则的前提下与人相处,如此才是提升自己人际关系的根本之道。

初中作文 篇4

  他有着一把陈旧的伞,那是一把充满着亲情的伞。

  他的名字叫做小名,方小名。他在一个贫困的山区,家里非常的困难。他的出世使这个本来就有五个孩子的家更加拮据,父母都到外地打工,根本无暇顾及他。只有整天乐呵呵的爷爷疼他。不过他很知足,爷爷会和他捕鱼啊,砍柴啊。有空暇的时候爷爷还会拿出他心爱的发黄的象棋来和小名下上几局。在爷爷去世之前一切都那么美好。可这一切,却在一年后彻底粉碎了。爷爷在97年染上恶疾去世了。小名记得,爷爷在去世的前一个晚上跟他说的一些话。那一个晚上,月光十分黯淡,但星星很多。爷爷叫小名过去他的房间同他一道看星星。小名坐在爷爷的旁边,爷爷用他宽大的长茧的手抚摸着小名。小名用他那水灵灵的大眼睛望着爷爷,说:“爷爷,您叫我来有什么事吗?”“小名,爷爷老了。身体一天不如一天了。恐怕时日不多了,爷爷要到一个很远的地方去了。你自己要懂得照顾自己哦。”“爷爷,小名不让您走,小名舍不得您走。”小名不懂事的望了望爷爷。爷爷叹了一口气,又说:“你听爷爷的话,即使爷爷不在你的身边你也不许哭鼻子哦。你看看满天的星星,爷爷也要化作那儿的一分子了,你想爷爷的时候就看看天空吧。这还有一把伞,现在爷爷给你了,它会伴随你度过风风雨雨!”爷爷把那把黑得发亮的伞递给了小名,小名的眼圈红了,一把搂住了爷爷:“爷爷,小名答应您,一定坚强!”爷爷没说什么,其实他也哭了。第二天,爷爷走了。小名强忍住眼泪,因为他要坚强!

  小名到了该读书的时候了,家人好不容易才答应让他上学,他高兴极了!那一天晚上,小名又来到了爷爷的床前,望着群星璀璨的夜空,小名拿着那把伞对着天空:“爷爷,我可以上学了。您也替我高兴吧?我一定好好读书,将来才有出息!”

  小名读的`是民办小学,学费很贵,但只能选这间。因为乡下没有小学,城里的小学很远所以家里要小名住宿。而有宿舍的只有这一间了,没办法只好这样了。这里的学生家里大都家庭背景挺好的,小名在他们眼里一文不值,常常遭白眼,面对他们的冷嘲热讽,小名逐渐抬不起头来。唯一令他骄傲的是他的成绩,他在学校的成绩总是名列前茅,这也是家里决定继续供他上学的原因,他学习很努力,在课间的时候,同学们都在玩,惟独他在学习。他把别人用来玩的时间都用在了学习上了。

  但是他却常常被班上的几个淘气包捉弄,小名并没有发怒,而是极力忍着,因为他知道他是斗不过那些人的。只有在他们动了小名的伞的时候,他才会叫他们别动,而且还不敢大声。

  在一个下午,小名吃着家里带来的两个馒头,他已经记不清这是第几次没去食堂了。吃完了两个馒头后,他像往常一样准备去宿舍复习功课。他走到宿舍的时候,看见了那几个人正在玩他的伞。他对那些人大声喊道:“别动我的伞!”“动又怎么样,我还扔呢!”说着,其中的一个把那只伞扔了下去。小名急忙冲下去。他看见那伞上破了一个角,他爱惜地拍去上面的灰尘,再也抑制不住自己内心的心情,对着那几个跟下来的人大声喊:“你们给我听着,我是没你们有钱。可能一把雨伞对你们来说不算什么,但我家穷,我家数爷爷最疼我,可他去世了,就留下了这把雨伞!”小名内心的呐喊打醒了那些人……

  几天后,小名收到了一些礼物。有巧克力、电动玩具、书还有一把伞……礼物上附着一张小纸条,纸条上写着:

  “方小名,我们是那几个伤害你的人。我们知道这些礼物是弥补不了你内心的伤痛的。但他也表示了我们对你深深的歉意,希望你能收下。如果你愿意原谅我们的话,我们希望我们能和你做好朋友!”

  就在那天晚上,小名望着夜空,心里默默地对爷爷说:“爷爷,我快要有朋友了,您很高兴吧?我也是呢。现在您不用替我担心了,我不再孤单了!”

  现在,他又有了一把伞,是一把充满着友谊的伞。他不再愁眉苦脸了,而是整天乐呵呵的。有什么烦恼的事情不仅可以找“爷爷 ”,还可以找朋友了。他觉得孤单、痛苦、烦恼都离他远去,迎接他的是幸福、快乐!

初中作文 篇5

  阳光明媚的大森林里,处处春暖花开。小草偷偷地从土地钻出来,打探消息,花朵笑红的脸,随风摇摆,小河从睡梦中苏醒,继续唱歌,太阳从东方升起,开始工作……一切都重新开始,一切都是新的。

  在乡间小路上,有一只威猛的老虎正在散步。这老虎身披黄黑相见的皮毛,就像铠甲,在阳光的照射下,金光闪闪。额头上的“王”字体现出了它的凶猛,不愧为“森林之王”。眼睛瞪得大大的,尤其在晚上,还会发出幽幽的绿光。还有那又硬又长的'胡须,要是被它给扎到,肯定会血流不止。它满口的尖牙也足以令人毛骨悚然,谁要被咬到,那肯定粉身碎骨。健壮的四肢能助它健步如飞,要是跑起来就像脱缰的野马,连闪电也跑不过它。它的尾巴也很强壮,要是它的尾巴抽到一颗小树,那小树肯定会被连根拔起。它要是吼一声,立刻山崩地裂。要是跺一跺脚就会地震。

  正当它走到不远处的一座小山丘上时,远远地就看见了以前打败过自己的水牛大哥,但是它一点都不明白,为什么水牛大哥在为人类耕地。于是他急吼吼地跑下山,来到水牛面前,疑惑不解地问:“水牛大哥,你怎么在为人类耕地?”

  “因为人类有智慧”水牛说。

  “智慧,智慧是什么,你连我都不怕,难道会怕区区一个智慧?”

  “当然了。”水牛无奈地说道。

  “嘿!那我得亲自去会会它……”话音未落,老虎就一溜烟地跑了。水牛大哥都来不及劝,望着老虎远去的背影,在原地喃喃自语:“虎老弟啊,你这个急性子怎么还没改,那一次就是没听劝,你……唉,不听老牛言,吃亏在眼前!”

  就这会儿功夫,虎老弟已经找到人了,它恶狠狠地瞪着人说:“听说你们有智慧,是骡子是马拿出来溜溜,把智慧拿出来让我见识见识。”

  农人听后,镇定地说:“当然可以,不过我把智慧忘家了,我要去取,但你要把四条腿捆起来,以免把我的牛吃了。”虎老弟同意了。

  回村后,农人叫上邻居,搬了一个大铁笼子到老虎面前,松了绳,恭敬地说:“虎大哥,智慧就在里面,请进去。”老虎听了二话没说就进去了。还没回过神,听见“咔”的一声,笼子门关上了。这时老虎才回过神,原来智慧是这个。

  人类离不开智慧,如果失去了它,也许就不会有长城,兵马俑,金字塔,莫高窟等世界奇观。如果没有智慧,人类也许还只是动物,可能没有在生物界的立足之地。

初中作文 篇6

  《乌鸦人阿凡思》是奥地利著名的作者埃尔温.莫泽写的,这本书获得了德国捕鼠人文学奖,读《乌鸦人阿凡思》有感450字。他的故事充满了童趣,充满了哲理,有点幽默,有些奇遇,还有些温情、正义和正直。

  这本书主要讲了一只不善于飞行的乌鸦—阿凡思,因为被同伴们嫌弃、瞧不起,因而羡慕起人类无拘无束的生活。在人类生活中,有一个魔法师也想体验一下天空飞翔的感觉,因此两人吃下了魔法李子,互换了身份,开始了各自的新生活。

  然后这种生活没有给他们带来无穷的乐趣,反而给他们增添了不少的麻烦,他们都想立刻变回原来的自己,所以两人又踏上了寻找魔法李子的.征途。期间他们有过磨难,有过坎坷,也有过欢笑,最终拿到魔法李子变回自己的故事。

  在我们生活中,我们要看清自身存在的价值,既不要骄傲自大,也不能过分自卑,只要恰到好处的利用自身的特点,就能发挥作用。我们每个人要增强自信心,不要像阿凡思那样听了别人的一句话就做了一件不切实际的事情,而给自己带来了诸多不便,读后感《读《乌鸦人阿凡思》有感450字》。就拿我自己来说吧,我的理想是当一名医生,为早日实现自己的理想,我应当好好学习,天天向上,健康、茁壮、快乐地成长。

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