初中作文实用（9篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
《红楼梦》这本书最吸引我的不仅是内容，还有它的封面与插图。它的封面古色古香，只有贾宝玉与林黛玉两个人。插图并不是那种色彩斑斓的图片，而是只有棕色与白色的朴素的图片，但是它几乎每隔两页就会有一幅图片。
这本书内容丰富，讲述了一个封建大家族的败落。而这个大家族中有两个性格鲜明的女人——林黛玉与王熙凤。
林黛玉拾起一朵朵落花，把它们装进篮子，全部埋葬了。还为了这些已经凋零的花落泪，作诗。从这种悲伤的神态中，我们不难看出林黛玉多愁善感。因此，贾母觉得林黛玉太容易伤心了，不适合当一家之主，于是就棒打鸳鸯，拆散了林黛玉和贾宝玉。或许大多数人认为林黛玉多愁善感并不是一件好事。可是我觉得多愁善感体现出来是细心，是具有丰富的情感。假如她不多愁善感，又怎会去留心落在地上的花，又怎么会为了一些落花而作下一首《葬花》呢？她具有丰富的情感，又何尝不是一件好事呢？遇到一些可怜的事物，她也会去帮助它们。在一些处理人际关系的'问题上，她对事物的怜悯或许会打动别人，让别人从心底里去尊重她。有一次，我看到了街面上有一位乞讨的老人，他十分可怜，满头银丝，脸上布满了皱纹。可是他放在地上的碗里却没有一分钱。这时，我想到了一些年过花甲却没有子女的老人。这令我十分伤心，于是我就去给了老人5元钱，后来大家也纷纷解囊，为老人捐了钱。然后，老人居然感动得哭了。假如我们不多愁善感，又怎会去可怜一位老人，又怎会去帮助一位老人？
林黛玉十分柔弱，并且多愁善感，而一位与她截然不同的人——王熙凤也是我所喜爱的一位人物。
当王熙凤进了贾家的门的那一刻时，她高傲、爱炫耀的特点就通过曹雪芹的笔墨展现了出来，后来她富有心计、善于说话的特点也渐渐浮出水面。在书中，大多数人都被她刚进门时富有魅力的语言夸赞了，于是大家都特别喜欢她。可是当我们读了这本书后，大多数人都讨厌她，觉得她见风使舵，阿谀奉承。可是，我觉得她虽然有许多缺点，但有的优点也是我们不可忽略的，比如她的语言十分精妙。有一回，林黛玉刚进贾府，她说：“妹妹长得真俊俏，真好像嫡出的大小姐啊！”这句话她不仅夸了林黛玉，还夸了嫡出的大小姐。一举两得，同时夸赞了两个人，将“精妙”这个词语展示得淋漓尽致。因此，我读了红楼梦才更加深刻的体会到语言的精妙到底是什么。
其实，在生活中，精妙的语言会给你带来许多意想不到的好处。有一次，我和朋友出去玩，我的朋友看中了一个十分漂亮的瓶子，她想把它买下来，可是阿姨说：“这个瓶子53元。”她听了，连忙说：“阿姨您真漂亮啊！这个东西40元卖给我行吗？我保证您以后一定会生意兴隆的。”后来，阿姨想了想就答应了。
王熙凤与林黛玉，各有各的特点，一个是八面玲珑，一个是多愁善感，正是因为这两个人的特点，我才如此喜爱这本书。
初中作文 篇2
那是我第一次见到她，同时也是最后一次和她遇见。
那是一个冬天，我和爸爸姐姐去了新乡，到了下午五点多钟该回家了，我们先坐公交车来到了新乡解放南桥站，因为我们乘的城际公交还没到站，我就用了一分钟多时间在旁边游走着，我看见了一个女生，一会儿她也来到了这个车站，我就开始观察她了，年纪大概和我差不多，黑色的靴子，蓝色牛仔裤，黄色羽绒服，乌黑的长发更是吸引人，突然我感觉我的心跳加快了，渐渐地也来越快了。脸也红了起来。怎么回事，难道我喜欢上她了，不会吧，我大惊！
过了两三分钟，我稍微的向后退了退，，她也退了退，什么情况？难道她也……
一会儿186路的公交车来了，我怕她也坐这趟车走，人虽然不少，但稍微挤挤上她一个人还是可以的，但她没有上那辆车，呼，我的大脑骤然放松了。心里说没走就好。
我又对她重新观察了好几次，因为我希望她的样子能够深深烙在我的脑海里，使我不能忘记她。
一会儿，又来了一趟186路的公交车，人不多，我有点自以为是的说了一句，她一定不会坐这班车，但是车一停，她就上去了，心里大声说：“她为什么要上去？”我还在恍惚之中，车启动了，十几秒之后，我追了过去，我调遣处全身所有肌肉，但还是没追上那班186路公交车。我很失望！
车，越行越远，庞大的`车慢慢变小了，更小了，渐渐的模糊了。
一会儿，我们乘的车也来了，我上了车，向后张望，心里久久不能平静，回忆我们在候车的一举一动。虽然那一次在别人眼里会成为偶遇。但我始终理解成邂逅，心里放不下，那人，那车，那车站。
初中作文 篇3
是谁说过，“长有泪痣的女孩，是天生注定爱哭的。”
我盯着面前的镜子，有点儿疑惑。在我左眼的正下方，安安静静地躺着一科浅褐色的泪痣。
我不是个爱哭的人，这是众所皆知的.。很小的时候，就不会在陌生人面前掉过泪，包括老师、同学、朋友。所以，在大家的印象中，我一直都是这样一个形象：坚强倔强叛逆搞笑暴力，还带有一些些的自恋。好像这样也挺好的。
几千年流传下来，女生就是天生爱哭的吧？当年刘德华的一首《男人哭吧不是罪》风靡大江南北。那么，谁可以站出来，唱一首《女孩别哭，不是罪》呢？
跑题了，好像是一开始就跑了。好啦，回到泪痣。总是会从很多小说里看到说关于泪痣女孩爱哭的故事。于是总是会不服气地努努嘴：什么嘛，又没有规定长着泪痣的女孩一定要爱哭。
忘了是从什么时候开始，带着点多愁善感的味道。很小的时候，妈妈就老是指着我的泪痣说：“等长大之后就把它烫掉吧。”到了现在，当妈妈再只着它说“什么时候有空就去把它烫掉吧。”我没有再像小时候一样说“哦”，而换成了“算了吧，反正也不碍眼。”
其实自己也说不明白是为什么，反正就是不想把他弄掉。好像留着也挺好的吧，至少会带着点多愁善感的味道。不管怎么说，都是自己的东西吧，如果要把它抛弃，不安心。
剪不断，理还乱。既然这样，就干脆别理了。
初中作文 篇4
风娇日暖，芳草萋萋。漫步小道，手执一把竹扇……
烈日当空，柳叶打着卷儿，花草低着头，知了有一茬没一茬地叫着。这样的日子，真叫人厌烦。却偶然瞥见置在一角的竹扇，顿时，一股幽幽清流漾于心间，流进记忆的长河……
烈日烤着大地，我在爷爷家旁的那片竹林间嬉戏玩耍。不一会儿便热得满头大汗，于是跑到爷爷跟前抱怨：“爷爷，爷爷，这天太热了，受不了啦！”爷爷顿时笑咧了嘴：“还不是你调皮啊！这么热的天也不消停会儿。”手一伸，从桌上拿了一瓣西瓜递给我：“在这歇会儿，爷爷给你做扇子去。”说着，便转身钻入了竹林。精挑细选砍了一根好竹，忙活起来。
看着爷爷的汗一滴一滴冒出，顺着脸颊直往下流，这竹扇也终于完成了。
我惬意地躺在竹席上，爷爷拿着这把新做的竹扇在旁边替我扇着风。微微的凉风随着那竹扇一点一点的迎过来，轻嗅着空气中的竹香，清凉的，舒畅的都慢慢地开始靠近我。
好久都没去那竹院了，空气也不再像那时一般清甜。那把竹扇带走的也许是热风和枯燥，更多的是吹来那些美好且值得回忆的童年。
我瞧向远方，微风拂过我的脸颊。我抓住那缕风尾，嗅了一嗅，哦，这是我对爷爷的'那份想念。
远远望见那片绿油油的竹林。一进门，却见爷爷正躺在竹椅上睡觉。许是爷爷太累了，连我进来了都没有发觉。细细盯详爷爷许久，才察觉爷爷老了许多。丝丝白发，条条皱纹，无不展示着岁月的流逝与无情。我拿起爷爷身旁的竹扇，像儿时爷爷给我扇风那样，轻轻扇去一份清凉……
风中传递的是爱，是岁月魔不灭、打不破的情。
我将心怀这份美好与感动，一路走下去。
初中作文 篇5
提及宣平，宣莲花开时节的十里荷廊是十分养眼的，宣平的豆腐也名声在外，若没去尝过地地道道的宣平馄饨，仿佛就没有到过宣平，有那么一丝丝遗憾。每每有朋友自县城或外地来，问及正宗的宣平馄饨，无论如何要去尝一碗。我以前不知道宣平馄饨是如此美味，在品尝了外地的馄饨以后，才知家乡的这味才是最纯正的，也难怪人家慕名而来。
宣平的女人心灵手巧，因地制宜，做出了许多美食，一年四季都有。馄饨是比较洋气的叫法了。少时，到宣平称到县上，毕竟曾是县城所在地，地名就不一样，县前，县后，丰产，二中称县中。老街上的吃食自然也多些，豆腐丸子，炸油饼，山粉粿，那时节馄饨还不叫馄饨，通常的叫法是“面食”。后来读的书多了，也跑了很多地方，才知道馄饨全国各地都有，有许多的称呼和叫法。重庆叫“抄手”，说是因为皮薄易煮熟，在抄手之间就可以端上桌，故名曰“抄手”，更浪漫的.说法是有牵起你的手的意思。实在不得其解，吃跟牵手又有什么关系呢？故哂笑而过。浙江、上海叫馄饨，湖北人称为“水饺”、“包面”，福建称“扁食”、“扁肉”，也觉怪得很，怎么会有如此的称呼。其实各地的做法差不多，一般用白开水煮熟，放入汤料中，食用时根据个人喜好滴入香油或者酱油。我到现在还是改不了原来的称呼，经常习惯称之为“面食”。
初中作文 篇6
滚滚乌江，终年流淌，一路叩壁击石，涛声贯耳，时而激起万丈浪花，时而溅起片片翡翠。就在这条江畔，曾留下一段悲壮的历史，那就是垓下之围；曾有一位不败而败的英雄人物，那就是西楚霸王—项羽。
你看，项羽正披散着头发，破碎的披风被风卷起，身上棕黑色的盔甲已经剥落，只剩下些斑斑血迹；你看他手中紧握着的那把宝剑，虽然锋芒尽退，可鲜血仍在滴落。
面对乌江，项羽，你究竟在想些什么？
你是在追忆自己吗？当年的豪情壮志？当年的义薄云天？少年狂时，你已能力举千钧，手承宝鼎，威风凛凛；在战斗中，你百战不殆，金戈铁马，一鸣惊人。灭亡秦朝，你破釜沉舟，一鼓作气，让“百二秦关终归楚”；楚汉争雄，你使刘邦屡战屡败，让天下人皆知楚霸王！可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，真是人算不如天算，在垓下被一个胯下匹夫—韩信设下十面埋伏，只剩你一人被汉大军层层围困，在乌骓的长嘶中，在蚁字的`无奈中，在“天要亡我”的呼喊中，在四面楚歌的困境中。你，是何等的悲凉，何等的无奈！你只好面对天意，宏图伟愿化为泡影，付之东流。
项羽，你也许在忏悔吧！忏悔自己活埋秦兵的残暴与诛灭秦皇、烧焚阿房宫的义气；忏悔自己捍鸿门宴中的犹豫与自己的骄傲与虚荣的结局。
杀声还在山涧回响，“汉”的旗帜也若隐若现，拔剑寒光起，几滴血溅地。乌骓马又发出阵阵嘶鸣，那声响震撼山谷，划破长空。你带着一丝或喜或悲的笑，殒落在乌江。
尘埃已经落地，历史已经定格，但是我要说：项羽，你有破釜沉舟的勇气，你有霸王别姬的柔情，你给历史写下了不朽的一页，更值得称赞的是，你给后人留下了思索的课题—那就是永不居功自傲，才能嬴得天下的深刻教训。因此我要说，你是一位不败而败的英雄，仍是个顶天立地的英雄！
乌江，涛声依旧；浪花淘尽英雄。
初中作文 篇7
要说起母亲您的杰作，那数一的定是激荡在沟谷中的声声震吼了。
关中平原，山峦起伏，云雾霭霭，霞光露照通彻。
谁知在那层层绿嶂后，在那沟壑黄土上，在那淡蓝的晨霭下，在那一片静谧之中，有一场震天价的合唱在孕育，在蓄力。
一片起伏纵横之中，绿树掩映，芳草群生。我且闻天际的那轮火红：是你造就了关中人民似火的热情，还是关中人民似火的热情成就了你的曜曜灼灼？炙烤的光线霸道地挤过一蓬翡翠的簇拥，在暗黄色的平地上朦胧了一片淡绿。偶尔光顾的一两缕微风卷去了身上的燥热。站在绿荫之中，我有些兴意阑珊地望着黄土戏台。
远望那土台，形如枯树的几位老人翘首远望碧蓝的天际，面如炙烤下的黄土地，神似质朴的大平原，仿佛他们千百年来在久久苦盼着什么。
突然，他们动了。
“啪！”闪电一般的一声板砖，响如晴天霹雳，震得我们一个机灵。“哦~”吼声旋即便刹然响起，是那最单纯的一个音节。略显沧桑的沙哑嗓音，此时却拥有着无尽的豪情与威严，惊的周边鸟雀一阵叽喳的感叹抱怨声，吼的苍穹耸然动容一阵战栗。有诗为证：口角雷鸣，仰天长啸，直截横冲，似中箭投崖虎豹，前奔如涌，如着枪跳涧豺狼。
为首的板砖手，微抬板凳前端，高举的板砖粗犷地划过一条弧线，重重的落下一声喀喇，如天降巨雷久久回荡在周遭的'黄土墙壁上，震得空间一阵波澜。
他们都动了。
马头琴，胡琴一起嘶吼了起来，金属般弦音虽是破锣也似的沙哑，却不甘示弱的一声比一声高，激情昂扬。
或许是因为唱词乡音太重，淳朴太甚，我听不懂太多歌词，什么“蓝格莹莹”云云在我耳中化做了另一道弦音，融入了那似毫无规律可言的合唱之中，让本似狂舞的乱乐，莫名的多出了几分合唱般的从容和和谐。
我打了鸡血也似的踮起脚尖，抻着脖子瞅那乐队。但见他：
华阴老腔，天动地摇。琴弓退琴弓进，只如操刀鬼曹正，板砖起板砖落，却是枣目关云长。声声怒吼响入云，凛凛青龙游戏场。句句乐调杂无章，乱羽朱雀遨四邦。天听见天惧，地闻见地惊，唯那关中老唱腔！
我的心停了一拍。
那是什么声音，如地震隆隆，如天雷滚滚？
华阴老腔挺剑向前，涵虚太清皆为之伴奏，沆瀣一气，嘤嘤成韵。
莫是我眼花了吗？挡雨棚被一股疾风吹的向上鼓气。里边实有什么东西在碰撞，在挣扎。他不甘受这深山巨谷的束缚和羁绊，他要跃出这里，以强者之姿，怒镇四方。
他要让世界知晓，东方那条古龙，在孕育着一声翻天覆地的巨啸，它终有一天，要一鸣惊寰宇！
唉，壮哉，美哉，华阴老腔！
噫，妙哉，奇哉，关中平原！
合唱，或绵柔似锦，或豪情似钢，但华阴老腔却不同寻常——正所谓“万声化为一声”，它干脆利落，没有镗镗鞳鞳的拖拉，没有矫揉造作的滞连，似一杆单驱直入的利枪，直取胸膛！
但问谁云合唱必和谐？华阴老腔一道道乡俗的嘶哑交织缠绵，一曲天籁般的战歌浩然荡漾，威压四方！
初中作文 篇8
每个人都在爱与被爱，伤害与被伤害中成长。终有一天你会把一切都看的云淡风轻，也终有一天你会明白什么是爱，如何去爱……
——题记
云和风是陪着对方长大的。“两小无猜”、“青梅竹马”用来形容他们再恰当不过。从幼儿园到小学，他们一直是同学并且还是同桌。他们的感情随着时间的流逝如香醇的美酒越来越浓。
中学，命运给他们开了一个玩笑，在同一所学校却不在同一个班级。
一个美丽的仲夏夜，凉爽的风让人心旷神怡。风再也难耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道这是否是爱情，但他觉得她对他很重要，失去了她整个生命便失去了色彩。云答应了他。那个夜晚，他们手牵手静静地走在一条幽静浪漫的街道上，偶尔的相视一笑成了这夜晚最美的风景。
楼层间的阻隔没有挡住强烈的思念。每天都有书信来往，放学后的时间也属于他们自己。
他喜欢他。他把自己认为一切配得上她的美丽的'事物都给了他。她快乐，他会陪她一起笑；她悲伤，落泪的总是他的脸……
她也喜欢他。她关心他胜过关心自己。他生病，她会送上药并帮他补课；他烦恼时，她在一旁静静听他倾诉。他喜欢的歌，她会努力学会；他喜欢的电影，他会看许多遍；他打篮球，她会提前准备好毛巾……她的日记上写满了他的一切。
他们彼此认为拥有对方是幸福的，甜蜜的。
他们快乐着却也痛苦着。成绩在一点点下滑。尽管他尽力将感情与学习分开，可上课时总会浮现她的影子，有时竟会在课堂上傻傻的笑出声来……她的练习本上写满了他的名字，因为她总会不自主的拿起笔在本上写下他的名字。
九年级，他们极力补救成绩，可为时已晚……
中考过后他们再也没联系过，因为他们各在城市的一角弥补昨天没来得及做的功课。他们在爱与被爱、伤害与被伤害中成长，明白那不是爱情，那只是好奇与懵懂所造成的错误。既然是一个错误，那就应该在发现后立即改正。
朝阳出来了，一切云淡风轻……
初中作文 篇9
每当想起我把钱还给小店阿姨这件事，我觉得我做对了。
星期天的中午我正在认真地做作业，突然妈妈从厨房里传来威威去买一两瓶酱油回来。我一听连忙跑到妈妈身边，我拿着钱，骑着自行车到了小店。我摸了摸脑袋想了想该买什么呐，原来是买酱油，我亲切地对那位阿姨说：“阿姨请您帮我拿一下酱油。”那位阿姨亲切地说：“好的，小弟弟你等着我拿给你。”我将钱给了她，她找了钱给我，我一拿钱就往外跑。我看了看钱，一共是十块钱。我心想：这天上掉下来的馅饼能不吃嘛。这是我又想起妈妈讲给我听的话，贪图小便宜的`孩子是一个坏孩子，这时我飞快地走到小店门口对那位阿姨说：“阿姨这是你刚多找给我的钱还给你。”那位阿姨抚摸着我的头亲切地说：“这些钱就给你当小费吧。”我一听连忙跑了出去，回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈夸我是一个好孩子。我听了心里美美滋滋的。
我觉得这件事我做对了！
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