初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
曾经，我一度痴迷于传说中的那抹代表幸运的绿色——四叶草。
那时，我和我们班同学一下课就会跑到学校的小花坛那，趴在边缘上，在那群三叶草中艰难的寻找着四叶草，不过由于四叶草刮起的浪潮大，没多久四叶草就几乎绝迹了，之后，同学们对四叶草也没那么高的热情了。
人走茶凉，但我还是会经常去小花坛，因为小花坛可是一个放松心情的好地方，却不想一个偶然间让我看到如此特别的风景。
下午，放学了，我习惯性的往小花坛那儿走，坐在边缘处望着三叶草丛发呆，来缓解我这一天的疲惫，忽然一阵阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，我回过神来就看见三叶草丛因为风的'关系被风吹得弯下了腰，从整体看上去就像是一圈一圈的波纹，落日的余晖照在三叶草丛上，使原本平淡无常的三叶草丛散发出一种静谧的光辉，美不胜收，那一刻，我仿佛听见了海鸥的声音，看见了微微不平静的大海。没想到，如此平淡的三叶草会有如此之美的姿态，即使风停了我也没回过神来，我深深地看了一眼三叶草丛，这一刻，只觉得这无奇的三叶草竟比那四叶草好看的多。
从那以后，我放学后，每天都会来这看一眼，无论刮风下雨，我都如此，同学问我为什么每天都来这儿，我告诉他因为这里风景独好，见他听不懂，我也只是笑笑，在心里补充了一句，因为啊，如此美的风景不看岂不可惜？
初中的作文 篇2
2xxx年的今天，我发明了一辆多功能的汽车，它可以想变什么就变什么，还可以随身携带，车上还有5个按钮，分别是紫色，粉色，黄色，蓝色和绿色，五种颜色，十分方便，我把它取名叫“智能汽车”。
如果，你饿的话，就按紫色按钮，然后，通过智能语音，把你想吃的东西说出来，在1秒钟之内，它就会把吃的放在你的眼前，接着，就会出现一张桌子，让你慢慢享受美味。如果你累的话，就按粉色按钮，可以让汽车自动驾驶，随后，就会出现一张舒适的床，床头还有一个闹钟，它会帮你订时间让你舒服的睡觉，没有人会吵醒你，到时间的'话，闹钟就会播放好听的音乐。如果，你想活动活动的话，就按黄色按钮，后面就会出现一个大操场，你可以打篮球，可以游泳，还可以跑步等等，你要是累了，旁边还有椅子，你可以坐那儿歇会儿，休息过了，还可以继续活动。
如果，你想让汽车变成各种交通工具，就按蓝色按钮，它可以变成潜水艇，让你在水中观看美景；可以变成飞机，让你观看天空中的美景；还可以变成火箭，让你观看地球外的美景等等。如果你闲的无聊，按绿色按钮，后面就会出现游乐场所，比如超市，游乐场，书店等等。
要是想发明这辆汽车，就要好好学习，长大成为一个伟大的发明家。
初中的作文 篇3
当清晨的一缕阳光洒在了刚刚苏醒的校园，看着那一抹抹灿烂的光辉，我不禁想起了您。想起您轻声的呵护。
那同样是一个充满夏的气息的早晨，教室里的我们睡眼惺忪，懒散地读着一个个枯燥的单词。我不免感到有些乏味，悄悄向窗外一瞥，便被那景色吸引住了。窗外的那棵大树最为美丽，满树的绿在阳光下显得尤为耀眼。当我陶醉在这惬意的美景中时，殊不知您已站在我的身旁。我心里猛地咯噔一下，急忙收回目光，低下头，等待着您的责骂。可是许久，您没有做声。我好奇地缓缓抬起头，您投给我一个美丽的笑容，轻声地说：“下次可别再走神喽！”说着拍拍我的'肩，走开了。望着您的背影，我羞愧无比，读得更认真了。
您总是把我们当成自己的孩子细心呵护着。还记得一次午睡，迷糊中，一阵轻微的推门声传入我耳朵。我抬起头，原来是您。您没有休息吗？您看了看鸦雀无声的教室，又看了看大敞的窗户，向前走了几步，而后又很快停下来。哦，您脱下了高跟鞋！蹑手蹑脚地走过去轻轻关上了每扇窗户。您是怕惊扰了一个个美妙的梦吗？您总这样处处为我们着想。谁说做您的学生不是一种幸福呢？伴着您的爱，我甜甜地进入了梦乡……
您轻声的提醒，轻声的关爱，是我永远珍藏的记忆。一直都好想对您说：周老师，谢谢您，谢谢您给予我们如慈母般的关怀。
初中的作文 篇4
“卖樱桃啦！卖樱桃啦！又红又甜的樱桃啊！10元1斤，快来买啦！”这是我和妈妈五一期间去襄阳南漳的樱桃园时，听到的卖樱桃人的叫卖声。虽然这件事已过去一段时间了，但对我来说仿佛还是昨天——樱桃园的快乐使我难以忘怀。
我们坐了几个小时的车，终于来到了樱桃园，下车后，我们又走了很长一段时间，才真正地到达了樱桃园。
“哇，好多的樱桃！”我不禁赞叹。于是连忙朝坡下跑去，“嗯！好滑，这土怎么是红色的？肯定是这土含大量的铁，所以才长这么红的樱桃。”有的樱桃三三两两地聚在一起，远远望去就像一团团小火苗；有的樱桃两个挨在一起，像亲密无间的好朋友；有的樱桃却是孤零零的一个，但个头却很大。
樱桃树没有我想象的.那么高，我一跳就把树枝拉下来了，摘下一个樱桃就狼吞虎咽地吃了下去。好甜啊！我又摘了一把樱桃，由于太迫切了，还把一些树枝也扯了下来。这次，我稍微“文雅”了一些：我先把树枝一根根抓住，然后奋力踮起脚尖，用一只手吃力地将树枝压弯，再用另一只手摘下一大把樱桃往嘴里送。樱桃酸酸甜甜的，果肉饱满，真好吃！
“妈妈，快过来，这里的樱桃向阳，好吃些。”我将下面的樱桃吃完，又“贪得无厌”地爬上树吃樱桃。我先将脚踩在树叉间，然后将身体朝离自己近一点的树枝上靠，然后像猴子一样弯着身子，踮着脚，伸出手，将樱桃最红最多的一根树枝拉下来，我让妈妈站在下面，用一个塑料袋接着。这种命令家长的感觉真好，我真开心。我摇动树枝，希望果子能掉进妈妈的袋子里，可是，一大部分果子都掉在地上了，于是，我换了一种方法：我用手抓一大把樱桃然后弯腰放进塑料袋里。最后，我们装了一大袋子。
樱桃好吃，使我高兴。而我亲自参与其中摘樱桃，更使我快乐！“自己动手，丰衣足食”的道理越来越清晰地映在我脑海里。
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