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关于初中生作文_作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的关于初中生作文_作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于初中生作文_作文1
白,是无知;黑,是浑浊;我们在灰色中寻觅。
————————题记
在家里庸庸碌碌的呆了几天,实在是无聊透顶了,心下里思索,上学之时,无数次的幻想过下个假期,我要怎么样的享受,可到头谁似一盆兰?还不是无聊加无聊?这样的状态,家庭危机是迟与早的问题,我倒是很庆幸父母的理解竟可以坚持如此之久,即使我,在那段日子里,百无聊赖,只是在键盘敲击声中消磨时光……
之所以决定去画室,或许是因为漫画的美妙,或许是因为生活的单调乏味,点头同意的初衷早已忘记,只是记着,在去的路上回荡在脑畔的声音,“这里是梦起飞的地方,寻觅,是为了飞翔”!
多么可笑,我甚至不知道自己的梦想,那我去干什么?这样问自己,却没有停止脚步。自嘲的笑着,紧皱着眉头,像个疯子,来到画室。说不上来的感觉,总觉得,没有想象中的.神圣不可侵犯,也没有凌冽般的庄严,很亲切的感觉,却有着雅致的韵味。大写意,口中轻吟着这个名字,走进,走进,走进……
的确,或许在那里消磨了不少时间,但不觉得累,也不觉得无聊,多么的奇怪啊,我这么爱享受的人,居然受得了?哈哈,人各有命吧,这种常理难以解释的事情,还是推给命运比较好!
关于初中生作文_作文2
每个人都应该上学,当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的学校好几百倍。
我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样,学生们就可以在舒适的环境下好好学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来,校方准备手提电脑给学生们。那么,每位学生就有属于自己的手提电脑了,并不用与别班的学生共用了。而且,学校便不用设立电脑室了,直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外,学校拥有两个分别深浅的.游泳池。申的游泳池给高年级好好学习游泳,浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人,当自己跌入水中时还可以自救。
最后,设立室内篮球场,羽毛球场和乒乓球场。接着,再把排球场和足球场设为室外。体育课时,学生们可以各自到想去的球场。
这就是我理想中学校的要求。希望能在这所学校求学。
关于初中生作文_作文3
梦是不可思议的,也是理所当然的出现在夜晚。科学家说:"梦是一些记忆散乱地拼在一起所组成的。因为如此梦才那么奇。"有人认为,想做到而无能力做的事在梦中才会有,如一些词句:做白日梦、做梦去吧、你梦都梦不到……而我认为,生活就像一场梦。
在生活中,一些事让你快乐,一些事让你哭泣,也许你会永远记下这件事,也许你会忘记鸡毛蒜皮的事,不过想起也很高兴。如果想忧伤的或令人哭泣的事,不如找个知心朋友谈谈,谈完后心中想束缚一样的感觉就消失了。这些事有的`如轻烟散去,有的如海浪拍滩,它们像梦一样轻轻地来,轻轻地走,不留脚步,最多像小雨淋湿肩头,还像妈妈的吻温暖心中;如春风拂面,如蚂蚁咬咬指尖。都是温柔的,可又要轻软地在心中画个笑脸或涂个墨团。
一生都像梦,一世也如梦,连那让人惊讶的事也被揉进了梦中。魔术表演在小时的心中添了个问号,一切胡思乱想都在无限发挥。长大了,以前的事随梦走了;每一个答案在逐渐成熟的心智中慢慢解开。小时的事像梦一样飘走,但回想起总觉得乐融融的。
每个人都是一个奇迹,在梦中的奇迹,"醒"来后总想再做一次梦。
关于初中生作文_作文4
那一天,我像感动了,废话!我本来就被感动了嘛,为什么我会感动呢?请听我细细说吧。
那是一个星期一的中午,下着大雨,我在回家的路上看见几位没穿雨衣的交警,汗水和雨水不停地从他们的`发梢上流下来,可他们全然不顾,仍然全神贯注地指挥着大家有秩序地过马路,他们有时用手抹一下脸,有时用戴着手套的手指挥大家过去。我看着,眼睛渐渐湿润了,他们这种奉献的精神把我深深地感动了。许久,我注视着他们的一举一动,全身的血液快速地凝固着,我感动了,爱心,是热爱生活的爱,是无私奉献的爱,我走到他们旁边,小声说:“叔叔,你们不冷呀?”他们笑了笑,一位交警说:“我们再冷也不怕,只要大家能安全过道就行了。”这句话在我耳边回响了好久,那被我强忍得泪水终于流了出来,幸好那天下雨,别人看不出那是雨水还是泪水。
这件事让我感动了,还让我明白了:为人民服务是快乐的。
关于初中生作文_作文5
又过年了,时间过的真快。一刹间,又一年了。在这一年之中,我们都经历了很多的事情。有家事、国事、什么事情都有,反正我也说不清楚。
过年了,我在这段时间里迷茫着,找不到光明的道路,不知怎的每每想起,看见一家人合家欢乐,我不禁低下了头。我低着头问奶奶:“奶奶,爸爸什么时候回来?”
“我也不知道,可能过年回来吧。”
“可是,已经是过年了,爸爸,爸爸他怎么还没回来啊?”
“......”奶奶沉默不语。
我看这对面的.人家,不知怎的泪流满面,我擦干我的眼泪,哭喊着:“爸爸,爸爸你什么时候回来啊。已经是过年了。呜呜。”我不应该哭,我是男孩子,我已经长大了,“男儿膝下有黄金”我不应该哭,于是,我止住了我的哭声,慢慢的抽泣着。在回家的路上,好像看见了爸爸的身影,我疯狂的追了过去,才发现原来是我的幻觉,可能是我对爸爸的思念太重太重了。今年,又遇到了过年,爸爸依然没有回来。我虽然表达不出我对爸爸深深的思念,但是我心里知道,我很想爸爸,我非常的思念他,“爸爸快回来吧,来家里,见见弟弟吧,他想你了。”我跪在地上双手举着高喊,无力的躺下了,久久不想起来。
关于初中生作文_作文6
·我班的包志特别爱吃包子。因此大家戏称他为“包子”。包志做作业非常不认真,不会写的字也不去查字典,要么写错别字,要么索性空着。
·一天老师把包志的日记读给大家听:“我爸爸身体不好,妈妈带我去买人(参),给补补身子。我们走进人(参)店,只见柜台上、盒子里都是人(参),我和妈妈买了两支人(参),回家开始煮……”大家听得目瞪口呆:“天哪,包志家煮‘人’给爸爸吃!”
“包志,你把这件事向同学解释一下!”
·“我——我‘人参’的'‘参’字不会写,就空着没写。”包志红着脸结结巴巴地说。
·“原来这样!”同学们这才恍然大悟。“嘻嘻嘻!”教师又一阵哄笑,直笑得包志抬不起头来。
·后来,不知哪个淘气鬼在他的“包子”这个外号前叫上了“人肉”两字,成了“人肉包子”。包志又羞又气,暗暗下决心:一定要认真学习,争取早日丢掉“人肉包子”这个可恶的绰号!
关于初中生作文_作文7
集体荣誉感的形成,会促使班级进步、积极向上,为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此,在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感,学生就会热爱集体,并发挥主动性和创造性,表现出主人翁的责任感。为了集体,每个学生都会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的.班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。所以,培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里,教室是孩子们逗留时间最多的地方,只有让他们爱上教室,才会重视班级的工作,对于初二的学生来说,他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班,我们是一个大家庭,共有33名家庭成员,班主任是家长,同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排,每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样,同学们对班级,就有家的概念。