初中的作文

初中的作文范例[5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　（一）最初的存在

　　时光在我安逸的生活中无言地与我告别，转眼我已经踩上了十几岁的尾巴，进入双十年华。

　　在那段忘记而未曾忘记的岁月中，有些人有些事如过眼云烟般淡出了我的生活，离开的如此的匆忙。

　　我已经找不到它在我记忆卡存档的日期，但我知道，在它悄无声息进入我平静的生活之后掀起一片波澜，就明白我们之间没有归期。

　　（二）无意的邂逅

　　还记得，初中那会儿，班上很多女生都喜欢看小说。我同桌就是其中一个。每天课后看她捧着那本密密麻麻的书，聚精会神的看着，我心想她难道不累吗？于是问她，这书好看吗？她连忙点点头。看她那强烈的反应，我就叫她借我瞧瞧，没多久就还给她啦。说：“这密密麻麻的字，像蚂蚁似的，看着就累，没兴趣。”当年的我，眼里只有课本，根本不会看课外书。追其缘由：一是没资源，二是没兴趣。综上，后者是其根本原因。( 文章阅读网： )

　　求学的旅途从十来分的车程变成一个多小时，从每周回家一次到一个月回家一次，从一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客车出发的时候开始。

　　在几经波折之后，我与菊走的很近，那时我们一起去上课，一起去吃饭，一起回宿舍。那会儿她经常在我耳边滔滔不绝地讲着小说中的那一段段故事，后来我在好奇她为何如此痴迷于那些故事中与她对我讲的那些怪论下，就向她借了本看。慢慢地，我无法自拔的沉浸于那小说当中，看着他们之间的爱恨情仇，动情之处不吝为他们笑颜，伤怀之处不免为他们泪流。

　　不知不觉，我陷入了那小说的漩涡。由于当时我有着良好的地理位置，离讲台最远，所以我充分的利用这个优势，在书桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厌恶的数理化，小说是必不可少的，在那些课上，我在虚拟的国度中迷失了方向。

　　下课后，就连吃饭时也会带着一本书，回到宿舍之后，会在我的坟墓里一页一页地阅读，即使断电了，也浇灭不了我的热情，在那无数个黑夜，我打着手电筒，看着他们不断上演的故事。

　　那时的我，很幼稚，很天真的迷恋小说中的男主角，幻想着自己是其中的女主角。在那迷雾中找不到前进的方向。为那些虚拟的人物的开心而高兴，伤心而泪流，在看到他们像公主和王子般幸福的生活而嘴角上扬着，在得知他们天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途时默默泪流。那时的我很傻、也很真。

　　（三）娱乐时光

　　是什么时候，我变成一个小粉丝，我喜欢收集明星的海报、贴纸、活动信息，只要看到有关他们的杂志，会毫不犹豫的掏出钱买下它。所以娱乐杂志也是那段岁月中不可抹灭的记忆。

　　起初，我会与宿舍中那些“趣味相投”的人分享这书中的信息。后来，我会把它带到教室去，感兴趣的同学看到了就会向我借。开始，我会犹豫，通常会唠叨一大堆，叫他们不要把书弄脏弄丢，那是我很喜欢《时代影视》。

　　如今想想，当时的自己真够疯狂，奢侈和颓废，或许也祸害了一群同学的迷失吧！

　　（四）向阳生活

　　现在每次回家，都会让我那些喜爱的书籍，去沐浴阳光。

　　而其中最多的就是青年杂志，如《青年文摘》、《读者》、《创新作文》、《课堂内外》等。

　　当年的我会每星期去广场那个报亭，看看有没有新进的那些杂志。通常结果都如我意料般满载而归。

　　我喜欢看那些励志的故事、喜欢那激扬的文字、喜欢那桀骜不驯、轻狂的青春。很多时候，我羡慕有些同龄人有着这么成熟的思想，有那么多书写不尽的故事，并可以用那饱满的文字吟唱那青春如歌的岁月，那充满光明的理想。

　　在遇见那些优美或触动心灵的文字，会将它们复制并粘贴到笔记本上。

　　在那段有它们陪伴的岁月，我收获很多，知道我应该如向日葵般向阳的生活。

　　（五）友谊桥梁

　　它们是我高中岁月中，不可或缺的朋友。因为有它们，我的青春才不会一无是处、一片苍白，我的故事中出现了更多的角色。不管他们是那种客串型的过客，还是那举足轻重的角色，我都还开心能与他们相遇。

　　曾经的我一直都默默的坐在角落，孑然一身的行走于校园，看着别人的嬉戏打闹，而我永远只是个观众。那时，我不想进入他人的世界，也不想别人踏进我的小天地，或许，当时的我根本就是胆怯的退缩与逃避。

　　直到高中，我住进了宿舍，认识了菊。她是个很开朗、外向的女孩，忘了我们是如何相遇相识到相知的。在她的影响下，我开始走出一个人的世界。

　　虽然，我仍学不会主动与人交谈，但是，因为我的书籍，所以那些不怎么熟悉的同学在向我借书的同时向我抛下橄榄枝。而后，我们之间接触多了，所以陌生不再。

　　慢慢的，我成为众人眼中的小书库，接触的同学也多了起来。

　　后来分文理科，我毫不犹豫的选择文科。明明知道理科很烂的我，当然不会傻到自掘坟墓，跳进火坑。

　　半年的相处，又要离别，即使有再多的不舍也无法阻挡这前行的步伐。

　　在那个女生是男生两倍的班级，我找遍教室的每个角落，看见了许多熟悉的面孔，顿时觉得很开心、很幸福。

　　在新的宿舍里，因为都是布丁的我俩，年纪相仿，所以她叫我纶亚，我叫她熊亚。我们俩有一段痴迷的布丁时光。

　　小书库的故事还在继续，宿舍中那几位不像我似的疯狂，她们都比较理性的处理看书的`时间。

　　由于我喜欢每周都去添购新书，而我看完了之后，最先看的就是我同桌啦！再就是那些好友。在那段很会伪装的岁月，我成功的扮演着安静寡言的角色。所以，老师会经常把我换到那爱说话的同学中间，同桌在不断换着，小书库的名声越来越大了。

　　虽然因为这些书籍我忘记了前进的脚步，在本该奋斗、拼搏的青春中迷途。如果说不后悔，那是假的。我明白人生就是现场直播，没有彩排和重播。但我很庆幸慢热型、被动的我用书籍架起了一座沟通的桥梁。

　　（六）逆光行走

　　此时回忆曾经那些疯狂并且执着的事儿，即使是歧途，仍一如既往地前行，即使是深渊，也无可自拔的往下跳。

　　如今看来，明星的那点破事，我用的着那么痴迷吗？他们有他们的世界，我们有我们的生活。在这个真真假假的世界，我们辨不清的事情太多。他们生活在璀璨的光环下，永远要保持着完美的形象，稍有差池，那个舞台就会失去他们的位置。虽然我还是偶尔会如以往般发发花痴，但已经不会像之前那么疯狂。

　　那些小说，看多了之后就会发现，许多都有着相似之处。男主角总是那么高大、帅气，女主角要么就是个平凡的灰姑娘，要么就是一个出身不凡的富家千金。要么在一个意外的邂逅之后，两人的命运开始纠缠，要么就是一对欢喜冤家展开一段爱与被爱的追逐游戏。而故事中少不了搅局的第三者，少不了那些误会。没有这剪不断的爱恨情仇、没有那些捣乱插足的人物，那结局就没有了来之不易的幸福。

　　而有些小说挣足了我的眼泪，像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《爱格》等小说杂志，大多数以悲剧落幕，动情之时，难免替他们凄美的爱恋而惋惜、掉泪。

　　望着自己那些青春岁月中不可磨灭的记忆，看着那些用文字编排出一个个凄美或如童话般的故事，沉浸其中，我用书籍画地为牢，自己把自己关在那虚拟的国度，傻傻的观望那一场场虚假的演出。

　　后来，小说、娱乐杂志并不是我最爱的书籍，它们都是第二顺位之后。我衷情于《青年文摘》、《课堂内外》、《创新作文》、《读者》等，我为那些激励人心的故事而感动，些许时刻会付诸行动。

　　我喜欢那桀骜不驯的青春，那不可一世轻狂的语句。如“谁的青春不兵荒马乱？谁的理想不崎岖蜿蜒？我们都是枯萎了年轮的树，身穿冰霜，守望阳光。”“不是我们太天真，是世界太残忍；不是我们装忧伤，而是未知的明天让我们心慌；不是我们太难懂，而是我们已经不是你们心中牙牙学语的顽童。”

　　还有那积极向上富有哲理的句子，像“如果方向错了，停止就是进步。”“不是绚丽的终点，仍是绽放的青春。”“用含笑的眼睛向着阳光的方向眺望，你就会看到属于自己的彩虹。”“散或许是开始，聚也许意味着结束。而所有的悲欢离合，聚聚散散，都不过是时间与我们开的玩笑。”

　　回忆那些在岁月洗礼下仅剩漂浮的思绪，在那该是拼搏的青春模糊了焦距，分不清轻重。

　　在许多人看来我很傻、很无知。但那就是当时的我，我从来不否认之前的自己，因为那就是我当时的样子，活在爱做梦季节里一个不懂事的孩子。

　　那段岁月，天空永远如此晴朗，阳光如此明媚，空气如此清新。在那个不懂事的年纪，往往认不清自己以后的道路，一直在迷途中度过。

　　如今望不尽光阴的尽头，我背着光，逆着年华寻找那光明的出口。

　　（七）未完待续

　　最近的我喜欢七堇年的文字，喜欢富有哲理性与启发性的书籍，喜欢有关自然万物的的散文，喜欢那拥有遥远的梦想与想去的远方字句。

　　我与书的那点破事儿，虽不够华丽、精彩，但平凡、真实。

　　我们之间写不下归期，因为故事未完还在继续。

初中的作文 篇2

　　我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢！

　　老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天，我们进行语文期中测试，突然，我遇到了一道这样的题：《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了，猛地看到老师正用鼓励的目光望着我，好像在说：“别着急，仔细想想，我们以前讲过的。”我静下心来，仔细回忆以前老师讲课的内容，终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了，我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了，我以95分排班里第二名，我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我，好像在说：“考得不错，继续努力，争取下次考得更好！”

　　老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时，我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的玩具玩了起来。玩得正高兴时，王老师走进了教室，她的眼睛死死的盯着我，好像在说：“这是什么时间，你们在干什么？”我和那几个同学急忙收起玩具，红着脸，低着头，规规矩矩地坐好，再也不敢看老师的'眼睛。从那以后，我们班的同学再也不敢在自习课上搞小动作了。

　　老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天，我生病了，打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了，上课时总是时不时的向我投来询问的目光，仿佛在说：“你能坚持吗？不行就说一声。”我看到老师那关切的目光，感到无比的温暖，虽然，那节课我没有回答问题，但是我坚持上完课后才回家。

　　王老师的眼睛会说话，伴随着老师不同的目光，我在慢慢成长，我的一点一滴的进步，都离不开老师那双会说话的眼睛。

初中的作文 篇3

　　属于蓝色水瓶座的我总是对着窗口边看星星边放任思绪天马行空。

　　我不爱外出，窗口的世界便是我的视界，我在这里看人来人往，听车马喧嚣，叹人间冷暖。

　　你能听到摩登阿姨是怎样演绎“千里的雷声万里地响”，能看到那些鼻下悬挂两条“黄河”的毛孩如何“炸暗堡”，更感叹肥肥的大妈为几毛钱小事而吵得面红耳赤的功力竟已是如此炉火纯青……

　　窗外，总是很吵――这就是所谓的欲界吧。

　　小也说这样的眼界太小了。

　　是吗?可是我恋上了家里那四四方方的窗。

　　善良的她说如花的岁月怎么可以就禁锢在这小小的窗里呢?于是她茶前饭后地带我出去，我们在很多的窗边逗留。咖啡馆的、小剧场的、图书馆的，方形的、圆形的、棱形的……刚开始我那感觉就像是一个乡巴佬到了繁华的城市一样。世界，原来可以也这么忙碌、静谧、快乐、悲伤……

　　到现在还记得那个飘叶的秋日，我们步行来到久没涉足的图书馆，小道左旁那些树常绿乔木和落叶树种在一起，叶子真的是五颜六色，红的黄的橙的。右边是暗绿色的草地，一大片。很大一片。

　　我们爬上了五楼的图书馆。当我们趴在久违的窗上――那是一种什么样的感觉!

　　一片枝叶后，极富层次感地耸立着教堂的钟楼，一些生硬的枝杈突然闯进视线;看久了倒也和谐。在视线的'左侧一大片的绿色中缀着星星点点的碎花，一只黄毛狗在那里溜达。道上的一对爷孙和乐地走着，小子捧着几本书，他们很高兴，很高兴――脸上的表情和我和小也的是一样的。

　　这样的景色是在平地，在我的小窗，在以前，都，无法看到的。

　　我说很漂亮，小也说是啊。

　　又后来，我们的足迹涉进了网吧，认识了电脑。这个美丽的窗口让我们惊叹不已，网络成了我们生活的重要组成部分之一。我也开始健谈，乐观。我的目光，也越来越长远。

　　而现在，我也知道了，一扇窗，一个世界。窗里窗外，也不一样。

　　所以说，不要禁锢你的视线!人就是这样自大的动物，以为自己很强大，其实我们很小很小――小得，就像大海里的一滴水。

初中的作文 篇4

　　岁月伸了伸了他的头，撩开了文字的遮羞布，在时光的长廊里留下了一片飞白。

　　那冒着长烟的土丘，似乎正要随风而逝，却意外地埋藏了这份断了带的传说。

　　尘封的记忆已经被打开，在这失落的世界里，爱恨情愁被拉得太长。天堑地壑般的沟沟坎坎暴露了那份撕心裂肺的忧伤，却只因沾上了墨水的情缘而变得难舍难分。

　　情深深、意绵绵的文字像常青藤一样包裹住了这份忧伤，经过岁月的风化，续写着催人泪下的悲伤。

　　于是，上帝的圣殿里下起了小雨，嚼着文字的味道，凡人开始流泪了，只为了那感天动地的忧伤。

　　这就是文字的力量。

　　在历史的长河边，我们拿着文字的器皿，喝了几口文明之汤，于是净化的黑水顿时充满了我们的心灵，思想便开始静静流淌。

　　野性与蛮荒成为了历史的烟云，走在红尘中的我们不再流泪与忧伤，知识与文明成了现在的依靠。

　　于是，在生命的征程上，文字能帮助我们吃掉绝望，那份忧伤，恐怕要被永远忘记在深深的苦海上，无助地飘荡，一直流浪。或者死在绝望的滩头，再也卷不起大风大浪。

　　人与文字的平行线终于走到了一起，世界开始变得形象、夸张。情感不再华丽与精致，平行线也会刻在美人的脸上，稀世珍宝、天生丽质也逃不过文字的镰刀。

　　文字的力量开始盘根错节，文明的天空划过了一道道的闪电，那是权力在嚣张。渺小的我们早已经目瞪口呆，像绵羊一样，虔诚地在威严的寺庙前赎罪。

　　这五千多年的罪名一下爬到了我们的头上，一个巨人的脊梁开始弯曲了。这摧枯拉朽的气势吓坏了许多生灵，却动摇不了我们那颗坚定的心。

　　于是，在蚱蜢飞过去时，从它不屑的眼神中，我们读出了这个世界没有彷徨。沉默等待中，终于有人跳出了虔诚的深渊，放出了反抗的斗士。在创作的征程上，砍倒了一片又一片的幽暗森林。

　　许多人倒了下去，却又有许多人站了起来。在文字的革命中，我们都在战斗。在革命的风雨之中，我们又时刻幻想着油纸伞下的另一个人。但在现实的背影前，我们又失去了自动告白的勇气，只希望爱情的红丝带快点儿打结，把我们同文字紧紧地系在一起，化为永恒。

　　当红丝带打完红结，我们都知道战斗结束了。在这寂静的战场上，清风吹散了恬淡，流露出了满目的忧伤，却怎么也掩盖不了和平的`气息。

　　文字终于吹散了历史的烟云，诉说着过去的苍凉，却找不到记录的铭文，只能在凡人的心中留下悲凉，让寒风独唱惆怅。

　　又回到那历史的河边，光滑的小树已经变成了凹凸不平的老树，那是时间的脚印。面对苍凉，我们已经变得坚强，准备接过时代的使命，虽然肩膀依然稚嫩。

　　清风徐徐，万物沐浴在春风之中，感受着大自然的教化。我们与文字终于走上了文明的地毯，但又注定了会有一生一世的纠缠。

　　浮在时间的悠闲溪流上，我的心灵移动着，凝望着夕阳一步步迈下对面的山岗，暮色逐渐抹去这最后的微光，夜临了，静了，凉了。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”收音机里的歌声竞掠尽了我所有的思想。我的心，也被软禁在歌曲的馨香中。

　　感想霸道地随着歌声向我袭来。

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”羊、鸦犹能如此，人何以堪？拥有一颗感恩的心，生命也因此而洋溢着和谐的光辉。

　　古有豫让为感谢智伯的知遇之恩，而决心刺杀赵襄子为智伯报仇。今有朱总司令蹲下身，亲自为母亲洗脚。伟人之所以伟大，名人之所以有名，是因为他们拥有一颗善于感恩的心。

　　感恩不一定要感谢别人的大恩大德，感恩是一种生活态度，一种善于发现美的道德情操。

初中的作文 篇5

　　一场大雪覆盖了整个小城，将所有的嘈杂都压在下面。

　　我小心翼翼的托起一片晶莹的雪花，仔细的端详着：这是上帝的杰作。我轻轻的说。

　　雪花一会就融化了，似乎不肯多等待上一秒钟。

　　完美的精灵，就是生命太短了。我暗暗的惋惜，为什么每个人，每件事物都有所缺憾，为什么世间如此宽广却找不到‘完美’二字？

　　突然，灵光一闪，我想起了一个人。是他吗？是那位伟大的文豪苏轼吗？

　　他官至礼部尚书，何等的势力，去又突然被贬到一个地方当团练。宦途的失意没能打倒这位英雄，在雨后的'小路上，依然能听到响亮的声音：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

　　没有人认为苏轼的一生是完美的，除了他自己。

　　我们每个人自已都有或多或少的缺憾，事业上的，生活中的。有主观的，也有客观的。对于我们无法改变的，为什么每时每刻还要生活在它们的阴影之下，无时不在为它们而付出代价呢？

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