（经典）初中作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
高考结束后，报纸电视，报道了许多高考状元的新闻。成为最受瞩目的“明星”，我很羡慕他们。爸爸妈妈说，我们也羡慕他们。但是高分不能代表以后的学习，更不能代表将来走向社会就能成功。
爸爸说：“最近我的手机一天要收到五六个孩子培训班的短信，你不竭尽全力去培养孩子吧，那做父母的'就觉得没有责任感，全力去培养吧，又似乎不知道该怎么做 才能真正成功，各种培训班课外班，实习班，兴趣班，技能班特长班，令人挑花了眼，各种考试加分手段名目繁多，令人无所适从，各种考试考核，考级，考证令孩 子透不过气来令家长应接不暇。”
妈妈说：“网上有一个权威机构调查结果，自1977年至20xx年32年间的1000余位高考“状元”中，没有发现一位是做学问、经商、从政或其它方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期！”
“曾经的中科大少年班，被誉为中国最聪明的少年也就是传说中的神童集聚之所，可最终呢？当初破格录取的神童们几乎没有能够延续神奇的才智，有的甚至在毕业后的学习工作中其能力不及普通学生。”
爸爸说：“真理告诉我们，实践出真知，实践是检验真理的唯一标准；看一个人的能力强弱，关键是看其能在小的岗位和大的社会中究竟创造多少价值而不是看其能够考出多高的分数。”
为此，爸爸妈妈给我制定了暑期计划，不报培训班，除了学校的作业，不个我留其他作业，参加社区公益活动两次，向灾区捐款。去郊区农场劳动两次，了解农作物 的知识，参观两个博物馆，（军事博物馆，自然博物馆）安排去三个地区旅游，这些活动要求我写出生活小记。我一定多参加社会实践，锻炼自己，全面发展。将来 成为有用之材。
初中作文 篇2
昙花的一现，曾等待了多少个无尽的黑夜？蝉的蜕皮脱茧，曾盼望了多少个黎明的到来？
它们似乎不会看倦花开花落，雁去雁回，仰望天空那一抹蓝色，将一切都看成云卷云舒，内心真诚的等待，它们得到的是最灿烂的花朵和最动听的歌唱。
经过无数次的争取和奋斗，人生才得以成功。机遇是留给有准备的人的，他们比那些因等待而夜里辗转难眠的人更有耐心，他们比那些惧怕前方荆棘刺痛自己的人更有勇气。等待他们磨炼出了这些，成功离他们只有一步之遥。
我曾最敬佩的是沙漠奇迹——含生草。那也曾是我的信仰。它与那些温室中的花朵不同。它没有它们的娇嫩欲滴，没有它们的千姿百态，只有默默等待的意志和那一身磨折不了，摧残不倒的瘦小身躯。
它的等待还不同其它的花，它等待的永远是炙热的太阳，春天破晓的光透过我们的心房是那么温暖，而它感受不到四季的变换，太阳永远追随着它。
炽热反而燃烧了它心中不灭的意志。长达一年半的'暗无天日，在它眼中只是一晃而过。时间的齿轮转动着，光阴从指间偷偷溜去。一年的改变，早已物是人非。而含生草那绽放的梦想仍坚定不移，那初心从未改变。看见来年的夏天，遍地的含生草尽情展示它们的姿态，虽然只有半个月的时间，那仿佛听起来十分可笑。但阳光下的含生草有无花能及的美丽。
漫长的等待铸就了更好的我们。“不鸣则已，一鸣惊人。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”这些诗句都告诉了我们等待是为了更好的机遇，在另一个角度上来说，等待也是一种磨炼。使身体得到锻炼，使灵魂提高境界，使思想得到提升。
陷入无边深渊，不要惧怕没有尽头。也许机会在边缘辗转，只需要多一点点的耐心，多一点点的等待。你会长出双翼，突破深渊，飞向蓝天。与一阵轻风拂过，感受那最美妙的歌声、最璀璨的花朵……
等待前方迷雾消散，便幻化成蝶。
初中作文 篇3
爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。”——题记
上次的运动会，我至今仍记忆犹新，包括那深刻的一摔······
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，随着同学们的欢呼声，马定港站在了起跑线上，“马定港！马定港…”一声声惊心动魄，一声声地动山摇。当枪声划破天际，烟雾袅袅上升，一群男生如脱了缰绳的野马，“刷”一下从起跑线上如一支离弦之箭冲了出去。跑道旁围成了人墙，全班同学齐声大喊“加油”为马定港打气。就在我们充满了信心与希望之时，马定港却在跑道上被人一绊，那一刻时间仿佛凝滞，所有人都屏住了呼吸，但马定港——还是摔了下去。所有人都愣住了，过了几秒才反应过来，冲上前去，嘴里直念叨着“怎么样？怎么样？痛吗？···”我们搀扶着他站起，看见了他狰狞痛苦的表情，我的心一颤，声音有些哽咽：“痛不痛？没事吧？”，张老师冲了过来，眉毛紧皱，一脸的急躁、疼惜，一面安慰着他，一面扶过马定港，老师搀着脸色苍白的马定港向门口走去，看着他颤抖的步伐，感觉到眼睛被一种液体充盈，这一刻，我才明白，原来，我们九班同学的心早就紧紧地拴在了一起······
在马定港和老师去医院的路上，老师抚着马定港，说：“疼吗？”，马定港扯动嘴角，勉强苦涩的一笑“不，不疼。”老师也明白他很痛，老师又说了一句：“想些比较开心的事情，这样没那么痛苦。”马定港又是一个弱弱的笑，“老师，我也想想一些开心的事，但，真的很痛·····”老师的心仿佛也像被针扎一样，他的安慰、懂事，让老师更加心酸。到医院后，不知什么原因，求医的过程是漫长的，直到2个小时以后，检查才结束，结果是——马定港的手脱臼了。
等待马定港的消息时，我们坐如针毡，到了那天下午才知道了他脱臼的消息。那天晚上，全班同学的'个性签名上都不约而同的改成“马定港，加油！我们永远支持你！”九班的凝聚力，在此时此刻得到了最好的体现。悲伤、焦急交织在一起，痛楚如大浪一般涌上心头，不管怎样，依然挥之不去，马定港的付出，我们不忘。
有一种英雄，即使失败依然辉煌；有一种成功，即使失败依然夺目；有一种力量，即使失败依然无穷！
马定港用自己的坚定、毅力，谱出了最美的篇章，不看他的失败，只看见，他的努力，他的汗水。他受伤了，没有哭，脸上带着苦涩、挣扎，却没表现出一丝的脆弱，这就是男子汉啊！
回忆依然继续，虽然事情已经过了很久了，但是，马定港，这位“失败的英雄”啊，我们将永远铭记于心。
只要拼搏，不论成败与否，就一定辉煌。
初中作文 篇4
他，本应是沙场秋点兵，拨坚执锐，气吞万里如虎的将军，无奈他狂妄自大，不懂倾听，他听不到敌人的蓄势待发，听不到将士的良言，最终凭他醉里挑灯看剑，也只能泪流满面。
他，本应该、是佐君王，立伟业，济天下苍生的贤士，奈何他比赛了自己的耳朵，他听不到人民痛苦的挣扎，听不到黑夜官场一的`奸诈，最终只能满眼烟雨。
倾听是一种能力，倾听是一种境界，亦是一种幸福。
诗仙太白抱着“我辈岂是蓬蒿人”的心态，苦读圣贤书，望己有朝一日，能在朝廷之中大展抱负，即便有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，他依然选择高唱“安能催眉折腰事权贵”，离开官场，为何？他有倾听的能力，他能倾听到官场中的勾心斗角，尔虞我诈，他能倾听到什么才是内心中真正的快乐——“举杯邀明月，对影成三人”。
“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的各声似的。”朱自清先生的倾听到了一种境界，他能将眼见之实景，身心的感受都听到。而正因为倾听到了这一池和河塘月色，那几日颇不宁静的性情也得以平复；而正因为倾听到了这一池和河塘月色，他感受到了一种前所未有的幸福。而这一切都是倾听给予的，不是吗？
曾经无数次幻想过，自己漫步在海边的沙滩上，沐浴着阳光，亲临着海风，去倾听大海的呼唤，呼唤那些曾经逝去的美好，带走当下的一丝哀愁，让浑浊的心得以净化，让疲惫的身子得以休憩。或许这就是我所期望的倾听。虽然一直未如愿但渐渐发现倾听心灵，亦如倾听大海一般，让人感悟良多。每当被尘世烦扰得不堪重负时，就会停止一切活动，菁菁倾听一下自己背心的呼唤，到底什么才是真正的幸福，然后一切便会好起来。
没有去倾听自然，王维感受不到“明月松间照，清泉石上流”的意境；没有去倾听，就不会有伯牙子期高山流水的千古佳话；没有去倾听民意，就不会有太宗的开元盛世，没有去倾听心灵，就不会寻找到真正的快乐。
初中作文 篇5
如果我是你，我会在必要的时候给他们带来希望。
如果我是你，我会在人们不开心的时候，带给他们快乐。使他们从不开心变的高兴。
如果我是你，我会使大地变得漂亮，让地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。
如果我是你，我会······
地球上的一切生物都是有生命的。但有些人虽然有生命，但她们的生活过得很不精彩，不像我们，有自己的家人陪伴，朋友的关心，老师的悉心教导。可她们呢?有的是孤儿，有的是单亲家庭，连上课时都没有老师的教导。可见他们过的多么不好，虽然过得不好，但我觉得快乐才是人一生当中最美好的事情，我们应该帮助他们，使他们变得开心、快乐。
如果我是你，虽然我不能让她们有一个健全的家，但我会让他们忘记失去家人的悲伤。这虽然很痛苦，但我要告诉他们有失，才有得。不能就因为这而放弃自己的人生。如果我是你，我会帮助他们度过这最难熬的日子，让她们逐渐的忘记痛苦。如果我是你，我会给予她们一片草地，让她们郁闷的时候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我会给予她们一片海，让她们把心中的不愉快全部通过声音呐喊出来。让她们把心中的愤怒通过声音大声呼喊出来。这样虽然平复不了她们的内心，但至少可以让她们把压在心中的郁闷、不愉快、愤怒通通都在那片大海上呐喊出来。给予她们一片草地，是为了让她们通过跑步，通过汗水来把自己的烦恼，不开心通通都用跑步来解决。
如果我是你，我会帮助那些老人，虽然她们的儿子在远方打工，一年也回不来几次，尽管老人很想念儿子，但每次打电话过去就会担心有没有打扰儿女上班。如果我是你，我会细心的照顾他们，虽然我不是她们的亲生儿女，但我会像照顾自己的`亲生父母那样来照顾她们。让她们知道虽然自己的儿女没有在她们的身边陪他，但至少有人在她身边。他们也可以让儿女们放心。如果我是你，我会告诉他们即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天给他们打个电话，让父母放心。
如果我是你，我会帮助他们打扫卫生，看见每天他们在街道上的扫卫生，不管风吹日晒，雷电交加，他们都会坚持自己的岗位，打扫卫生，如果我是你，我会告诉那些乱扔垃圾的人······
如果我是你，我可以干很多的事情，我会帮助老人，让她们开心度过时光。我会帮组清洁工阿姨打扫卫生，我会帮助那些伤心的儿童，让她们可以忘记痛苦、烦恼、我会······
初中作文 篇6
高大的行道树上，细碎的金黄色小花，一团团一簇簇点缀于茂密的绿叶之上，开得绚丽灿烂；浓密的绿叶树下，微风拂过，淅淅沥沥地下起了一阵亮金色的“花雨”，落了一地的浪漫……
——引言
校门外不宽的铁路北街上，遍植着很多的栾树，茂密秀丽的栾树叶，呈奇数羽状，在晴空万里时，初眼相望，颇有些热带景观。但在这新近的秋日里，两边的行道树上都应时的挂举着一嘟嘟小巧玲珑的金色小花，霎是可爱！相比初眼相对的热带风景，此刻应景眼前，自是另一种醉人的风情……
徐徐地清风，裹携着缕缕丝雨，带走了夏的炎热，迎来了秋的'凉爽。细雨中，小巧的花朵随风飘落而下，没多久树下的人行道上就铺上了一层金黄色的花毯。记得前人诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”试想异地而处的这位诗人，见到此时眼前的景象，也定会重吟自己的这句旧作……
慢慢地闭上眼，轻轻地抬起头，静静地感受花朵落在面颊上的轻柔。在着久违的清凉中，“咀嚼”着生活的美好！缓缓地睁开眼，才发现映入眼帘的行道树上，个别急性子的，都已经开始结果，一串串灯笼似的粉红色果实，在雨中婆娑起舞，夹杂着橘红色的果实，显得娇羞中又充满着妩媚温柔！秋天是金色的季节，是温暖的季节，更是是收获的季节……就像这栾树花，是金色的，是温暖的，但终究要结成橘红色的果实……可是不论橘红色的果实，是甜，是酸，是苦，是甘。现在都已不在是那么重要了，享受过夏日的风景，体味过秋日风情的“我们”。早已将“彼此”的感觉深深铭刻！
“我们”是幸福的，“我们”是相爱的。“我”懂“你”的美，“你”懂“我”的心，我在这秋雨中欣赏着你的美，你在秋雨中，用身体滋润我的面颊！我们的情，走过冬的严寒，沐浴过春的温暖，经历过夏的酷暑，更收获在秋的温情……
初中作文 篇7
放假的一天，我在家里十分无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不明白该干什么好。于然而，我低头看了看客厅的地板，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，我想：肯定然而妈妈很长时光没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，不如，我就帮妈妈做一次家务吧！
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，此时然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起妈妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按妈妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放下的念头，我心想：要然而我放下了，不就然而半途而废吗？所以我不能放下。我拖了10分钟，最后把地拖好了，看见客厅的地板干干净净的.，我十分高兴，这时候才明白了成功的喜悦。
这天我十分高兴，因为我不仅仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：此时做任何事情都不能半途而废，必须要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，在家里做妈妈的好帮手！
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