初中的作文9篇【优】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
“唉，都怪导航，不然我们早就登上山顶啦！”坐在返程的车里，我愤愤地说。
阳光明媚的周天，妈妈准备开车带我去爬鼓山。一切准备就绪，走喽！
开到第一个红绿灯路口时，趁着等红灯的空儿，妈妈掏出手机，她想查查从我们这儿到鼓山那条路更快，更便捷。她打开“百度地图”查了查。“就选这个吧，路虽长了点儿，但用时少。出发！”妈妈一踩油门，按照百度给的路线以及语音提示，上路了。
拐来拐去，“咦，这儿我们不是已经来过了吗？咋又拐回来了。”看着路边熟悉的景色，我疑惑地问妈妈。妈妈看了看，是有点像。
我们这回走的是三环，在立交桥上走。以前去鼓山都是从桥下走，妈妈从没开过这一段的三环，是有点儿“路盲”，但也不至于这样吧。
“注意，鼓山大桥方向呀！哪是什么鼓岭！”我看着前面分岔路口的标识牌，大喊道。可太晚了，妈妈已经听着“导航小姐”那错误的语音提示往鼓岭方向开去了。由于离高速路口太近又不能变道，哎呀呀，妈妈只好将错就错，只好沿着高速往下开，等到了合适的'地方再拐个大弯驶回来吧。
这下可好，这一大弯整整花了我们二三十分钟的时间，要是不走错早到了！“这导航呀，真气死人了，本来时间就没多少，加上又被它误导，真是的。”妈妈也发起了牢骚。
第三次开到那个路口时，妈妈再也忍不住了，她“啪”地一声关掉了导航，“回家！”她说道。
原以为导航是能像一位经验老道的导游，带着我们快速准确地到达目的地，可结果却适得其反，害得我们“乘兴而去，败兴而归。”
初中的作文 篇2
我家楼下来了位新邻居，我们楼上楼下的小孩都来看。但我们并不知道来的这位小女孩是一个残疾人，她的右腿只有一截。大家都看到后都议论纷纷：“她是个残疾人不能和我们玩!”“真没意思，走吧!”“好吓人啊!”小孩纷纷散去。只剩下我，我没有走，而且还和她打招呼：“你好，我叫周洁瑜，能和你交个朋友吗?”“嗯。”小女孩低下头小声的回答到。“你叫什么名字?”“张苗哦，你说话不用那么小声，我们都是朋友，我是个直爽的人。”我大大咧咧的说。她听了后也大声了一些，但依旧是极其小的声音，认识后我和她的关系也好起来。
我经常和她一起玩，一起看电视，一起吃饭。有一次我问她：“你的腿是怎么回事?”“是因为一次车祸!”我没有再问下去。我慢慢笑起来说：“别想那么多了。”我们又开始玩起来!
有一次，我放学回家，看见她在哭。变过去问她：“你怎么了?”“我~我觉得活着没意思!”我有些生气，慢慢的扶着她来到座山的峭壁下，指着在这冬天唯一的`一棵树苗说：“看看，它在这么高的地方，还用顽强的生命活下去;在这冬天的寒冷里，它想活下去;在这寒风和暴雨的袭击，它依旧想活下去!”她再在那里一动不动一直望着那棵树苗。“它不大，它也不是完好无缺的，它会落叶吗，它会折枝，可它最终还是会变成大树，那绿油油的大树。我来和你做个约定，3年后我们再来它一定是一棵最坚强的大树!”
她沉默了，泪水流了下来，我觉得人生也许就应该有挫折，不然的话你容易倒下。“哭吧!把所有的苦都哭出来!”就这样她哭了半个小时。
3年过去了，再去看那棵树，它已经是一棵很大的大树，绿油油的，坚韧挺拔!和张苗一样勇敢的活下去!
初中的作文 篇3
我的老妈，很平凡，它和普通的老妈一样，有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般不大却很有神的眼睛，有一对弯弯的眉毛，有一张微胖而又慈祥的脸，脸上还有几颗隐隐的雀斑。老妈笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，每天都笑眯眯的。——那就是我的老妈。
我的老妈是一位工作认真负责的人，她既不像科学家那样出名，也不像大名鼎鼎的明星那样引人注目，可是在我的`眼中，她那么使人敬佩，那么让人羡慕。
老妈的爱好很多，她最喜欢的事就是监督我了了，整天盯着我不撒手，一坐在我面前就是几个小时：讲题、让我快写。-妈妈几乎每天都是这样．
记得有一次，老妈又在我面前坐着忘记了烧饭．等我吵着说饿了的时候，老妈才恍然大悟地说：“哎呀！我忘记烧饭了。”我满腹怨气的怪妈妈说：“只关心我的学习成绩不关心我”。老妈却安慰我说：“你学好了才能考出去，不像我一样，在公司只拿一千多的工资。”听了老妈的话，我惭愧的低下了头，觉得自己不应该说气话气老妈。老妈平时工作很辛苦，每天还要教我学习。我觉得老妈很了不起，我以后要听老妈的话，再也不跟老妈顶嘴了。
还记得有一次，我生病的时候，烧到了40多度，老妈背着胖猪似的我，在医院爬上爬下，累了都不歇息，直到我有了床位，老妈才松了一口气，在我的身边坐下陪在我身边，晚上还给我倒水喝，帮我换汗湿的衣服，一晚上没睡觉，让我觉得很温暖有爱。
现在老妈在千里之外的上海拼搏，一年见不到一次两次的，有时过年还不回来，渐渐地就把自己给累倒了，仅仅回来住了一两个月的时间，就又回去了，直到现在身体还没有康复。
可怜天下父母心，所以，我要大声告诉所有人：“我的老妈虽然平凡，但是很伟大，我爱我的老妈！”
初中的作文 篇4
又见和春。
到处都充满了生机，充满了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤工作，孩童也在小道上嬉戏，一派祥和的气息。不禁让人想起母亲慈祥的目光和父亲凌厉的眼神。
记得父亲的眼神，永远记得。小时候，脾气特别犟，常和家人闹脾气。每次去亲戚家，也都是气鼓鼓的回来。记得有一次去姑姑家玩，父亲在我临走时千叮咛万嘱咐:“要好好听话啊，别惹姑姑生气，姑姑身体不好!记得帮她做点家务，姑姑行动不便。”我很爽快的点头说知道了，其实我是左耳朵进右耳朵出。
到了姑姑家，没过多长时间，我就“不负众望”的闯了一个大祸。姑姑让我给她洗苹果，我拿着苹果走向水池心里想着：凭什么要我干活啊，我可是客人，应该是她给我洗苹果吧!随便洗了洗，拿给姑姑。姑姑又让我再系一个给奶奶拿去，我终于忍不住了，大声叫道：“你有完没完，你不能一次性让我做完吗?我不干了!甩下苹果掉头就跑。姑姑连忙叫住我，可我没理她。姑姑无奈的拿起电话。
我一个人跑在小路上，边跑边想：把我当佣人啊!很快跑到了家，见家里没人不禁好奇道他们都去哪了啊。也没想太多，回到房间，可能有些许累了，倒头就睡。醒来时已经是傍晚了，下床发现一个人还没回来，有些生气，玩到现在啊。又等了一会儿，他们终于是回来了。我连忙跑过去大声质问道：“玩到现在晚饭也不做。”可是半天没人回应，我疑惑的抬起头，发现母亲眼角挂着泪痕，父亲生气的望着我。立刻想起今天的事心虚的跑向房间，父亲叫住了我，我害怕地转过头不敢看父亲，等了很久父亲都没出声，抬头发现父亲正看着我，没有任何语言表达接着就回到放到房间了。
我一个人杵在原地，回忆着父亲临走时的眼神——担心，责怪，失望。我有点难过了。闷闷的'回到了房间。
其实父亲在家里一直担任的“反派角色”，但是他们是一直爱我们的，我知道。即使我做错了，他还是一次又一次的包容我，原谅我。可是我却一次又一次的让父亲失望。改正后，我以父亲那记眼神来告诫自己要控制脾气，也许这也是收获吧!
令人难忘的眼神!
初中的作文 篇5
（一）
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
——<<繁星>>二三
好一首短小精悍，蕴含丰富的小诗！
零碎的思想，三个弟弟的鉴定。<<繁星>>、<<春水>>就是这样凝练而成的。受到泰戈尔的<<飞鸟集>>的影响，冰心写下了这盛行一时的<<繁星>>、<<春水>>。
<<繁星>>、<<春水>>是一小段、一小段的充满哲理而又非常美妙的诗歌，接受了泰戈尔的思想。冰心在这些小诗里充分地表现出了“爱的哲学”。
对母爱的歌颂和赞美，在<<繁星>>、<<春水>>中占了达部分的比重，在冰心笔下，母爱是最为珍贵的一种情感，是生命的源泉，是最崇高美好的东西。她对母爱大加赞美：
母爱呵！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只由你是我灵魂的安顿。
——<<繁星>>三三
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱，——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
——<<繁星>>一○三
这两首小诗，歌颂了母亲对孩子的关爱，而又表达了诗人冰心对母爱崇高的赞美。语言如此清丽，感动如此得深。
（二）
对童真的赞美，同样是冰心在表达“爱的哲学”上的一种方式。在冰心的眼里：只有童真的世界才是一个美好的世界。
冰心不但是母爱和童真的赞颂者，还是大自然的儿女和赞颂者。冰心认为：人类来自自然，归于自然。所以她对自然有敬仰和崇拜。
我们都是自然的`婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
——<<繁星>>一四
在诗人冰心的心目中，自然是美的。她把这种美，用文字表现了出来：
晚霞边的风帆，
在不自觉里
完成了自然的图画。
——<<春水>>四二
<<繁星>>、<<春水>>中也有对人生的思考和感悟：
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
——<<春水>>三三
<<繁星>>、<<春水>>中的诗短小，却给我带来了很大的震撼。这些“零碎的思想”里，饱含了母爱、童心和自然。充分表现出了“爱的哲学”。语言清新自然而又情韵悠长，展现出一幅完美的“爱的画卷”。
初中的作文 篇6
其实我也不懂好多事情。很多东西在我这其实都是道听途说的，所以有些情感其实我以前真的无以描述。我写过小说，里边的女生大约都是无聊的痛楚。都是无聊至极的沉重的痛。我其实真的.不懂。我不明白什么时候该有怎样的情致去脑袋里刻画某些事情。譬如他们分手，我就是简简单单的从以前的小说里截取某些片段的刻画描写。以为这就是爱情，以为这就是所谓的伤痛。我一点都不懂但是现在我知道了一些。我知道他们不止是痛的，兴许里边夹杂的好多莫名其妙的情韵我们都无以言说。
这个年纪来体会爱情的情韵我也觉得正好。我爱上了一个人，浓烈的爱恨有时候让我感到十分的疲惫，但是另一个方面我又觉得十分的欣喜。好像所有的我期待的东西都到了。所有我要的都到了。所有我正拥有着的都有了，十分清浅的美好。就像他给我的感觉一样。我如今正处于的阶段就正处于某些阶层。我不敢涉及，我害怕受伤。但是又控制不住自己不去爱。想飞蛾终究是要扑在火上的，我能保证我也是，要扑在爱情上边的。
我要怎么说我不爱你，我要怎么做才能死心。
诚挚的思恋压抑着我的情感，我开始迷惘到底要不要去追求好多东西。譬如爱情，譬如他。
我每天都在祈祷。快赶走爱的寂寞。
初中的作文 篇7
江河湖汊天水相连，清静的自然给人以宁和的心境。但在如今这个快节奏的社会中，眼前的风景总是走马灯似的晃过，还来不及细细品味，便悄然而逝。我们不应该抛弃曾经充盈了整个中华墨客团体中的，只可意会不可言传的静，我们更不该眼睁睁地让静的魅力无声流走。
百岁老人吴清源，最近再次走进人们的视野，这次不是因为他的围棋，而是因为他的驾鹤西去。早年的吴清源颠沛流离，为了学习围棋，他东赴日本，中国人的身份让他在求学之道上频频受阻，因为这点，他加入日本国籍，这一经历是他此生被人诟病的起点。国内的闲言与恶语仿佛漂洋过海的轮船，飞跃几百公里到达他的耳里。吴清源先生什么也没有辩驳，他只是闭上眼叹叹气，然后继续下棋。黑子与白棋交错，静静地叩在棋盘上。他安静地像是圣人一般，只顾自己的信仰，那是对棋的热爱，对静的追求。百岁人间事，只求一局棋，吴清源先生在静中成就自己，因为静，他的奖杯显得与众不同；因为静，他的魅力散发出迷人光晕，给所有围棋学子安静地上了堂无声之课。这是静的魅力，无物可比。
孤独旅人笛卡尔的名字，被日日夜夜不停地印刷在各种书页上。他以数学而受人尊敬，以数学而美誉远扬。但他还有一个不被众人所熟知的身份，这便是哲学家。在数学生活之余，他还喜欢冥想。他说：我思故我在。他精锐的头脑可以从谨密的数字，切换到见不到摸不着的思想。正是因为他能一言不发地计算，聚精会神地思考，他的存在才得到更开阔的意义。“静”是他的行为，更是他的心态，与旁人的哲学观点不合没关系，与几何的`斗争失败没事。是静给了他为目标披荆斩棘的勇气，是静铸就了他传奇的生命。这是静的魅力，无人可敌。
古人曾云：知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这就是静的魅力。静能给一连串的事物带来不同凡响的结果。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这是他独自远去时静的背影。李青莲说：莫使金樽空对月，人间能得几回闻。这是他狂欢时静的沉思。聂鲁达说：我想在你身上，做春天对樱桃做的事。这是他热恋时静的情语。萧红说：我不能决定怎么生怎么死，但我能决定怎么爱怎么活。这是她前途渺茫时静的信念。
这是静的魅力，让人攀上高峰，让人另拾珍宝，让人修身养德，让人造就品格。静的魅力时需要向品双窨一般体会的，一口清郁，一口芳馨，二者共鸣，回味无穷。
初中的作文 篇8
临近新年元旦，学生开始向遥远的新疆寄明信片和相片，明信片是学生统一发的，而相片则是我平时给他们拍的，只要是集体活动，不管是校内还是校外，我都要给他们拍一些照片，作为资料保存下来。这不，新年快到了，学生们想寄些自己在当涂生活和学习的照片给父母，就来办公室，在电脑里选取他们最满意的照片，准备冲洗出来。昨天晚上，又有好几个学生来我办公室选照片。有女生，也有男生。然而，男生在选照片时却十分的感叹，说班主任拍照，非常的不公平，给女生拍的多，给男生拍的少，选不了几张，就为此感到很遗憾。
我笑着解释说，平时你们外出游玩，你们男生就特别野，一到风景区什么的.，大部分跑的就见不到人影了，老师想给你们拍，也拍不到啊，可女生就是很乖，紧紧地跟着老师，在老师的周围走，这样，给她们拍照的机会不就是多了吗？何况，我班的女生也比男生多一半，给女生拍照的机会，当然也应该多一半，怎么就说老师对男生不公平呢？
可有一个男生，就是不饶我，他说，看看你电脑里的照片，女生的就是远远地多于男生的呀？
我听他这一说，心中有点不快，但还是面带微笑地说，不是常说“女士优先”嘛，在我们班，也应该讲一下“女生优先”呀！
“我们应该提倡‘男女平等’”，这位同学却和我较上劲了，他说，“可是，从我的平时观察看，老师对女生就是多照顾些，女生用你的手机、电脑就是比较方便，我们男生就没有那么方便。”
几个女生见状，就劝这位男生，不要说了，你怎么跟老师这样说话呢？
学生们选好了自己的照片就纷纷离开了我的办公室。而我，坐在办公室里，却陷入沉思：难道这位同学说错了吗？想想他说的，也真没有什么错，因为从事实的表面来看，我在平常的班级管理中，自觉不自觉地对女生，在关心方面倾斜了一点，女生如果犯点错误，我在言语上，在处理上，是有别于男生的。因为，具体问题具体分析啊，我总是认为，男生嘛，应该是比女生刚强些，也大度些，适应环境的能力也强一些，而女生，内心是脆弱一些，比如，老师要是批评犯了错误的男生，他们一般是不会轻易哭鼻子的，但女生就不同了，老师话说重一点，她们就有可能流眼泪了。
虽然话是这么说，但难道这真的可以为自己工作上的疏漏找理由吗？有句广告语说的好，“其实男人更需要关怀！”在班级管理上，我们老师也不妨这么说，“其实男生也需要关怀！”。
爱是平等的。
爱，如阳光，应该要平等地洒向每一位学生；爱，如空气，应该要让每一个学生公平地呼吸；爱，如甘泉，应该要让每一个学生得到滋润；爱，如土壤，应该要让每一个学生轻松地扎根于于土壤中，快乐而茁壮地成长！
初中的作文 篇9
有句歌词唱到：“回家的感觉真好”！一提到“家”，总会给人以亲切、温馨之感。“家”，是我们人生的起点，是我们成长的避风港和归宿。小到亲缘之家，大到我们的国家，乃至整个世界、地球，我们每个人都在以不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。
我爱我的家，一个不算美丽的地方，可是却很整洁。习惯于每天早起将它打扫得干干净净，收拾得整整齐齐，让房间里的每一个角落都能和我一起在悠扬柔美的音乐中，接受微风的亲吻，迎来阳光的抚慰。我爱我的家，一个不算幽雅的地方，可是却很温馨。喜欢一个人偎依在宽宽松松的皮艺沙发里，静静地环视着每一个小脚落，情不自禁的嘴角微扬，眉眼微笑着任思绪轻舞飞扬，独自享受着属于我的那份静谧和安逸。
我爱我的家，一个不算消闲的地方。有了不开心，我喋喋不朽的唠叨着，甚至于对着胡搅蛮缠；遇见爽心事，我会随意地放开歌喉尽情的展示我不算动听的嗓音。有了焦虑，我会一个人关起书房的门，静静地对着屏幕，慢慢地梳理自己的思绪，胡乱的敲击着属于我的文字，以此来发泄我的?
我爱我的家，一个不算华丽却始终洋溢着真情的港湾??
幸福是摸不到看不见的，往往人们追求的就是这种朦胧的东西，就像做梦。有人做的梦很真实，也很实际，而有人做的梦很真实，但不实际，但是都做完了，也许连选择的权力都没有。但那梦，却给做梦的.人留下了回味，只有那梦中的人，才知道是什么滋味。
世间本来就没有，生就带来的幸福和痛苦，但是幸福与痛苦都掌握在每一个人的手里。要说追求，还不如说创造，一个家庭，一个幸福的家庭幸福是永远说不清的，一个美丽的传说，是世世代代人永恒的一个话题。全世界唯一不用统治者就能统一一至追求的目标，是地球上人永远不会放弃的梦。 真正的幸福谁也说不清，却永远都想要这个梦，就像天上的星星，你知道究竟有多少颗吗？那幸福就和星星一样有多少种，但我认为幸福就是家庭和睦，家中充满着脉脉真情，让人久久不能回味??不知道什么人也能感受到这样的幸福，究竟哪颗星是属于自己的幸福，能感受到的人也决非是一般的人。
哦，说道和谐之家，许多人都摇摇头，愁眉不展的模样，想必这些都是在家庭中吃败仗的失败人士，婚姻失败也就让人无心工作，不积极参与学科活动，伤心、痛苦、难过、消极、不自信等原因，更使自己觉得无脸见人，婚姻失败以成了他一个不可告人的秘密，认为自己输掉了半个人生。之所以是这样的“惨局”，那是他们平时只知工作，忽略家庭的细节，与家人没有共同语言。
其实建立和谐央行、社会不仅是你我个人的责任，政府的任务，重要的也要有每个家庭的支持。家庭是社会的细胞，“细胞”与整个“肌体”息息相关，每个“细胞”和谐了，整个社会“肌体”
【初中的作文】相关文章：
（精选）初中的作文07-20
初中作文07-20
(精选)初中作文07-28
初中的作文12-17
初中的作文12-17
初中的作文12-17
初中的作文12-18
初中的作文12-18
初中的作文12-18
初中的作文12-18