（经典）实用的初中作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
很多时候，许多事情并不是只依靠坚持不懈的努力而完成的，我们要抓住机遇，促成质的飞跃。
一位叫王仁德的商人，因为进了一批廉价的蚊帐，蚊帐劣质，网眼大而无法销售，而十分苦恼。但他并没有认输，他打听到非洲有一种蚊子，体积庞大，吸血量大，传病率高。于是，他便去了苏丹，在55°c的烈日下为人们演示了蚊帐的用途。终于，那里的人们买下了他的蚊帐，销量也逐渐增加到了二百万顶。
抓住机遇，可以使我们腰缠万贯，开拓商路。
拿破仑也是一个典型的例子，他的事迹大家耳熟能详。他领导法国人民进行反抗斗争，不断地开拓，甚至在一定时间内取得了霸主的.地位。尽管他曾经战败滑铁卢，但仍旧在人类历史上留下了辉煌的一笔。直到现在，也依然有不少人被他的那种勇往直前，无所畏惧的精神所感染，但这又何尝不是时势造英雄呢？如果没有当时那样的时代，怎么会铸造出像拿破仑那样的英雄呢？
抓住机遇，可以使我们改变社会，创造辉煌。
李义府也是通过抓住机遇而走上中书侍郎的地位的。李义府是一个典型的势利小人，他一心想要往上爬。无奈，他只是一个五品官，在朝堂上，有长孙无忌主掌大权。后来，他在一位同僚的指引下，找到了一条路。李治想要立武则天为皇后，可大臣们，宰相们不同意。认为武昭仪出身卑微，而王皇后不仅系出名门，还是皇太后亲自选做儿媳妇的。但是李义府为了自己能往上爬，便亲自跑到皇宫，呈了一份表。皇帝看后大喜，便将他提升一级，升为中书侍郎。
抓住机遇，可以使我们功名成就，官位上升。
时势造英雄，同样，我们需要抓住机遇来促使自身的发展，以谋求到更大的利益。
机遇就像是一个跳板，它可以使你无限的上升。但同样，如果你没有把握好机遇，它就有可能使你坠下深渊，万劫不复。
所以，抓住机遇，才能成功！
初中作文 篇2
月华伴随着午夜风的喧嚣吹至我床头，温柔绮旎的梦一下就从床头飘远。但我马上闭上我的眼睛，希望将风与月能够永远地凝固在梦中，以续梦中之婆娑。
远处工厂机器的马达声，越过更久远的空间，钻进耳朵，鼓荡着耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床头，慢慢地细细回味梦中的你。梦中的你柔情几许。几许“莺语”入耳，便让我去把那尘封的记忆启开：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如细软的柔波，又如弯弯新月游过淡淡云彩，无论谁，也舍不得去破坏这份心有灵犀一点通的隽永默契；五次试着靠近你，却让一个念头在那遥远的今宵复活：远离这个空间、远离这个城市。
这极像戴望舒《清愁》中所描写的无奈。无奈之余，只好迫使自己在梦与现实的交界处赶紧合上业已走向两个世界的眼睑。让那残存在大脑皮层中容有你的'倩影的细胞去缝合，缝合那一段相处，缝合那一段错误。
梦境现实而东流去之时，青山又怎能遮住呢!
是啊！此恨与风、与月又有何干？
不过，以青山之肃穆，尚有灵性几许；以人之睿智、之豁达，又岂无灵性。老庄谈天下，无为至乐之事，归根结蒂，融于自然。
梦中醒转，惊喜满胸，燕语盈耳。再入梦中，恍然未愿。于是便搜括过去的吉光片羽，高山流水之叹，慢嚼几遍，诉之他人。只可惜，唇边有辞，身旁孤伶。
追梦未偿，何欲强之；阳关三叠，不一定要一唱三叹。倒不如低头凝思，梦中之景，或可悠悠扬扬。很久很久，脑海中持续着一种静寂，似乎有所得，却又一无所有，恰似九霄天际汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海阔天空；风、月之夜，无花、无雪，但也不失一种神的逍遥。从而去演绎一个千古不易的传说。
蜷伏在疏疏廊廊的几点星光的下，可作庄周之遐思：蝶即周也！
蓦然回首，子期已逝，瑶琴付与谁听？“摔琴谢知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又无两晋文士的玄虚：“一日不可无竹”之雅致。
初中作文 篇3
人总爱用模仿来掩盖自己的无知。
自古至今留传下多少传统的仪式，婚丧嫁娶，凡关乎生死者，人们总是会郑重以对。古时祭天以求雨，祭社稷以求丰收，仪式一步步从一种简单朴素的信仰成为了一个教化的工具，成了有识者统治无知者的锁链。
于是人们在皇权走下神坛后失去了模仿的对象，但历来的习惯仍然在人们的脑海中挥之不去，故人们会被清晨响彻天际的礼炮与哀乐之声惊醒，黄昏时因新店开张的爆竹声里难以入眠，红事上对着自己不知该如何称呼的亲戚赔笑，白事上一遍觥筹交错一遍挤泪。庸人庸碌地进行着这一切仪式，可无人问询我们这么做的目的何在，或是问了以后被人当作异类看待。
有识者依旧以仪式来宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想着用仪式来标榜自己的高明。他们并不知道为什么会有仪式的存在，但他们知晓没有仪式就没有他们所希望的一切：尊重、面子、地位、金钱及其他。由此可见，即使仪式的意义模糊，目的不明，它存在的必要性依然是显而易见的.——没有了仪式，庸人就会失去他们赖以生存的一切。
尽管仪式有着其存在的价值，但其意义依然是模糊的。没有人知道自己为了某个并非熟识的远房亲戚或是没有多少往来的朋友去世的哭泣是否是出于内心的声音，但“逝者为大”的训诫和对于生死的哲思占据了那位参与葬礼的人的头脑。所以仪式的目的渐渐从它开始时对某事某物的重视与纪念变成了对某种行为标准的追求。在这之后，参与者的“理智”重新占据了上风，他开始在意自己的表现是否得体，是否与环境格格不入，或者又可以从这仪式中去取得什么。仪式逐渐沦落为庸人模仿与适应的场所。
它的目的似乎是显而易见的了。为了体现“人”这一动物的群居性而被设计出来让人可供模仿的模板，为了使庸人看清自己庸碌的属性，有识者可以继续教化无知者。理性是不应该存在的，对仪式的表现方式和流程的思考都注定是徒劳，只有墨守成规，因循守旧才是王道。
所以无知者依旧无知，有识者依旧统治，绵延中华千年的奴性与因循守旧的执着也不会过时，仪式依然会是仪式。
初中作文 篇4
富强，民主，文明，和谐……这就是人尽皆知的二十四字社会核心价值观。但如果你仔细想一想，其实当中有不少深刻的奥秘。今天，我就来讲一讲这一方面的一次班队活动。
红色的底面，上面有二十四个大大小小、七零八落的字，这就是社会核心价值观。这个主题作为班队活动还真是少见，三位主持人轻轻松松把我们的注意力转移到了他们的身上。
其实，说实话，我记得好像在四年级的时候，刚开学第一天，我们的新班主任就让我们同桌之间互相背诵。那时候，一心为了拿奖卷，死记硬背，把它们记住了。我一点儿也不明白，这十二个词语是什么意思，难道真这么重要？
一开始，主持人就向我们提出了一个问题：社会核心价值观是指哪些，意义是什么？我们班里立刻炸开了锅：“这个简单，一定就是富强、民主、文明、和谐……”他们也知道我们会，便又考了我们一个问题：我们这些小学生要怎么做才是完成了这些呢？他们笑眯眯地问着。
他们真坏，明明知道我们不会，还来考我们。直到听完了他们邀请的王洋炀同学的解答，我们恍然大语。
“我们小学生立不了大功，但是依然是可以树立起一颗良好的建国之心的。‘富强、民主、文明、和谐’，这几点我们不大做得到，但是我们要立起一种热爱祖国、为国效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，这又是社会层面的，我们就要平等对待别人。最后‘爱国、敬业、诚信、友善’，这更是我们要完成的.。有时候，同学需要帮助，我们一定要尽力帮忙，和善对人。大家都明白了吗？”
我们大声回应道：“明白了！”外面的树迎风吹着，发出“沙沙”的声音伴随着我们的笑。
最后，就是游戏环节了。我们玩得是“谁是卧底”。
主持人在黑板上写了“自由”与“文明”，分别让同学们看。不一会儿，游戏开始了。
“自由”与“文明”虽然都是社会主义阶值中的，但也有着天壤之别。
“谁是卧底”这个游戏不仅让我们明白了社会主义核心价值观中的区别，又让我们感到了有趣。
这是班队课，让我们懂得了关于社会主义核心价值观的知识，真是太有趣了！
初中作文 篇5
我一个人在马路上走着，忽然发现有一群人围着。受好奇心的驱使我挤进了人群。
我挤了进去，看见里面有一个老太太躺在地上，周围的人在窃窃私语，可没有一个人上前扶起她来。我上前去，想把她扶起来。
有个人拉住我，对我说：“唉，你可别去，万一她是个碰瓷的那可就麻烦了。”我听了这这番话，我犹豫了。我也在电视上见过，不少碰瓷的`了，但转念一想要是：要是不扶起来，她会不会有什么事。再说了，我是个小孩子，身上也没钱，她不能拿我怎么样？我上前把老太太扶起来，她一起来就说：“你看你把我给撞了，算了，我也不跟你这小孩子计较了，走了。”她就这样走了。那个叫我的人都跟我说，你看我就说他是个碰瓷的吧，她看你是小孩。她没有讹你，她要是缠着你，那你就倒霉了。
我回了家，把这件事告诉妈妈，妈妈对我说：“孩子你的善良虽然有可能被欺骗，被别人阻拦，但你也要坚持这份善良，在坚持善良的同时，也要注意保护自己。明白了吗？我点点头。
善良有可能被欺骗，不被人看好，但我坚持这份善良。这，也是一种荣誉。
初中作文 篇6
有人说：“心有多大，世界便有多大。”心态的不同，往往导致了眼界的不同，也决定了个人的成败。
一种良好的心态，是前往辉煌，迈向成功彼岸的第一步。二战期间，在纳粹集中营的一间牢房里，关着两个犯人，受着相同的待遇。在不见天日的牢房里，能让他们看到外面变化的'只有一扇小小的窗口，而在窗口打开的时段里，两个人轮流向外望去。一个人看的是湛蓝的天空与自由飞翔的小鸟，他每天都乐在其中，即使是雨天他也会去静静感受；另一个人却只看那高高的围墙和密密麻麻的铁丝网，还有那数不尽的被拖走的尸体，他总是哭丧着脸，恐惧着，抱怨着，最后抑郁而终，带着满眼的晦暗离去。但他永远也不会知道，在他死后半个月，集中营就被攻破，所有人都活着出去了，除了他。我们总是抱怨着自己所受到的一切不公正的待遇，但我们却没有发现在自己身边有着更多的，有着相同遭遇的人以仰望的姿态轻轻地看着更高处的天空。所以，学着用平静而不屈的心态去面对生活中的每一处风景，每一个人，每一件事，机会总在下一个路口的转弯处。
有一群人，他们总是平淡的看着自头顶飞过的每一片云，感受着拂过的每一丝微风。拈花一笑间，梦风云，梦乾坤，梦宇宙，以一梦证道，在梦中彷徨，在梦中寻求天地至理，或许悟了，或许没悟，也不去刻意追求，看花开花落，叹云卷云舒，毫不在意。“随他去”看透了万丈红尘，尝遍了人生百味，在大苦大难后的大彻大悟中化作永恒，有着一种视天地为无物，高远淡雅的天人合一的处事纳物的心态。而也有些人，一开始便以“逆”作为毕生的追求。
与天斗，与地斗，与人斗，与自己斗，不断怀疑，不断追寻，不断扯去神秘与位置上的层层面纱。破开雾霾，一路高歌，不向任何人妥协。他们以蝼蚁之身正人间大道，挣脱束缚，做一只在不甘中爆发的网中鱼。他们以一种冲破一切阻碍的态度寻找着真理，寻找着生活，寻找着命运的轨迹，也寻找着自己，在寻寻觅觅中前行并且收获，成就了一个个不朽的传奇。心态，命运，两者以一种紧密的联系出现在世人眼中却又不得不对立。以心态打破命运的锁链，把握心态，调整心态，便就是把握住了命运。前进吧，或许，你就是下一个奇迹！
初中作文 篇7
“班长，这题我不会做，教教我。”
“班长，他打人！快帮帮我！”
“班长，他抢我东西，不还给我了。”
“班长，我那里……”
这几天，我经常发噩梦，就是发同学们向我求“救”的、求帮忙的噩梦，弄得我这一个星期都没有好觉睡过，上个星期当上班长，一开始，还很高兴，但是一两天过去了，我就知道班长难当了。
你还别说这个不是什么噩梦，我告诉你，我这几天就是被他们这样搞我的，弄得我团团转，找老师又怕老师骂，说我连个班都管不好，不说呢！又怕同学们把我搞“死”了，这几天的作业可是晚自习的时候，抓紧时间拼命的做，课余时间都被同学们弄没有了！
唉，有谁会了解我的`心在想什么啊！看来只有女班长理解我，每次都是她来帮我解围的，“这题你不会吧！我教你。”“你再打人我告诉老师去！”“你是强盗吗？想做强盗别在班里做！去老师那里抢啊！”“这是……”
幸亏女班长是一个聪明的女孩帮我解围了！今天，老师开会了，我今天不知道怎么的来了一股劲，觉得要管好班。
上课了，同学们大吵大闹，真像是几十个孙悟空在打闹天宫似的，我立刻大叫起来：“你们给我安静！上课了，还吵？找老师的抽吗？再吵写名单！”
本以为可以治住他们，然而，他们当没听见似的，继续大吵大闹，我气疯了，又想叫他们安静，这时女班长上来了，拍了拍桌子说：“安静点！复习吧！回家过了星期六、日可就要月考了，大家复习！加油吧！”
“好！为自己的成绩，加油！也为班加油！”他们说完，就立刻安静下来了。
女班长把我叫到门外说：“你知道你的管法错在哪吗？现在我们的思想总是不愿意服从他人的命令，只好用一种方法管——温柔往往比粗暴要好。你明白了吗？”
“嗯，我知道了，谢谢你，女班长。”
“哎呀！大家都是班长，叫原名就可以啦！”
“好的。”
这一节课，同学们都很安静的复习，没有一点声音。
看来，女班长的方法……不不不，晓怡的方法真是很管用，要记住温柔往往比粗暴要好
初中作文 篇8
今天，是个不平凡的日子，在这个阳光明媚的3月4日，我的爸爸妈妈就将要度过他们的结婚14周年纪念日。 人们常说，“7年以后夫妻太平。”不错，自从我有意识后，爸爸妈妈就几乎没吵过架，这14年纪念日就是一个很好的证明。 晚上，当爸爸下班回来时，我惊奇地看到有许多邻居围着爸爸，好像他身上有啥宝贝似的'，等我定睛一看，差点晕了过去，原来爸爸手里竟拿着一束鲜艳的红玫瑰，难怪邻居都来呢！很明显，这是送给妈妈的。我于是明知顾问：“爸，这是给谁的呀？”爸爸突然显得很害羞，立刻对我说，“去，去，去，别打扰我。”刚说完，就听见楼下自家车棚的门开了，于是便顺这想到是妈妈来了，爸爸一听可急了，立马把花放到一个不起眼的地方，飞快地跑到厨房掌勺，霎时，一道道色，香，味具全的菜就出炉了。当爸爸长长地舒俩批口气，准备倒酒时，妈妈就以经开门进来了。一瞧见桌上字桌子丰盛的菜，还有一瓶红酒，显得一头雾水，但经我一提醒后，妈妈脸上立即绽开了笑脸。
不一会儿就开饭了。席间，只见爸爸妈妈开开心心地说着这14年的一切酸甜苦辣，脸上洋溢这幸福的笑脸，把我搞的很尴尬。此时，我觉的自己像个多余的灯泡，这，突然，妈妈好像看穿了我的一切，对我说“我们能有14年的好日子，都是你带来的呀，如果没有你，我们……”听了这，我觉的我真是太幸福了，此刻，我也觉得他们太伟大了！就在这时，爸爸借上厕所笑眯眯地闪进屋里，把等待以久的鲜花拿了出来，妈妈先是很惊讶，随即又笑了，此刻，妈妈的心已经与那鲜花融为一体了……我也不好意思再夹在中间了。
初中作文 篇9
嗨！大家好，我是一只小哈巴狗。我有一个小主人，今天我就来给你们介绍介绍！
她的名字叫郑灿，是一个阳光般灿烂的女孩儿。今年十二岁，在实验中学上六年级，是一名少先队员，担任过学习委员，英语课代表，英语班长，大队委等职务。她热爱学习，乐于助人，爱护班集体，业余时间喜欢绘画、弹古筝等等。
六岁时，她背着小书包跨入了学校，这座知识的大门，课堂上，她总是专心听讲。积极思考。回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，终于她以优异的成绩和大方的表演当上了班干部。
她在学习上，更是认真。她总是说：“要想学习好，‘勤奋’二字少不了，只有一生勤奋，才能有所作为。”我的主人非常珍惜宝贵的时间，早早的起来就读书，晚上放学回家，把作业做完后认真复习功课。我记得，有一次，数学课老师出了一道数学题让他们做，晚上，她咬着笔头，左思右想，就是想不出来，直到12点了，但她却不灰心，继续画。累了，给我玩一会儿；想睡，就用冷水洗洗脸；她一连画了十几幅，终于将近一点的时候，才把它做出来。我想：小主人那么辛苦，一定会取得好成绩的！功夫不负有心人，她在思达学校期中考试中考了第二名的优秀成绩，还发了50元钱的'奖学金。在五年级下半学期的时候，她参加了安全绘画比赛，后来在安全绘画中获了奖。
她的心地也特别善良，就从我说起吧！我不是主人买的，也不是主人拾的，而是我自己跑到主人家的。主人的妈妈特别讨厌小动物，她怕脏。恰好我这个“不速之客”正由她出气。但是，小主人她却义不容辞的坚持要收下我，不收留我就不吃饭，终于她的妈妈那她没办法，只好等原来的主人来了，再还给人家。其实我只是只流浪狗，根本没有主人。现在想起来，真实太感谢这位小主人了。“呜呜呜……”感动啦！
我决心，我一定要成为小主人最忠诚的侍卫！！
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