初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
黝黑的长发，轻柔的飘散，掠过细腰。瓜子脸，大眼睛，尤其是那可爱的咬唇，显得格外诱人。
她很美，不是吗？起码在我心中她是最美的。
小时候，她骑单车带我去游览，我坐在车的后座，任由风撩起她的长发，一缕缕扑在我的幸福的脸上。那么亲切，还带有她青丝的的独特香味，仿佛是纯天然的。
当星星落满天空，我依偎在她怀里，感受着爱的温馨。于是我细数她柔顺的发，仿佛也在数着爱的丝丝缕缕。
她给我讲着优美的童话故事。哄我入睡，回答我一个个充满童心的问题。直到我紧紧攥着她的长发，笑着睡去。
长大了，她却离开了我。
因为家庭的破碎，我们已经五余年未曾相见了。五年里，度日如年。
无数个夜深人静的夜晚，我在窗前沉思。月色朦胧，敲开我紧闭的心房。层层阴霾弥漫开来，若即若离的神游着，迟迟不肯散去。离愁像一棵参天大树，早已深深扎根在我幼小的心里。
可时间会冲淡岁月的记忆。剩下的仍是那绵长的发，成了思念。
一日，我有幸回到阔别已久的'故乡，见到了我日思夜慕的她。我的心有些颤抖，她依然带我去公园散步，却什么也不说，可我深深地明白她想说的千言万语。
她有些倦了，靠在椅上小憩。我轻抚她的发，还是如此柔顺，有清幽的味道，可那根亮的刺眼的白发，还是印在我的眼里，格外清晰。我轻轻拔下了它，藏了起来。
离别意味着再一次无尽的情思。相隔千山万水，始终在无限延长。
当青丝变作白发，她老了，我却长大了。可那根白发，不知被我藏进袖子里，还是藏进了心里。
她是我的母亲，亦是我的知己。
初中的作文 篇2
饱蘸笔墨，我挥动笔杆，一笔一笔写着大楷，笔下一个个鲜活的字体，能让我心静不少，仿佛只有这时，所有的烦恼，忧愁都化为清风。
明明昨天晚上是计划了五点钟起床的，可醒来后就整整八点了，我心急，别人也许在这个时段已经离终点不远，也许做了很多事，受益颇多了，我是晚起的笨鸟，永远跟不上他们的脚步。好不容易鼓起信心，从现在开始抓紧时间，可还是抱着“迟了就迟了“的心态一次又一次去翻学习机。一次又一次在冷冰冰的机器上浪费时间。每次都是打开了又关机，像是千千万万的理由去逃避，我以前，不是这个样子。
以前的我好强，很享受那种比别人快一步的欣喜，但现在我好像习惯于寄人篱下，初始的好胜心竟怎么也找不回来，以前的`我很少接触电子产品，常用知识来充实生活，现在都落后于别人的我，动不动就翻手机。找千千万万的励志文字来安慰对逝去时间的痛心疾首，我试着用“激将法”来找回动力，可这只会让我抱着无所谓的态度继续荒芜下去。
到了初中后，我甚至不知道要如何学习，常常要背的背了就忘了，勾画出一个个貌似陌生的单词，回头一查，这是我以前反复背过的，本来打算早晨去学校积极概念的，结果是有一个又一个组员的作业，短短十几分钟时间的自由活动，我竟抽不出时间去记忆。
我记得有句话，不忘初心，方得终始。快乐学习，也许快乐才是最重要的吧！
初中的作文 篇3
新学期嘛，当然会有新老师，而新老师中我最喜欢的老师是语文老师。他非常和蔼可亲，他是我们的校长。
每次我们上语文课的时候都是兴致勃勃的，有一次，老师讲了一个小故事来证明事物往往具有两面性。老师举得例子是玫瑰花，玫瑰花好的一面是很香、很漂亮不好的一面不好的一面是它的刺光炸到手指。老师说：“事物往往具有两面性，只有正去认识它，才能趋利避害，造福人类。”老师说：“你们别把人想的那么好，但也别把人像的那么坏，大家明白了没有？”大家异口同声的说：“知道了老师。”接这老师又举了几个两面性的句子。
那一次，我们进行了一次期中考试，我们的心情非常紧张。考试之后，我们开始发卷子了，我语文才考60多分。“唉，怎么这么少啊！我垂头丧气的说。”班里好像只有我和两个同学是60多分，我非常伤心，不知道怎么给爸，妈，姐还有许多亲人交代。我情不自禁的留下眼泪，当我最绝望的时候小冉和小静来安慰我了，他们说：“别伤心了，谁没有失败的时候。”我满怀信心的说：“嗯，我一定会加油的'！”我在班里坐着的时候，突然，老师叫了一声，你出来一下。我出来了，老师让我去他的办公室。我到了办公室，老师说：“你这次考的怎么样？”我垂头丧气的说：“不好。”老师又说：“你以后要认认真真的。”我说：“老师我会的，我以后会认认真真的听讲、写字、读书。”老师说：“你只要有这个耐心和毅力就好了。”我开心的说：“嗯！我先回教室了！”老师说：“好！记住你说的每一个字，每一句话。”
我在我们这个语文老师这里学会了我一辈子都学不到的许多东西。
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