初中生作文（汇总8篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
我是溆水河―溆浦人们心中的母亲河。
我日日夜夜，默默地流着、流着。滋润着溆浦的土地和万物；滋润着溆浦人们。我不语，我不喧闹。如一个湮没了几千年的故事。不向人们诉说。
在我记忆的宝库中，我曾是一位美丽的少女，身子或清澈见底，或碧绿如玉，山色树影，在我的映衬下，交织出一幅幅美丽的图画。鸟儿在我身边嬉戏，鱼儿在我这儿玩耍。人们在我这儿捉鱼虾，摸螃蟹。两岸的人们，在我的滋润下和谐而自由自在地生活着。
可好景不长，近些年来，人们私欲膨胀，不知不觉地我身上犯下屡屡罪行，有人不断挖沙，取石，淘金。因此，使我伤痕累累，千疮百孔；有人强行改变我前进的道路；有人将我两边树木砍掉，开荒种地。大量的沙子流进我的胸腹之中，使我觉得很闭塞；更可恶的是，有人竟然将大量的工业污水，生活污水，人粪畜便，重金属污水都排入我的体内，我变得又脏又臭又有毒，使我大病不起，差点让我的灵魂进入十八层地狱；还有人把垃圾倒在我的皮肤上，皮癣如猛兽一样向我杀来，使我浑身痒痒的，很不自在。因此，我就损坏财物，破坏自然，甚至夺取人们的生命。
不过我可爱的鱼虾更惨，被人类折磨得人不人不鬼不鬼。令我恨得牙痒痒的是一种配有电瓶的捕鱼装置，靠硫酸储存电流，然后利用所储存的电流电晕大大小的'鱼。放上餐桌成为美味佳肴，使捕鱼者获得巨大的眼前利益，让我变得死气沉沉。我看在眼里，痛在心里，我郁闷，我不安，我烦燥。使我脾气有时变得异常的暴燥。
幸亏，我的暴燥越来越得到了政府的高度重视，政府采取了退耕还林的措施，砍伐树木的少了。有重污染的工厂也不见了。同时还建了污水处理场。因此河中垃圾和油污不再满世界疯跑，
勤劳善良的溆浦人民，为了让大家生活得更美好，更舒适，更和谐。请一起来保护我，保护环境吧！
初中生作文 篇2
中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的传人”。龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的'传说。在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。“要行得正，坐得端。”要有“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习优秀文化，传承传统美德。
初中生作文 篇3
滴答，滴答晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息：这是天空的哭泣，这是水滴的倾诉啊！我顺着妈妈的手望去，一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样，也朝地砸去。我不希望这惨剧发生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看，这晶莹剔透的`水珠，竟播着关于我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想谢谢我。可我凑近一看，事实并非如此，里面正播着：我打开水龙头，一条水柱从水管里喷射出来。我急忙把手伸进去，享受着难得的凉爽。突然，一个电话打来，把我吓的够呛。我哪还顾得了水龙头，扭头就跑出卫生间，去接电话了。原本就想着接完电话，再关水龙头。结果还是忘了。看到这我不禁低下了头。为何我对一滴水珠伸出了援手，却在生活中扼杀了数万滴水珠？这是一个很难的问题。
最终，我还是没想通。但我想通了一点，那就是我应该好好利用每一滴水，保护每一滴水。起床了。妈妈的大嗓门又来了。原来，这是一场梦啊！可我却永远的记住了这场梦。是地球妈妈托给我的一场梦。
自那以后，我洗脸水用来洗脚，养鱼的水用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗，妈妈说我好像变了一个人。我就告诉她，这是我和地球妈妈的秘密。
我的作文即将结束，但我的节水生活不会结束。
从我做起，从自己做起，一起节水，一起爱护地球妈妈。
初中生作文 篇4
在众多的节日中，最使我难忘的是春节。
今年，春节在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
一早，我就被楼下的热闹给吵醒了。我推开窗一看，楼下人头涌涌，都穿起新衣。我也穿起新衣，洗漱完后，我便迫不及待地跑到老妈的房间拿利是。老妈不紧不慢地拿出50元。我开心地接过，并且谢谢老妈，去吃早餐了
吃完早餐，我们就去逛街了。大街上，孩子都由大人带着，在买玩具。突然，从远处传来一阵敲锣打鼓的声音。我一下就判断是有人在舞狮。
我们来到了舞狮团旁边。我瞧了瞧舞狮 团，才二十几个人。他们有的在敲锣打鼓，有的在看着，有的在指引着。他们的衣服都是黄色，有两只狮子，一只红色一只黄色，红的是公，黄的是母，就像一对夫妻。它们在路中央戏耍，你挨着我，我挨着你。渐渐地，人变得多起来。在人的海洋里，我也情不自禁地欢笑起来。那两只美丽的狮子在人群玩耍，表演得真逼真啊!那两只狮子就像真正的狮子一样，活蹦乱跳着。
到了晚上，我和老爸到江滨堤园放烟花，放鞭炮。我们来到一片空地上，老爸首先拿出“五彩游春”点燃它的引线，过了一会儿，只听见“嗖”的一声，五只彩色的'蝴蝶立刻飞上了辽阔的天空，去寻找奇妙的大自然了。接着，老爸又点燃“小鸟”烟花，“扑”的一声，小鸟冲破了笼子，飞了出去。刚放完烟花，就放大礼花了，它真美啊! 有的像弯弯的垂柳，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，还有的像天上的七仙女下凡来到人间似的，撒下朵朵神花，整个四会笼罩在欢乐之中。我正沉醉在放大礼花的情景中，另一边又开始放烟花，把大地照得如同白昼一样。多美呀!令我目不暇接。
开始放鞭炮，一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
这热闹非凡的情景，令我想起了宋代王安石的《元日》:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
虽然春节在不知不觉中溜走了，但我永远也不会忘记。
初中生作文 篇5
今天，我打开窗帘，看见大雪纷飞。看到这种情景，我忽然想到岑参说的一句话：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”于是我穿上棉衣出去玩。我一出门就看见一片片六角形的雪花在空中翩翩起舞。就像一个个从天而降的白衣天使一样。不一会，大地铺上了白色的地毯。枯树舞动着白色的衣襟，房屋穿上了白色的皮袄。我一脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。它飞下来落到我的'身上，感觉顿时凉爽了许多。闻起来和舔起来都感觉无色又无味。雪下了几个小时，变成了一个银装素裹、粉状玉砌的世界。 我看见一些小朋友在雪中玩着，有：抽冰嘎、滑冰、堆雪人……。一边玩一边笑，仿佛置身在欢乐的世界里。 第二天一早小学生作文，雪还在下着。雪无情的打在玻璃窗上。冷风也呼呼地吹着。像一支刚刚出笼的野兽在咆哮，奏出了一首“冬之歌”。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
初中生作文 篇6
童年的每一件傻事、每一件乐事，就像夜空中那闪闪发亮的星星，时间将它们穿在一起，成为了一件只属于自己的无价之宝。让我打开那记忆的匣子，给你找出那最亮的一颗星星吧！
在我5岁时，十分迷恋弹珠，收集了不少色彩各异的弹珠。
有一次我看见表哥有一颗透明的弹珠，心不觉得痒起来了，盘算着怎么把那个弹珠弄到手，突然，我想到了一条“锦囊妙计”，我胸有成竹地对表哥说：“咱们来弹弹珠，不过你要用你那颗透明的弹珠和我玩。”表哥笑了一下，同意啦。
结果，我这个弹珠技术不高的菜鸟赔了许多弹珠，可是连表哥的那颗弹珠摸都没摸到，真是赔了夫人又折兵。我“哇”的一声大哭起来，表哥最害怕我哭了，连忙跑过来安慰我。为了止住我的哭声，只能把赢得弹珠还给我，并把那颗透明的弹珠送给我。我立刻破涕为笑，高兴得手舞足蹈起来。
晚上，我攥着那颗弹珠，心里又在胡思乱想：爸爸常说种瓜得瓜，种豆得豆。那我种弹珠也会得到弹珠了，那时候，我就有许多弹珠可以玩了。想到这儿，我的.睡意全无，连忙爬起来，趁着皎洁的月光将我的宝贝弹珠埋了起来。这天晚上，我高兴的睡不着觉，一想到有数不清的弹珠玩就乐得心里直叫。
终于等到了第二天，我连忙去看我的弹珠，可是毫无成长的迹象。我这样安慰自己：可能要多浇水，多施肥，过一段时间才能发芽的吧！我连忙去给我的宝贝浇水、施肥……
一个星期、两个星期……我天天去看，可它完全没有生长的迹象。我彻底失望了，嚎啕大哭起来，爸爸“闻哭而来”，问我为什么哭。我生气地说：“爸爸骗人，弹珠种下去根本不会发芽、结果！”老爸这才弄清了事情的原因，他笑过之后语重心长的教育我：“孩子，能发芽的是有生命的种子，但弹珠没有生命，所以不能发芽，明白了吗？”我似懂非懂的点点头……
童年的那些事在现在看来是那么“傻”，可在那时却认为是聪明的变相，我要在心中永留那一片天真无邪的净土！
初中生作文 篇7
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的.品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）
点评
习作构思严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结束，中间一再点题，行文不蔓不枝，由浅入深，娓娓道。
初中生作文 篇8
进赛场前，同学们在一起紧张地议论：今年“楚才”会出什么样的题目？有的同学说：“如果题太怪，我就不写，坐到9点半交白卷出场。”我们都笑了。笑声过后，老师认真地说：“玩笑归玩笑，不论遇到什么题目，都要尽力去写，决不能放弃。”进了赛场，我一拿到考卷，脑子里就一片空白，但想想老师的话，决定还是认真去对待，因为永远都不能说放弃！
一个人，既然来到这个世界上，就应该向世界证明：我是实实在在的、真正的活着，只有证明了这一点的人，在自己重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活！”人活着，要实现自己的价值，就要有坚定的信念和自信心，要能够说：“这辈子没白活！”就永远不要说放弃！
人的一生，不可能真正的一帆风顺。多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强者和弱者之分，是因为前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃！”而后者却说：“算了，我放弃！”
一个音乐家，失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下，他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气抗御命运的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的名字世界上的人都知道，他就是耳聋的音乐家——贝多芬。
美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争论，但从某一方面讲，我认为他这样做是无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人，在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战，那不是只要什么事一失败就永远不干了吗？那样，人活着做什么？
永远也不要说放弃，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。任何人都不能陪我们一辈子，掌声、荣誉和鲜花也只是过眼烟云。但是，那种信念、追求和自信却能伴我们直到地老天荒。
永远也不要说放弃，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们的前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。
永远也不要说放弃，是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了机会，并没有白白地放弃，自己心里也是舒坦的。岂能尽如人意，但求无愧我心。只有这样，我们才不会去想到放弃。
永远也不要说放弃，是一种幸福，也是一种自豪。一个健康正常的人可以幸福地说：“我拥有快乐和健康。”一个残疾人可以自豪地说：“我的心脏没有放弃跳动，我没有放弃生活！”就是在一个人心脏即将停止跳动时，那些优秀的人，仍然可以说：“我没有放弃来到这个世界上有意义的.生活的机会！”
永远不要说放弃，参赛是这样，做人是这样，一个国家不也是这样吗？中国既然选择了奋斗，选择了改革，就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的，改革是艰辛的，但是只要中国永远不放弃，永远有这种追求、信念和自信，永远有这种勇气，永远有这种准则，那么，当我们的祖国真正强大起来的那一天，我们是会感到自豪和幸福的，我们是会认识到决不放弃走建设有中国特色的社会主义道路是完全正确的。
今后的路还长，今后的路怎样走，还是要靠自己的。但有一点，无论今后遇到什么事，我都不会说放弃！
今后的路还长，今后的路怎样走，这是中国要进行探索的。但有一点，无论今后国际风云如何变幻，中国都将坚定不移地走社会主义道路，中国永远不会说放弃！
伟大的祖国，祝福您！如果有人问您会放弃吗？我坚信，您的回答一定让世界都听到：“永远不！”
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