（精品）实用的初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
有一种感觉，叫做幸福，在你不知不觉中，它已通过皮肤渐渐地渗入血液中，接着慢慢地扩散到全身，而它究竟是什么形状，什么颜色，谁都很难说得清楚。
思念是回忆的幸福。它是一串藤萝上的花蕊，静静地生长在心的最深长。然后，发芽、开花、茂密中摇曳着美丽的忧伤。无风时忘记了心中的秘密；微风一旦吹过，即使只是曾经熟悉的细枝末节，那花蕊也仿佛风铃般轻轻地摇响，让整颗心都为之颤动。
回忆是痛苦的幸福。十年前的，五年前的，三年前的，所有的都历历在目。翻着相片，忽然觉得一阵心酸，虽然有些眼神已经很久没有见了，但似乎就如昨天一样清晰。
时间过滤掉了应该被舍弃的，而最珍贵的一直都被刻在心里，看到那熟悉的字迹，那些沉下去的'又浮上来，于是，我含着泪甜甜地笑了。
然而苍天总是将它吹撒在我的每一处，像细沙般充实我生命中每一处空缺，细缝，甚至是一个小小的凹陷。
上帝将幸福通过母爱再次传递给了我。它悄悄地出现，又悄悄地隐去。
在我熟睡时它给我张扬的躯体以温暖；在我惆怅时它给我迷惘的心灵以慰藉；在我快乐时默默地与我分享，在我忧伤时，它执著地选择与我同行，就这样，抚慰我心灵的创伤。
一个人失魂落魄，带着无奈带着寂寞，拖着影子，坐在湖边，静静地思索，一颗心坠落至湖底，激起阵阵涟漪，日日用功，夜夜苦读可在这一瞬，皆化为了透明的泡沫，我失败了，默默地吞泪，突然我被人用水泼了一身，用生气的口语对着我冲了一句：“你真没用，失败了干坐着，悲伤，有用吗？”然后就转身而去。
这时，我笑了，因为上帝又将幸福赐予了我。在寂寞无助时，居然还有人在关注着我，还会为我而生气，我的存在没有被忽视，不是吗？原来这也是一种幸福。
拿起酒杯与幸福干杯，管它春夏与冬秋，就让我们一饮而尽。
初中的作文 篇2
可以玩的时候就尽心玩，该收心的时候就得收心，人和人的区别，非常多时候不在其他，而在本身的自制力，越是缺乏自制力，越是过得不自在。
我从小到大都非常羡慕那些有着异常强的自控力的人，他们不需别人约束就能完全完美的完成任务。我小学同学其中有一个就这样，她不需爸妈催促，放了学就去写作业在我们还在院子里玩耍，看电视的时候她就把作业做完了。每次周末回家布置了作业，她也总是会先做完作业再玩，等我们在集体补作业的时候，她早已云淡风轻了。
再者，我们初中作业量加大了许多，可是仍有同学可以按时完成作业，甚至是提早非常多完成作业。我就非常羡慕他们，后来慢慢向他们学习，可总是失败。我就找原因，可怎么也做不到向他们那样。后来我知道了自制力这个词，知道了他们身上有一种能力，叫做自制力。这种能力让他们玩的时候尽情玩，学的时候尽情学，时间一点也不浪费。既学了习，也玩耍了，两全其美。可像我一样大多数人却是另外一种，学习的时候不投入，学不下去，玩的`时候心里还想着未完成的作业，什么事情都做不好。
所以呀，我们一定要提高自己的自制力，这样才能让自己不虚度。
提升自制力，过程非常难，可结果非常美好，一旦养成了习惯，我们就可以向那些不拖延的人一样了。过程是非常难，我也在此过程中，体会得到那种困难，但我们一定要坚持下去啊，我们，一起努力。
初中的作文 篇3
爱是什么？爱是一明起来的外公忙着为我做饭，爱是外公踩着坚硬的冰雪接我上学。 就说那天下雨吧！那天下雨，西北风呼呼地刮着，路上满是泥巴，我一出校门就看见外公站在那里接我，全身都淋湿了，还踩得满脚都是泥。我走过去外公赶金把伞打开让我拿着，我问“：外公，你不冷吗？”不冷，不冷。”我有问：“那你脚上踩满了泥，那下午怎么穿呀？”“回家誊一誊就好了。”那你靴上还是有泥呀！”“没事，能穿就行。”
还有一次，我正在外公的三轮车上，外公准备带我去麦田，因为车一开就有风吹过来，我就直打多嗦，外公看见了赶忙脱了下来对我说：“你穿上吧，别感冒了，这时我冷的实再指撑不住了，赶紧收下了外公的`棉袄。 等我长大了。我要让外公得到我的爱，让外公过上幸福的日子。
初中的作文 篇4
在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！
我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！
我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！
我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！
校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！
嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的'耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……
嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！
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