初中优秀作文大全（5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
蓝月谷，其前身为早前人们所熟知的“白水河”蓝月谷又名白水河，在晴天时，水的颜色是蓝色的，而且山谷呈月牙形，远看就象一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚下，所以名叫蓝月谷。而白水河这个名字是因为湖底的泥巴是白色的，下雨时水会变成白色，所以又叫白水河。
玉龙雪山冰雪融化成河水从雪山东麓的一条山谷而过，因月亮在蓝天的映衬下倒影在蓝色的湖水中，又因英国作家瞻姆斯希尔顿笔下的《消失的地平线》中的蓝月亮山谷近似于此。故名“蓝月谷”。
蓝月谷中的河水在流淌过程中因受山体阻挡，形成了四个较大的水面，人称“玉液”湖、“镜潭”湖、“蓝月”湖和“听涛”湖。湖岸四周植被繁茂，远处雪峰背衬。湖水是透明的蓝，近乎凝固的湛蓝中，些许的绿意点缀其间。于湖心四顾，白云连横，浮于山际，倒影在湖面，如梦幻影，疑是仙境。
蓝月谷有世界上最美丽的水，如同撒在玉龙雪山中的粒粒蓝色宝石，仿佛有着生命般的灵动，让人感到一种千尘不染的纯净，能唤起人们对于美好事物的向往，令人不知不觉联想到爱情。导游告诉我们说，这里不仅是一个美丽的山谷还是一个多情的山谷、一个见证爱情的.山谷。
沿河溪水瀑布层叠，近处两岸植被繁茂，远处雪峰北衬。蓝月谷河水蜓蜿自雪山深处流出，你可步行或骑马逆流而上，观赏两岸风光，探寻雪山之下河水形成的初始情况，并可亲口尝一尝这天然的纯净水，带上这份清爽的感觉。流恋在蓝月谷的河水边，你会恍惚觉得，蓝月谷就如一位豆蔻年华的少女，袅袅婷婷地舒展在终年积雪的玉龙雪山脚下，痴情地守侯着雪山。她们就如一对痴情的情侣，超越了万年永不分离。
随着一路的奇美风景，翠绿的掩映中，有一处壮观的晶白在阳光下熠熠闪耀，远远望去，犹如一道凝滞的瀑悬挂在苍翠欲滴的山腰，又似一块玉雕的屏障，在阳光下滟滟泛光，这里就是纳西文化的发祥地之一—白水台。这是一片特殊的岩溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸钙，泉水下流，所到之处形成白色的碳酸钙沉演物，呈现出了高低错落的梯田状，如此天然的景致简直无法相信是自然的造化。
坐在蓝天白云下静静的欣赏这一方水土，那种清闲自然是在都市从来没有的，再看看蓝月谷周围的地理环境，蓝天白云，青山白水，俨然就是一幅天然生态换卷，好想一辈子都呆在这里，永远守护着这片悠闲！
初中优秀作文 篇2
夜，悄然而至。耳畔隐约传来一声来自远方的呼唤。于是起身拿起一本《宋词》，循声而去，飘一缕书香……
窗台下似乎多了一个人影，是月光的给予。心有感而发便默念几遍“明月几时有”，并非孤烛独影，而是伴月共吟。
月光皎洁如冬日飞雪，轻风吹来，书香缕缕。最后将一句“但愿人长久，千里共婵娟”寄予离别的亲人、故友。无须见面，不必故地重游，牵挂的心找到了安慰，找到了停靠的港湾，就因这醉人书香。
从此，书香一缕常伴随。
不在乎只是一种虚幻的心灵的寄托……
快乐时听一曲《阳春白雪》与杜甫共吟“漫卷诗书喜欲狂”，青春作伴;悲伤时把李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄楚记于心间，留下泪痕;烦躁时跟随梭罗来到瓦尔登湖，让心灵漫步，摆脱现实的束缚，寻找生命的春光。
一路上，书香一缕。
渐渐爱上在初春的清晨执妙书一卷，闲游在山野、田间，听着大自然的音乐，尽享山石草木的奇异。置身天地，感受陶渊明那份“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
抬头，眼前青山突现，高大伟岸，于是陶醉在鲁迅的凝重深郁里。起步，轻风拂叶，沙沙作响，不觉融化在朱自清的婉约清丽里。合眼，想象着去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧连天”。
雨天，喜欢搬着椅子，安坐在窗台边，偶尔身旁伴香茗。春雨淅沥，地面低洼处涟漪圈圈，用心体会“小楼一夜听春雨”的情趣，于是心旷神怡。偶尔磅礴，盼“骤雨初歇”，却不禁想起“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉，不觉心头一颤。雨点便成了泪珠，晶莹剔透，书香幽幽，走进另一个世界。只见眼前走过一个撑着油纸伞，丁香一样的'，结着愁怨的姑娘。走过，留下丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。远去的背影几许惆怅……
雨渐渐小了，细了，更细了……然后便让人难以感觉它的存在，书香也随风散入细雨中，缠绕在天地人间。雨后新世界，一览无余。
夏季的黄昏喜欢出行看落日，手中仍是书一卷。此刻万物在烈日炙烤下都垂头丧气，而我嗅一缕书香，清凉如秋风卷雾，心间无比得意、幸福。停下脚步，随意找块石头坐下。与四周生命对照，心想自己便是一枝独秀。轻轻翻过一页“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。默念我最喜欢的“面朝大海，春暖花开”，与海子一起说“从明天起，做一个幸福的人”。虽不能喂马劈柴，亦不能周游世界，书香相伴，足愿，足矣!
落叶低声絮语，我听到了秋的脚步，小草日渐憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安静了不少，这便为秋添上几丝寒意。山野间也似乎失去了往日的生机，这般寂静不禁让人黯然神伤。往日芳华一去不返，如一个人的青春。原来人生也必须经历这样的时期，最后带着来时的虚无归去，生命便从此停息。摇头叹息生命的无常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”勾起我无限希望，花儿谢了还会再开，黑夜过后朝阳依旧还在。即使是“白露为霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且长”，只要“溯洄从之”，就能“执子之手，与子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，书香一缕渗透心间，问自己何必伤春悲秋?一个春秋终于在最后的驿站中结束，穷冬烈风，雪上空无人行处。诗书一卷、香茗一杯、孤灯一盏，朝阳抑或落日都迷醉于幽香缕缕之中。愿它随着飘雪融化在泥土中，或与风同行，为那“独钓寒江雪”的蓑笠翁送去一点温暖和祝福……
一瓣飞雪落于掌心，心静如止水。青春在梦想中潜行，青春在拼搏中跳跃，青春在阅读中灿烂!书香伴青春，此乐何极!
初中优秀作文 篇3
寒假的一天。“丁零零……”电话响了一声又一声。
准是她—我的老妈。我对自己的猜测深信不疑。“喂，是豆豆吗?"熟悉的声音，果然是她老人家。“刚起床吧?"每天都是这句话。“嗯!”每天我的回答也是这个字。，煮袋方便面吃，别忘了放个鸡蛋。”又开始了，又开始嘱咐我了。“嗯!”我心不在焉地答应着。“别看电视了，好好写作业!”老掉牙的.话。“嗯!”我一边目不转晴地盯着电视，一边对着话筒点头。“中午要是俄了，妙点菜吃，别偷傲。”“嗯!”我闷闷地应了一声。“中午要是困了，就睡一会儿。”妈妈嘱咐得实在是太周到了。我一边答应着，一边觉得好笑：如果连困了睡觉都不知道，那我不成傻子了?!(侧重于“老妈”的语言描写人物的语言具有个性特征。作为妈妈，溺爱孩子的母亲，对其子女最多的是嘱咐，尤其是在此种情况下，这些语言描写写出了母亲叶孩子放心不下的心理。)
还没完呢?老妈接着说：“谁敲门都别开啊!”说得如此小心。“嗯!”我心想，如果你敲门，难道我也不开吗?真把我当成三岁孩子了。“要是出门的话，就把门锁好，然后再推推门，看锁上没有。”想着老妈平时锁门的样子，我直想笑，但我还是一本正经地答应了一声：“嗯!”“好好写作业吧，我挂了啊!”终于结束了，我都快烦死了，每天嘱咐一次，内容一成不变，我都快背下来了!在这次通话中，我只说了一声“喂”和七八个“嗯”字，也许你觉得，我妈如此无微不至地照顾我，我只会高兴，哪来的忧愁呢?(写出汁电话的反应。)
是的，我高兴，不过有时候我也很烦，毕竟我已经十八岁，是个大人了，我不想再听那些嘱咐三岁孩子的话，我需要那些有助于我成长、培养我独立性格的话。也许妈妈有她特有的爱我的方式，但这种方式会惯坏我的啊!虽然，在她的眼里，我永远都是个孩子，但总有一天，我必须从她的保护伞下走出来，面对社会，面对挫折。因此，我需要的是“磨炼”，而不是“溺爱”。
初中优秀作文 篇4
在你这里，我的心多次被触动过。
你是我的爸爸。说实话，你挺烦人的。都说母爱如水，温柔细腻，父爱如山，深沉严格，可在我们家，恰恰相反。你不仅温柔细腻，在我眼中甚至是个受气包，还是个喋喋不休的话唠。
你从教育上来说，绝对不是个好爸爸，但却也是世上少有的好爸爸，我也确定我绝不是一个好女儿，刁蛮任性，爱发脾气。我知道你绝对不是一个爱说话的人，甚至你是一个沉默的人，可为什么电话里或回家时，你就像一只夏日里的蝉，喋喋不休，说的话每次都无比相同“吃饭了吗？”、“干什么呢？”、“到家了吗？”、“保护好眼睛！”......每天都问同样的问题，不累吗？
我知道你绝对不是个忍者，也不是不严厉。我见过你在工作中严厉的样子，挺吓人的，可是为什么在我面前总是一副表情，笑眯眯，没完没了的说个不停，我烦的受不了，大发雷霆。有时都觉得我是个坏孩子，几乎没见过你发脾气，有时偶尔绷起脸，我有点心虚，为了自尊心继续发脾气，你却绷不住了，又笑起来，那笑怎么看怎么有一种尴尬和溺爱，甚至还有一点不应出现在父亲脸上的讨好，每当这时我的心里很不是滋味。
你只对我发过一次火，那是三年级的时候，我忘记了我是怎么把你惹怒，我模糊的记得我好像对你发了很大的脾气，而且很过分，我清楚记得你铁青着脸，额头上青色的筋一根根竖起来，橡树根一样埋在那里，你愤怒无比，此刻也力大无比，轻而易举的把我拎过去，却只轻轻拍了我一巴掌，而后，在我惊呆的`目光下抓起一支笔折断了。打在我身上的巴掌一点儿也不疼，我却是大哭了一场，不知道是什么心态，委屈？惊吓？或许更多的是一种心酸和愧疚，或是感动。爸爸第一次“打”我，可连百分之九十五的愤怒没有发在我身上！
记得你一直在出差。偶尔回来一下时，或者我去到你工作单位时，你用那特殊表达爱意的方式把我烦的无语，我很少体谅过你，也没有真正理解你对我的爱，记得那年寒假在你工作单位，我需要一本字帖描写作业，这荒凉的戈壁上哪儿会有书店，你趁着出去办事，在两个多小时车程外的地方给我买了回来。我说要页数少的，可你买回来的页数却不少，我又大发脾气，又闹又叫，你最终没有生气，有些失落的走出去。第二天，我跟司机聊天时才得知，你为了找一本页数少的，一家家的书店找，零下二十多度呀，司机劝你别跑了，随便买一本，你只是倔强的说：“这是我女儿交给我的任务，我一定得买页数少的。”在跑了十几家书店，一个多小时后，你买了一本页数最少的回来，可是我却仍不满意，还发了这么一通脾气......，司机对我语重心长的感叹和教育，我一个字也不记得了，只记得最后我在角落里呆了很久，没有向爸爸道歉，写好了满纸的愧疚也没有递出手，我把它埋在了土里，那纸上有几滴泪痕，那是感动的泪。
我的爸爸，你不是一个好爸爸，你不会教育我，而我也只在你面前是那个刁钻任性的小鬼，因为只有你会让我这样任性、这样无理取闹，你不是一个好爸爸，但绝对是一个伟大的爸爸。你是世界上最烦人的爸爸，在你烦人的啰嗦与叮嘱中，我得到了世界上最多的感动与爱。
初中优秀作文 篇5
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的`景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
【初中优秀作文】相关文章：
初中优秀作文【优秀】12-02
初中优秀作文（优秀）10-18
【优秀】初中优秀作文07-23
初中优秀作文[优秀]08-26
(优秀)初中优秀作文08-06
（优秀）初中优秀作文08-19
初中优秀作文(优秀)08-20
[优秀]初中优秀作文08-13
初中优秀作文06-24
优秀初中作文06-18