初中生的作文

时间:2023-12-16 08:45:45 初中作文 我要投稿

初中生的作文通用【3篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中生的作文3篇,希望能够帮助到大家。

初中生的作文通用【3篇】

初中生的作文 篇1

  在小学六年级的时候,我总是向往着那梦寐以求的初中生活。但是,等到我开始了我的初中生活后,才发现,我不能再以小学的学习方式来开始我的初中学习方式了。

  在开始了我的初中生活后,我才发现,学校的一切对于我来说是显得那么格格不入,而我怎么闯也闯不进去。一眼望去:陌生的环境、陌生的老师,还有一张张陌生的同学的脸孔,而这中间只夹杂着两张让我最熟悉的、最感到珍惜的脸孔……紧接着的就是学习,一门又一门的功课上着,但是我却丝毫不敢开小差,因为,妈妈曾说过:“上了初中,就一定不能开小差,因为,重点的老师只会在课堂上讲,当你在开小差的时候,你肯定会错过一些重点,而课后,你开始做练习的时候,别的同学都知道怎么做,而你却什么都不懂。”因此,我必须要比以前更加的认真听课。一下课,我就会困得只想睡觉我的.初中生活,之所以会这样,是因为每天我都过着早出晚归的生活:早上必须要6点起床,晚上下完晚自习回到家都基本是9、10点钟了,一躺在床上,便睡着了。

  我的一天基本上是这样过去的:上午:6点早起,6:40出门或者6:20出门(升旗或要早到),7点左右到达,早自习,上课、休息加准备,上课,休息加想想有什么作业,抄在本子上,大课间健身操,上课,眼保健操加休息加补充能量,上课,以最快的速度冲向食堂,前往教室休息。下午:上课,休息,如果是自习课,就想想作业多不多,如果多,就开始写作业,如果晚自习可以完成,就看书;如果也是自习课,还是看书,如果正好是班主任在教室,那么我们就可以提前去食堂吃饭,再如果我肚子饿加上吃的速度快的话,那我就可以再吃一碗(前提:在6:45之前)。晚上:晚自习开始写作业收作业交作业,有时,作业还需要带回家做,做啊做,直到做到晚自习结束为止,回到家,也就9、10点了,洗漱完后,快是10点左右,慢是11点左右。再仔细地掐算一下,一天基本有13个小时在学校里度过,(老师帮我计算的)无疑,周末和假期是我最最最期盼的时候,虽然一晃眼一周就过去了。

  初中生活的繁重、学习上的压力、每天的时间虽然都会让我感到有些不适应和忙碌,但是,我却很喜欢这种充实而又忙碌的生活,因为在这期间,我可以锻炼自己、改掉坏的习惯、没有时间去想其他的事情,我觉得,这样的我才是最快乐最独立的我!

初中生的作文 篇2

  我是一棵生长在大山里的小草,和同伴过着无忧无虑的生活。一天,我探头发现了几个巨大的脚印,我好奇地问爷爷:“那是谁的脚印呀!”爷爷说:“那是人类的脚印。”“人类?他们是不是也住在大山里?”我问。“不,他们住在大山的外面。”

  爷爷说。“那儿很漂亮吗?”我问。“不知道,我也没有到过那个遥远的地方。”爷爷说。于是我每天都在幻想着大山外面的一切。我羡慕那些会飞的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一个梦,我被带到了外面的'世界,插在了宽宽的路旁。微风轻轻的吹拂着我的脸颊,真的好舒服呀!望着那川流不息的车辆、一栋栋高楼大厦,我不再愿意回大山了,我想在这儿过新的生活,可事实并没有如我所愿,人类说翻脸就翻脸。他们为了图个方便从我的身上走了过去,在我身上打闹,原来的幸福生活已经和我挥手而过了,只好自认倒霉。这时,我想起了大山——我的家。可是我已经回不去了,爷爷说过这是一个很远的地方,想要回去并不容易。

  我正想着想着,突然,一个调皮的小男孩把我连根拔起,我尖叫了一声从梦中惊醒,还好是一场梦,我还在大山。我再也不想去大山的外面了,大山才是我永远的家!

初中生的作文 篇3

  撕下20xx年的最后一张日历,又翻开一本崭新的日历,我已经跨进了二零零五年。在新年的第一天,我打开柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回忆起从前的美好时光,仿佛打开了记忆的宝瓶,那点点滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的.眼前一亮,这不是二年级时在科技馆拍的照片吗?我身后的大楼高大明亮,四周鲜花盛开,彩旗摇曳。望着照片,我的思绪又回到了那段快乐的时光。

  记得那是一个清风阵阵,阳光明媚的周末。我随父母到科技馆参观,一下车我就风一般地冲进了展览大厅,这里的展品千奇百怪,令人目不暇。我来到一幅画前,这是一位妙龄少女的头像,再普通不过了,为什么会在这展出呢?我迷惑不解地回头望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,却不开口。我左看右看,甚至跑到画架后面看,还是看不出个所以然来。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奥妙,当我再次将“求救”的眼光投向爸爸时,爸爸故意装着一本正经,说:“此画玄机深不可测,像你如此凡夫俗子,看不透也不足为奇。”我不服气,面对着画发呆,突然,画中的少女变成了一位年迈的老婆婆,太奇妙了!可为什么会这样呢?爸爸早就看出了我的心思,说:“这是一幅黑白画,利用视觉对颜色深浅的不同反应,给人造成错觉。”我似懂非懂,若有所思地点点头。

  接着,我们又参观了许多展品:进退自如,可识别声音的机器蛇;可用光演奏乐曲的电子琴;演示静电原理的“怒发冲冠”……真让我眼花缭乱。然而,更让我心跳的是那些可以亲自去体验的项目:我在臂力仪前奋力击打;在地震屋里感受地动天摇的滋味;在太空椅上享受天旋地转的感觉。

  很快,回家的时间到了,我依依不舍地走出展厅,这时爸爸拿起相机,按下快门,为我拍下了这张站在科技馆前的照片。为我们这次参观留下永久的留念。

  时间过得真快,转眼之间,我已经是四年级的学生了,直到现在,每当看到这张照片,那些往事历历在目,仿佛就在昨天。回忆往事,我的内心充满了温馨和快乐。

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