初中的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
自从去年9月份上了初中以来，我感觉一切都变了。中学生活与小学生活相比起来，中学生活要精彩得多，无论是每节课，每一次活动，还是宿舍生活，我们都觉得很开心。也就是这种欢乐的气氛，让我们在学习上有了更大的动力。下面，就让我来介绍一下多姿多彩的中学生活。
在中学生活里，英语课是我们最向往的。因为每一节英语课我们都会有抢答游戏，谁答对了就会得分，下课后看哪一组的分数多哪一组那天的作业就少一点。上周三，我们又进行了一次比赛。在比赛中，每一位同学都很活跃，都很想为自己的组拿分。特别是李强彬，站了几次老师都没叫他，最后他没放弃，终于拿到了一分，老师也表扬了他，我们全班人也很高兴，课堂气氛活跃极了。也许正是有着这样活跃的气氛，我们在考试中才能更进一步。
在多姿多彩的`中学生活里，体育活动也是不可缺少的。特别是篮球。上周五的那节体育课上，老师就让我们练带球，练完之后，我们就进行了对抗赛，可惜我们队输了。但这并没有关系，只要我们能从中得到快乐就足够了。
宿舍生活也是丰富多彩的。上学期的装饰比赛，我们室拿了特等奖。身为室长我也很开心。我们在宿舍里还会拿出自己的零食与大家一起分享，一间宿舍就像一个家庭，生活得快乐、幸福。
这就是多姿多彩的中学生活，我喜欢这精彩的中学生活。
初中的作文 篇2
不知从什么时候起，这样就无可救药地爱上了动漫，我常常沉浸于其中而不能自拔，因它们为我编织了一双美丽的翅膀，带我自由飞翔在无边想象的天地。
兴致勃勃地打开电视机，观看期待已久的《火影忍者》，可不一会儿，妈妈走过来，“啪”的一声关掉了电视，冲我瞪着眼：“都这么大的人了，一天到晚只知道看这些三岁孩子的节目，要知道你已经初二了……”，我再也听不下去了，走进屋甩上门，大喊一声：“我现在就做作业可以了吧？”
坐在桌前，我的脑中一片空白，也不知怎的，脑中动漫的影子总是挥之不去，想起动漫陪我走过的路程，心中感慨万千。不经意间，笔尖划过纸面，流泻出以下一堆文字，是我对动漫深切的眷恋。
一、永远的`柳宿
玩游戏，一场不可思义的游戏。
游戏的开始是身为男儿的它却惊艳的以嫔妃身份出现在皇宫里。他为了纪念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居，他蓄发精通胭脂水粉，他经常嬉戏吵闹，偶尔也会沉默地关注自己身边的朋友，剪去了长发重归男儿身的他是那么倜傥潇洒，可是这样一个悲运的柳宿，眼底留藏不住温柔，独自坚守自己的信念，自始自终，他都在为了朱雀巫女美姝与集体而牺牲自己的一切。
所以，他死了，生命突然间凋谢，直到生命的最后一刻他仍在微笑。鲜红的血渗进白雪中，自那一刻，他的笑容便被永久地封印在风中，而我，只能静静地捧着书，想着那令人心酸的微笑，不戏意间，一滴、二滴……，泪流满面。
二、在坚强中成长
看《火影忍者》，爱罗是我的最爱，其次雏田，怎么也不能给自己一个充分的理由为什么会想到要写他，一个在痛苦中坚强成长起来的乐观男孩子——漩涡鸣人。
他是个伟大的孩子，为了保护村子的安宁，九尾妖狐封印在他体内；他，是个可怜的孩子，为人们这样付出可却被人们误认为是九尾妖狐的化身，疏远他，躲避他；他，是个坚强的孩子，不管人们怎样以不公的态度对他，他依然坚守自己的信念，一定要成为火影！他，更是个乐观的孩子，不在乎别人对他的冷嘲热讽，依然可以笑得那么开怀，感染了身边和朋友们。
他，立志要成为火影，不顾层层困难，毅然前行，他也不为自己的能力差而自卑，只是认真地对待眼前的每一场考试，终于，他成功了，那一刻，世界为之感动。
心潮平息后，我笑了，为你，为你的坚持，你的执着，深鞠一躬，以示敬佩。
三、最后的话
写完这一切，我突然想到有些人总说动漫是毫无意义的，只是些小孩子们看的玩艺儿，其实他们并不了解，真正的动漫给人的不只是小孩子所追求的视觉享受，更多的是一种心灵的震撼。
今天我所写的柳宿与鸣人，他们不是这两部动漫作品的主角，但却是带给我最多感动的。经典的动漫也不是仅仅只有《不思议游戏》与《火影忍者》两部。每部动漫都是一片雪白的羽毛，不经意间，就能飞到我们心灵最深处，带来一份感动，永不褪去。
初中的作文 篇3
夕阳的余晖散落在街心公园的每一个角落。那些疲惫的游客正成群结队的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装饰点缀着这个美丽的公园。
夜幕即将到临，公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵窸窸窣窣的声响。我沿着声响开始寻找着这声的源头。在梧桐树旁，我终于察觉到了一抹白影。咦？莫非还有人？我满腹疑问地走进，这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老夫，身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫，一双破旧的帆布鞋，黝黑的肤质。此时，他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。
难道他在网河中的小金鱼？是想捕鱼偷回家吧？不行，我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁，猫在树后面。盯着他的一举一动。
只见他把网伸入水里，轻轻搅拌，很轻很轻，仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿，水中就漂起一些份子化合物塑料袋子，里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住，拉上岸，送进麻袋中。一次又一次地反复着相同的动作。似乎并没有停下来的意愿。
不知不觉的，月亮已经攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光洒在他的身上，只见他开始微微喘气，虽则很轻微，却还是被我捕捉到了。不一会儿，麻袋里已装了三分之二的垃圾，什么都有。老夫把网放在一旁。在河边踱步，一丝不苟地盯着河里，好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，这才满意的.去拿麻袋。然后提起它向出口走去。
月光下，佝偻的老人，麻袋、银辉、漫长的小路，似乎融成了一幅风景图。和谐、安谧。老夫看了看麻袋，摇了摇头，又转而笑了笑，继续前进。
哦，是他默默地清理水中的垃圾，让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景致美丽，鸟语花香，山明水秀，而且十分和煦，却不知在夜幕下还有几乎没有人知道的一份美丽。老夫清理鱼塘时也是一道风景，在月光的沐浴下更为美丽动人。因为，他的善举与无私是这公园里最美丽的风景。
初中的作文 篇4
常在黑色的夜里，坐在冰凉的地面上，一遍又一遍的听任贤齐的《我是一条鱼》。看碗里的那条鱼“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，心里不由满是疼痛。
鱼是孤独的亦或是热闹的，但我不知道。鱼总是成群结队的来来往往，热闹非凡。看他们摇头摆尾，我居然莫名的忧伤。他们是孤独的吧？正是因为心的孤独才选择热闹的环境？
自古就传“鱼跃龙门，化身为龙”，我不知道他们在化身成为龙之后是如何生活的。但我常常在心里问自己，化身为龙的他们，可曾怀念做鱼时平和缓舒的从前。当跳过龙门，一跃为龙时，作为一条有抱负且成功了的鱼，他是何种心情呵？那一刻，他想到的，是从前还是以后？
我不知道鱼跃过龙门之后是喜还是悲，但我绝不高兴。跃龙门，驾腾云，是他毕生的追求。我为这条成功的鱼欢欣，他的梦想终于成为现实；我也为这条成功的鱼悲哀，成为龙之后，他是否还怀念作为鱼的那段时光。
而那条渤海口的鱼，失去知觉的那一刻，他又是如何想的呢？
逆流而上，艰难困苦的途中，他走过多少磨砺，就因为心中的那梦想吗？不顾忌粉身碎骨的后果，为的就是心中的那一念之执吗？梦想成真的他，在成功的那一刻可曾欣慰？
很羡慕那些鱼。摇头摆尾，对什么都不在意！不用言语，把什么都放入心底，在喧闹的海底与成群结队的同伴游来游去。张开嘴，吐出的是串串包含忧伤的泡泡。不知道有谁可以懂，所以把忧伤快乐统统放在心底。
很羡慕鱼。羡慕那些去跃龙门的鱼，羡慕那条游上高原的'鱼。
我问自己，能否如鱼一样坚持到底？
不知道如何回答自己。因为我是一个见异思迁的能力很强的。我不知道会不会在半路上因为风景太美而改变主意，也不知道会不会在途中因为太苦太累而退却放弃。
觉得鱼很不可思议。为什么他们可以在巨大压力重重危机的水中快活的摇头摆尾，满不在乎？为什么他们可以不畏惧重重艰辛放弃安逸跃上龙门，游上高原？因为摇身一变成为龙的诱惑？还是心里对梦想执着不弃的追逐？
我明白鱼要成为龙的原因，但不想追究他成为龙后的感触；因为那不重要，毕竟他们成功了！我知道鱼游上高原的艰辛，但不愿深思他逝去时的心情；因为那不是关键，毕竟他实现了“夙愿”。我想，心里那无休无止的渴望是他前进的巨大动力吧？
不管可喜还是可悲，他们不可改变的是曾都是鱼；无论蜕变还是死亡，无可非议他们都实现了心中的梦想。
不论那些鱼最后怎么样，他们都是勇敢而坚持的！
而现在的我却认为一切都无须多想，尽管曾经那么羡慕那些鱼。经历了高三才明白坚持的意义才理解那句坚持就是胜利。
我现在表示一条鱼，曾经也不太坚定；一路走过，高三的天依旧是蓝的，偶尔会吹些风。我不是鱼，可为了心中的梦想，我也会勇敢的坚持走下去。
因为坚持，所以梦才不远！
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