(荐)初中作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
掌声,给以人鞭策,给以人鼓舞。有的人从掌声中获得前进的力量,有的人则在它面前飘飘然。因此我们需要掌声的鞭策、鼓舞,而不是在它面前飘飘然。
有很多人因为掌声而获得了成功。我看过一个故事:曾经有一个小男孩,非常想成为演讲家,可是他很害羞,常常面对两三个人就结巴的说不出话来。于是他常常会在放学后去附近的公园练习说话,可是依然不行,一站在听众前就紧张,他想放弃了。我看到这,停下来沉思:这个男孩需要的应该是鼓励,而这种鼓励是要来自他人的,光靠自己的鼓励还不够。有一次,他照常去公园里练习说话,这次来了一位老人,在一旁静静的听小男孩的演讲,小男孩流利讲完了稿子,老人笑了起来,并让他再讲一篇,小男孩看见老人,便害羞起来,因为他不敢在别人面前演讲。而老人说:“不要紧,讲吧。”小男孩开始结结巴巴的讲起来,直到讲完之后,小男孩长舒一口气。这时,老人做出了令小男孩不敢相信的举动,正是此举,改变了小男孩的一生,老人他鼓掌了,虽然那个小孩讲的不是很好,但这掌声却是发自老人内心的。掌声停止后,小男孩流下了眼泪,因为这是他得到的第一次掌声。
老人说:“你讲的不错,我听到了一次很好的演讲。”从此小男孩的想法彻底改变了,他不再想放弃,而是更加的努力,经常会在父母、亲戚、朋友面前演讲。十几年后,这个青年登上了演讲台,开始了自己第一次公共演讲。一次富有激情的演讲结束后,全场掌声雷动。后来他成为了一位著名的`演讲家,而那位老人万万想不到,正是他当年的一次无意而发自内心的掌声成就了这个举世闻名的演讲家。当演讲家接受采访时他说到:“是掌声让我有今天的成就,我要感谢掌声,更要感谢第一次为我鼓掌的人。”看完这个故事后,我陷入了思索中:害羞、胆怯的人需要的是鼓励而不是批评,有许许多多的人都像这位男孩需要我们的鼓励。而掌声,就是比任何语言都要好的鼓励。很多人从掌声中得到力量,让自己有所作为,而从掌声中获得动力的人,也会为别人鼓掌。所以,我们不仅要自己给自己鼓掌,也要学会去为他人鼓掌,因为人人都需要掌声。
初中作文 篇2
朋友都说,我是一个乐观的孩子,面对生活,我喜欢微笑,我觉得,笑,是我生命的全部,如果有一天,世界没了微笑,那我想,世界一定会失去所有美丽的颜色,只剩下一个灰色的残缺的地球。
朋友都说,我是个容易受伤的孩子,因为我毫无条件的相信别人,所以别人一次又一次的欺骗我,可是,我却依旧享受着欺骗,不是我没脾气,只是我珍惜这份友谊。
我喜欢带点悲伤,放学以后,我总会拉上一个人,那一定是我的朋友,我们会手拉着手,一起走在塑胶跑道上,享受着风,享受着蓝天白云,享受着那一抹快要消失的夕阳。
我喜欢吟诵悲伤的诗句,它可以改变我的情绪,让我体会诗人的情感,让我在一个人的思考中懂得人生,学会成长。
我喜欢握笔的感觉,那种感觉就像浑身充满了力量任思绪天马行空,我是个还幻想的孩子,喜欢把想到的,都通过一只笔记录下来,因为我是个爱遗忘的孩子,我怕我会忘记曾经的美好,因此,我迷上了写作。
我的'回忆,我的唯一。那些回忆泛着光芒,展现在我面前的一幅又一幅的画面,平凡。我是否要让它从我指尖流过,内心告诉我,其实我不舍得。这是属于我的唯一。虽然平凡却有它独特的魅力,我的成长不就是建立在这些平凡上面的吗?
这就是我自己,平凡却唯一。
初中作文 篇3
淡淡素笔,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的茶盏,盛满诗样芳华;云淡风琴,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语。
夕阳西下,席地而坐,我一手书香一手香茗,曾几时,孤便与书香约定,做孤今世唯一挚友。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”的场景,令孤向往。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的情怀,令孤敬佩。“若天下无孤,不知几人称帝。”的气概,令孤感叹。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的劝告,令孤沉思。
书卷啊,请将你那幽香留下。
孤看见,是谁,举着酒杯,对影成三人,是你,李白。孤也曾看见,是谁,宁死不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”之句,流芳百世,是你,文天祥。孤亦看见,是谁,独坐阁楼,说出“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的话语,是你,一代文豪鲁迅。
书卷啊,你可否记得?这是你带孤遨游过的华夏,我们曾学曹操刘备,青梅煮酒,论天下英雄;我们曾学过李白举杯,抽刀断水;我们亦曾学过毛泽东,指点江山,数天下风流人物。
噢,我们还曾看见,高尔基在诉说自己的悲惨童年,看见贝多芬咬着木棍弹下美妙之音,对命运发出怒吼,我要扼住你的咽喉,我们还曾游历大人国,小人国……
书卷啊,你还记得,夕阳西下,席地而坐,我们之间的`约定吗?请坚守着一约定,今生今世,永生永世,做孤永远的挚友,伴孤遨游这无尽的沧海。
你浸染尘世情怀,你盛满诗样芳华,你吟唱温馨暖语……
夕阳西下,席地而坐,一手书卷,一手香茗,孤便拥有了整个世界。
初中作文 篇4
和闺蜜认识两年多了,算起来什么风风雨雨没有见过,可是随着时间的消逝,我们之间的友情似乎在一点一点的被岁月消磨。每次回忆旧时光,总是会忍不住的发笑。那么美好的过去怎么变成我们之间的阻碍了呢!是啊,那也都是过去了,时间可以改变很多事,也可以改变一个人!
还记得小学那会儿,每每到了放学,我们两都会并肩走在回家的`路上,有时还会忍不住的找对方去散散步,谈谈心事。可是现在……哎,终究还是变了。
再过不久,我就十五岁了。我天真的想着:我和她一样大了,没有年龄差距了!可是现实与想象是有差距的,我在慢慢的长大,她也是,时间不会为了我停止在她生日那天。我明白了,更懂了,我们终究还是会有差距的,就像我们和父母一样,总会有代沟,这个是无法消除的。
曾经,我们谁都离不开谁……呵,自己又在骗自己了,明明一直是我自己离不开她。回想起那段日子,一直都是我去找她,可笑我那时居然没有多想。或许我是真的变了,开始回忆,开始介意,开始倾诉。我为什么会这样?我不明白。但很快我知道了答案,在和她好朋友的谈话中,我听到了和我一样的遭遇。原来她就是这样一个人。
我闺蜜在没有手机时,每天就是小说,根本都足不出户。我去找她时,不是躺着看,就是坐着看,或是仰睡着看。我来了,也只是打声招呼。然后我就傻傻的坐着,可我居然觉得快乐。她很少找我玩,几率为百分之五。。有了手机后,她就越发宅在家里了,我去她那里,就和我聊些她的那些好友。慢慢的,我在想我这样做是为了什么。难道就只是为了她?
现在我不多想,也很少找她了,我们的关系如初,但是感情淡了,没办法再和以前一样了。或许对于我和她都是一个不错的结果,至少关系还在,并没有恶化,只是之间隔上了一层厚厚的纱!
初中作文 篇5
写人作文评语
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的'内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.
初中作文 篇6
选择是重要的。命运不是机遇,而是选择。
一个人没日没夜的学习学习,可是那是死学,就像“愚孝”一样,没有找到适合自己的学习方法,好似无头苍蝇似的转来转去。我身边有很多这样的人,他们自认为肩负着家族的使命,认为除了高考没有什么能够改变现状。在学习上昏天黑地,剩下的别无所求。从某种角度来说我对于这种人嗤之以鼻,也许是我想得过多。但是,在我看来选择大于努力!
为什么我这样说,人都有自己的世界观和认识论。好比你在一个交叉路口,你得先选择好路才能赶路吧。赶路好比努力,如果你选择的路通往的不是你要达到的地方,那么你在这条路上再怎么日夜兼程,但是只能是南辕北辙,离你要走的地方越走越远。要知道,你的每一个选择,决定的是你今后人生的走向。
没有风帆的船,只能随波逐流。选择好方向,再去起航,选择好路线,再去跟风雨搏斗。
当初,我选择艺术,靠小文走大学。然而,现在我们班里学艺术的同学们都出去集训了,看着他们走,心里想的是:我若坚持到现在,本来也可以走了。心酸的感觉忽然就涌现出来。我选择了不学艺术。我有怨无悔。我知道我自己想要的是什么。我会发挥百分之二百的努力,因为我不迷茫。我们都一样,要明白自己到底要为什么而努力。做好自己的选择很重要!
鲁迅弃医从文,这也是他的选择。他为了国家,为了人民,毅然决然的走向文学。大丈夫相时而,“弃医从文”是他做出的明智的选择。爱迪生在失败多次之后,依旧选择再次尝试,结果成功了,给人类造福无限。牛顿在被苹果砸了之后发现了万有引力。当初,我国正确的`看好形势,选择了“农村包围城市”的道路,走上了一个新阶段。如此多的事例,都在向你我阐述一个定论:选择大于努力。
人生不可能没有选择,不可能缺少选择,你的一个动作,一个眼神,说不定就会改变事物原本的面目,还有,努力是成功的必需品。但是要知道努力得具有针对性。我们要努力,要朝着自己选择的目标努力。只有正确的选择了,我们才可以更好的努力。我们今天的结果,来自于你昨天的选择,同样,你今天的选择,也必将导致你明天的结果。所以,你的未来看你的。
你别笑我笨,你别笑我傻。我有我自己的选择,我有我自己的明天。
初中作文 篇7
我的表弟是个机灵鬼,他长着一双水汪汪的大眼睛,能说会道的小嘴巴,谁见了都喜欢,可是,你要真正地去接近他,绝对会被他弄的'不耐烦了。
一次表弟来我家玩,非要住我家,表弟去求我妈妈,妈妈说:“你住在这儿,必须要经过姐姐地同意。”于是,表弟又来求我,我也没答应。突然,表弟灵机一动,假装说:“好吧,我回去,那么,姐姐。请你去跟我妈妈说一下。”我爽快答应了。
弟弟把我骗走以后,仿照我的笔迹在一张纸上写:“表弟可以住我家。”然后兴高采烈地拿着纸给妈妈看,妈妈看了,没办法纸好让表弟住下了。
而我,在门口找了半天,也没找到姑姑。我打电话给姑姑,姑姑却说她已经回家了。我十分奇怪,难道表弟已经跟姑姑说了吗?或者是自己回家了?我决定回家去看一看。结果,我一回家表弟就闹着要我陪他玩。啊!我明白了,这是表弟的“调虎离山之计”。
表弟,你真是个名副其实的机灵鬼啊!
初中作文 篇8
在我人生当中,第一次和亲人的离别,就是奶奶的丧礼上,离别往往让人觉得难受,更何况是至亲的离别?不管我捶胸顿足、撕心裂肺的哭喊,已然唤不回我心目中的至爱。天下哪有不散的筵席,聚聚散散,总有一天我们还是会分离。但换个角度想,“离别就是再见的开始”,人生太多的离别,有时候并不一定是感伤,那我们何不坦然面对呢?
常听人说:“时间是相思病最好的治疗师”,在离别的当下是如此痛苦万分,但只要时间一长,离久情疏,便不再难受;但偏偏有人看不破,甚至为此赔上了性命,令人惋惜。
在我人生当中的每一次分离,有不舍也有难过。曾经最令我映象深刻就是小学的毕业典礼,毕业当天我心里在想,再过几分钟就要和相处六年的同学分离了,真想再多看他们几眼,即使是初中之后还可以在见面,但我们却还是情不自禁的'流下了眼泪。原来离别是那么困难!我们人是多情的动物,环绕我们身边的生老病死、悲欢离合,总是不断的上演,我们的情绪也会跟着受到牵连,因此,每一次离别总是会让我们涕泪狂喷或不太快活。而这,就是现实的人生啊!
离别总是在我们的生活中不断发生。不论是暂别或是永别,我们都会觉得不舍和难过。尤其是永别,当我们身边最亲近的亲人突然往生,不论是谁,应该都会伤心欲绝,无法自拔!就算知道死后有知还会再见,但那心中的舍不得还是挥之不去,久久无法忘怀!就如我小六毕业那天,明明知道上了初中,还会跟同学再见面,但那份不舍却让我们泪如泉涌,忍都忍不住;但那份不舍却只限于当下,等气氛一过,那份不舍的感觉便慢慢的消声匿迹了。
人生的聚散,都是缘分,缘分未尽自然就不会分离,当缘分已尽就放手让它去吧!大家好聚好散,期待有缘再相逢,因此我们应该学习放手,不强求,做一个真正有智慧的人。“挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”不管怎样形式的离别,那一刻,就让我们献上最诚挚的祝福:珍重,再见!
初中作文 篇9
这个暑假过得紧张而有序,让我收获最大的是和妈妈之间产生的新的默契。
以前妈妈强迫我很多,强迫我去上培训班,把我从早上到晚上的时间安排得满满的;强迫我每天吃一个我不喜欢吃的苹果,早晚喝杯牛奶;强迫我不准玩游戏,可是其他同学却可以打魔兽打到85级……强迫我做这个做那个,我没有一点时间是能自主安排的,我一度觉得和妈妈代沟太大,简直到了无法沟通的地步。
但是生活就是这样,它往往会在不经意的时候给我们一个大大的惊喜,让我们感叹生活的美好,让我们体会生活中的诗情画意。不记得是哪一天了,就在我写作业写得头都大时,每次进我房间都不敲门的妈妈却轻轻地敲了敲房门,得到我的.允许后,妈妈把头探了进来,说道:“玮玮,妈妈在玩一个新游戏,但是不太会玩,你能不能陪妈妈玩一会,教教妈妈?”我当时眼睛瞪得比灯笼还大,心里在想妈妈是在出什么鬼主意呢!犹豫了一小会,我和妈妈一起坐到了电脑前,出现在电脑屏幕里的,竟然是我天天都想玩的魔兽世界!我瞬间热血沸腾了!很开心地,我和妈妈在电脑面前打斗得很激烈,我发现妈妈特别聪明,一教就会,我以前偷偷练的10级的基础一下子被妈妈赶上了5级,妈妈成了我的游戏伙伴。
当然我和妈妈在适度游戏的原则上达成了一致,在“打斗”了半个多小时后,我们满意地去吃饭了。在饭桌上,除了学习的话题,我发现从妈妈口中又说出了她以前从没说过的新词汇,比如说iPhone4、越狱、下载免费软件等等。
我感觉我有了一个全新的妈妈。那个暑假只允许我看一部电影的妈妈不见了,出现在我眼前的是,帮我下载英文电影的全新的妈妈;那个逼迫我一天写N个小时作业的妈妈不见了,出现在我眼前的是,每隔一小时就提醒我休息一下、看看风景的妈妈;那个整天对着我皱眉、碎碎念的妈妈不见了,出现在我眼前的是充满活力、笑容满面的妈妈。我感觉自己过的是一种全新的生活,一种诗意化的美好的生活。
其实,诗意化的生活就是闲适的、放松的、自然的、“主动去发现美”的生活!如果大家都有一双“善于发现美”的眼睛,都有一颗“善于发现美”的心灵,那么,我们每天都会生活在诗情画意之中,时时刻刻与美好相伴。
初中作文 篇10
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”。人生之路需要朋友,朋友多了路好走。当然,在学习、生活中,我们除了要交友和知己外,书籍,电脑,篮球、小物品、大自然……都可以成为我们的朋友。当然,父母也不列外。
爱默生曾说过:家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的.乐园。家庭是温暖的,那么在这个温暖的世界需要包容和理解,我们就得和父母交朋友。
记得又一次,我过生日的时候,表妹送给了我一只杯子,那个杯子很漂亮我一直舍不得用,可就在我那天放学回到家的时候,发现那个杯子不见了,我非常着急,跑到妈妈面前,冲着她喊:“我杯子呢,是不是你把它弄不见了?”没有!妈妈回答道。
“平时就你到我屋里,不是你还有谁!”妈妈没有回答,而我都头也不回回到了自己的房间,我非常生气,后来我听见弟弟房间有一阵声音,连忙跑去看看。天哪!我的杯子!我的杯子碎了。看到这碎了的杯子,那些碎片一块块的
我忽然想起了妈妈那劳累的身影,我觉得自己真不该对妈妈那样,晚上睡觉的时候,来到妈妈面前,悄悄地说了声对不起,妈妈慈祥地笑着对我说:“没关系,孩子”。以后要记得做事不能冲动,要把事情想好再做,懂吗?我点了点头。
经过这一件事,我发现父母也可以和我们做朋友,要与父母相互理解,明白他们的良苦用心。
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