初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
金秋季节，凉爽九月，开学的日子，是一个充满欢声笑语的日子！九月，一个新的开始。九月，也是一段特殊的日子。这个月份，飘满了教师节的气息。这个月份，弥漫着教师节的芬芳！
老师啊，我感谢您们，感谢您们……
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您甘于奉献，不求回报。您上课总是那么的认真，关注我们每一个同学，把我们的班级看成一个大家，把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任，得到了我们全班同学的欢迎。
老师，您是园丁，我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作，为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们，用宽广的胸怀照料我们，用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您！
老师，您是路边那一盏不起眼的照明灯，您让我们走出了黑暗，迎接了光明。那荒无、空旷的大道上，我们显得十分渺小，不知道回家的方向，是您，给我们指明了道路，让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理，是您推开了我们的心窗。
老师，您是一块普通的砖头，为我们开启华丽的人生道路！抛砖引玉啊！为我们付出多少，您都在所不惜！您在课堂上给我们教授的知识，都是您在课下的写实。“台上一分钟，台下十年功。”可想而知，如今，我们的'成绩是用您多少汗水换来的呀！
老师，您是一艘宏伟的船，带领我们乘风破浪，通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习很多课内课外的知识，像是我们的“领队”，给我们很多的启发，带我们在知识的丛林里探险，您讲的课总是那样妙趣横生，让人难以忘怀！
老师，我感谢您们！感谢你们赐予我无限的知识：赐予我做人的道理；赐予我永久的自信；赐予我面对困难的勇气；赐予我优秀的成绩；还赐予我……
教师节即将来临，这是一个特殊的日子，是全国老师的日子，是我们感恩的日子，让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧：祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！
初中的作文 篇2
用有限的时间来尽无限的孝“孝”是自古以来都追求的一种传统美德，但是古往今来有多少人能做到孝敬父母，又有多少人能孝敬自己该孝敬的人?如今的我却暗自下定决心，要在有限的时间里来尽无限的孝。
我首先要孝敬的'是自己的父母小学生作文，因为是父母给了我生命。当母亲冒着生命的危险，让我平安的降落在人间的时候，就注定了我会给父亲的肩头压上一份责任。随着我渐渐地长大。我的父母会更加卖力的工作，为我今后的生活挣够多的资本。他们为了让我过上幸福的生活，忍着心中的那种离别之苦，去外地打工，每个星期也只是打来一次电话。每当电话来时，我都会抓紧时间握紧电话，沉浸在父母在“身边”的快乐里。我爱我的父母，他们为我付出了那么多，拿出了他门的本钱—健康，这就足以说明他们是多么的爱我了。正因为这样，所以我要好好学习，不辜负父母对我的期望。我会在父母过年回家时，亲自给他们倒一杯水，洗一洗脚，捶一捶背，我还会亲自给他们做上一盘可口的饭菜，只希望他们能高兴，只希望让他们感觉得到我长大了，我能够懂他们的辛苦了。
我其次要孝敬的是我的姥姥，因为她对我有养育之恩。在爸妈不在这些年里一直都是姥姥照顾我的，所以我与姥姥的感情也很深。我现在已经开始帮姥姥做一些我能办得到的事了，我尽量不让姥姥生气，我尽量让姥姥少做家务多休息，因为老人年岁大了做家务多了会累着的。我现在只希望有一天，我有能力了，好好尽一尽自己的孝道。
我并比奢求什么，我现在只希望爸爸，妈妈，姥姥都在一起让，我好好孝敬他们。可是人生有限，我又有多少时间来孝敬他们呢？他们又有多少时间来等我孝敬呢？我现在只想用有限的时间来尽无限的孝！
初中的作文 篇3
人生苦短，就像一片片落叶落到大地上，但你是决定就此消亡呢，还是愿意“落红不是无情物化作春泥更护花”，让自己的人生更加的精彩？
话又说回来，怎样让自己的人生更精彩呢？是吃遍天下美食，游遍大江南北，遍看大地神州，欣赏天下奇观，对！精彩的'人生可以是这样，人生就是要快乐才好嘛。比如我们现在的小学生，初中生，在这个年龄就只想着玩，总是想着长大的时候我找一份好工作，平平淡淡的过一生就好了，反正大多数人都跟我一样，不会有什么出息的。
这样想你可就错了，难道你是想你在烈日炎炎下大汗淋漓的给别人筑房子搬砖的时候，r跟你年龄差不多的人，却在办公室里，喝着凉茶，吹着空调，动动手和笔就能赚大钱。首先我们就要有自己的理想了。理想是什么，就是目光长远的梦想了，有了理想，这一生才算有价值，有意义。
而我们初中生，现在的目标就是好好学习，今后才有更多的选择，大家一起加油吧！
初中的作文 篇4
元宵佳节，小学打算搞活动。
王老师和张老师不停地讨论，说完了，张老师就跑去操场了，王老师好奇地想，“今天张老师会在操场上干什么呢？
下午刚一下课，张老师就来到教室，笑眯眯地对王老师和大家说：”你们现在可以去操场参加活动了。“”太好喽！太好喽！我们可以参加活动喽！“教室里欢声雷动，同学们奔向操场。
到了操场，同学们一下子看见了那么多各式各样的五彩的花灯。大家兴奋极了，喊着，笑着，跑着，跳着，一头冲了过去。
王老师说：”你们喜欢哪个花灯？“
小明说：”我喜欢公鸡花灯，因为它很漂亮。“小红说：”我喜欢熊猫灯。“
很多同学叫了起来：”我也喜欢熊猫灯，“”我喜欢，“”我也喜欢熊猫灯，它很可爱！“……王老师说：”上面有灯谜。“
小红叫了起来：”我猜到了！我猜到了！“
王老师问：”是哪个花灯的`谜？“
”是那个，谜底是人！“
王老师说：”你拿走吧。“
每一个同学都忙着看花灯、猜灯谜，他们觉得这是一天中最快乐的事。
没过多久，每一条灯谜都被同学们猜出来了！同学们提着花灯，调皮地做着游戏，把元宵佳节的操场变成了欢乐的海洋！
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