初中的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想…
它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量，令人胆寒。
温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听；小孩儿们将演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍……
柔与的月光轻抚着白天留下的创伤，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼与独自一人呼吸的声音，它们合成了美妙的音乐，似乎能传向千里。
与大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。
人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的.汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。
大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。
大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……
初中的作文 篇2
我叫李敏，性别女，于1992年生于隆回县周旺镇铁炉村一个贫困的家庭里。我的呱呱落地，给家人带来了欢乐，同时也给家里人带来了烦恼。欢乐，是因为爷爷、爸爸、妈妈又多增了一个女儿；烦恼吧，是因为家里生活本来就不堪重负，而我的到来使家里又多了一张口，爷爷不免唉声叹气。
一岁，我开始呀呀学语；两岁，父亲大人便要我背唐诗，还常常给我讲一些寓言故事，久而久之，父亲大人就塞给一些寓言读物，指着要我读，随后，关上读物，要能口述，稍有差池，准挨板子。三岁时，在家里大病了一场，病好之后，来到镇上，进入了周旺中心小学学前班，开始了我的学习生涯。
尽管如此，幼年时期的我，生性活泼，犹喜胡搅蛮缠，常以三寸不烂之舌，搅得家里乌烟瘴气，令大人捧腹大笑。 进入学前班的我，死性不改，说话常常不分场合，不分长幼，常令老师头痛不已。在学校虽然调皮，但每次考试都有优异的成绩。学前班毕业时，老师看我成绩优异，勉强发给我一张“优秀幼儿”奖状。
就在我将要跨进一年级的门槛时，却被班主任老师拦住了。原因是年龄太小，不太好教。这可急坏了爸爸。多亏学前班老师帮我说情，说了一些“这孩子听话、聪明”之类的话，还多亏了这刘老师，才让我继续完成我的学习生涯。在小学一、二年级，常捧奖状回去，向家里人报喜。我看着爸爸、妈妈乐开了花，我也趁机索取了一点捧回奖状的小报酬。
可好景不长，三、四年级时，我结交了一帮铁姐妹们，整天跟着她们嘻嘻哈哈的。这玩是玩好了，可学习成绩是一落千丈，熟人均视我为玩物丧志。每当领通知单回家时，看见爸妈阴沉着的脸，我知道这是暴风雨来临的征兆。此时，只有一个办法，就是脚底抹油——溜！可溜也不是长久之计，躲得了和尚躲不了庙呀！
终于，我挨了这N次打之后，才恍然醒悟，下决心痛改前非。皇天不负有心人，在五年级期末考试时，我又捧回了奖状，终于让我远离了皮肉之苦。
不过，本人还有一大优点——犹喜写作。这使得本人课堂作文常常被老师当成范文，在课上宣读。
就在本人要踏进人生的另一大旅程时，不幸之事发生了。不过不是我，而是陈卓，他的手断了。可罪魁祸首是我，那是因为一件事，弄得我很生气，就想揍他两下，在追赶他的'时候，他一不小心，被凳子绊倒，造成了一幕布惨剧，这就是超速行驶的后果。 现在，我虽然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。虽然，教训多得数不胜数……
这就是我，一个聪明、活泼、惹事的我！
初中的作文 篇3
在一个炎热的夏天，我们的友情也如同夏天中的露水，在一个瞬间蒸发了。
我们曾在荷花塘边许下的海誓山盟，难道就消失了？
当我得知你退学的消息，你知道吗，我们就从这一刻起，我们就再也回不去了。
我们的友谊是不是在这一个夏天就结束了？我不知道你为什么、因为什么退学的，我好想问问你，可是又怕你会伤心，面对你突然的退学，我真的很无奈，我真的很难过。
想起我们曾经在一起的点点滴滴，想起我们坐在荷塘边许过世界上最美的誓言，想起我们在河里捡贝壳时你摔倒的场景，想起我们坐在一起在河边嬉水、打水、钓鱼？？
我真的好心痛，我们不是说过要做一辈子、不分不离的好朋友吗？为什么你不守承诺？为什么你要骗我？我们的友情只能像甜甜的棉花糖吗？为什么只能是软软的？甜甜的？为什么不能像牙齿一样的坚固？为什么不能像牙齿一样的长久？
其实我很害怕失去我们这份友谊，为什么会有这么一天？我的担心还是有了，我们还是注定分开了，就像那天上的太阳和月亮一样，我们注定不能走在一起，也注定我们不能见面。我们的心里各自下着雨，不能像那个夏天，或许我们永远也回不到那个夏天了，或许在我生命中我再也找不回那个属于我们的'夏天。
那时面对你的离别，我的心狠狠地被扎了一下，狠狠地扎了一下，真的很痛。
我们曾在一起放风筝，曾在一起捉迷藏，曾在一起玩过家家，曾在一起玩跳彩绳，在一起丢手绢，在一起钓鱼，在一起打闹，在一起数星星？？
这些你真的忘记了吗？我多希望时间可以停止，停止在你说退学的时候，停止在你走的时候，停止在那个属于我们的夏天。可是时间它不曾停止，它让这一幕幕上演，一幕幕真的是很耀眼，给我一个个的措手不及，这些事都发生的太突然，我都来不及想，你就离我而去？？
你可知道我这一辈子最难忘记的是什么吗？就是面对你的离别，我却呆呆的站在那里，看见你渐渐消失的身影，我终于明白，我失去了我最好的朋友。汪，我们真的回不去了吗？
我真的好希望，我们可以回到属于我们的夏天，而那个夏天，将不是我们最后的夏天。
初中的作文 篇4
我的班主任老师——肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。
肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的'好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧！
记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条“妙计”。她在课堂上说：“临近期末了，我要和同学们PK一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说：“哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。”立刻有人搭话说：“老师您读吧，我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”。我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头。你说，我们的肖老师棒不棒？
在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的“顽童”，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们“长大要当什么呀？”“喜欢什么颜色呀？”有什么远大的理想啊？”。问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己：“肖老师的心理年龄到底是几岁呢？”
我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假，返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕，更不担心，因为我知道，肖老师会在百忙之中抽空来给我补习功课，将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好，指导我做，一有空闲时间就会来和我探讨难题，让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话，肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。
肖老师——我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！
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