初中的作文

时间:2023-11-08 07:51:37 初中作文 我要投稿

(热)实用的初中的作文3篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中的作文3篇,欢迎大家分享。

(热)实用的初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  小时候的我喜欢安静,每到下雨的时候,也是我最快乐的时候。我总是独自一人伏在窗台上,一边望着窗外或朦胧或水花飞扬的画面,一边听着雨水落下时细碎的声音,算着自己没有想出答案的问题。

  我可以这么在床前坐一天也不感到厌烦,反而我觉得这就是一种享受。往往雨水渐渐停止,世界都被冲刷得更加洁净,连树叶都变成翠绿欲滴的模样时,我总会灵光一现,像受到这种环境的感染似的,心里豁然开朗了许多。很多问题总是在这时得到解决。

  直到现在,我还在回想着那天下午度过的.美妙时光。

  那天的天空一直是制服般的冷灰,我一个人在家,多少有些孤独。家里没有一点声响,安静的有些过分。我就呆呆的坐在窗前,望着天空中的云,看他们慢慢聚集,看天色渐渐变暗。

  不知过了多久,我发现自己靠在椅子上睡着了。揉揉眼睛,在向窗外看去,原来天空中下着细密的雨滴,带着“沥沥”的声音。

  我干脆闭上眼睛,仔细地听着雨水落下来的声音。“滴答”,是屋檐上的雨滑下来落到水坑里的声音吧?“哗啦”,是附近的排水管道里的水终于睡醒了吧?“沥沥”,是雨水掉到坚硬的水泥地上,碰痛了吗?这些声音合在一起,就像一曲交响乐,每个雨滴都有自己独特的韵律,都是不可分割的一部分,又像是一个天真无邪的小孩子,在诉说自己的所见所闻。

  雨渐渐大了,雨水落的时溅起的各种各样的声音都被放大后,混在一起,是在讨论什么问题吗?我没有细想,就一下子回到了梦境里,只不过,梦里多了一种美妙的声音。

  静下心来,细听听雨的声音,或许你能用自己内心跟它对话,或许,你能听到自己内心深处最真实的想法。

初中的作文 篇2

  在拥挤的街道上,我和阿姨走着走着,意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。

  小黄仍是阿姨印象中的那副模样,清瘦的个子,笨拙的身材,辫子扎得翘翘的,一双眼睛总是滴滴溜溜地转,但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的万分。阿姨任小黄班主任的时候,并不怎么重视她。小黄不仅长得难看,智商也比其他孩子要弱,勉强读到了小学三年级上半学期,她的家人似乎觉得她不是读书的料,就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口气,哎,终于走了一个伤脑筋的包袱!

  然而此时,在这热闹的街道上,小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧,两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候,小黄也正好看见了她曾经的班主任,她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩,同时泛起了一丝喜悦。然后,她像下意识地想起什么,急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前,声音了嘹亮地说:“老师,我家里的,你拿去。”

  阿姨有点猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。这时,旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄:“你认识她吗?”“认识,她是我读书时的.班主任啊!”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话,阿姨的脸上突然发起热来,她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的班主任啊”,令阿姨十分惭愧,她心里明白,她当时虽然是小黄的班主任,可是她对小黄并没有过一天的“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话,于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。

  从此,在阿姨眼里,再也不分好学生与坏学生了,阿姨说,只要是她的学生,她都要认认真真地对待。谁会想到,公平对待学生的那股动力,竟然是来自学生的一席平常的话语。

初中的作文 篇3

  众里寻他千百度,我一直在行走,寻觅。回眸,不觉想起高晓松的“生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”

  小时候,初遇曹文轩的《草房子》,厚厚的一本书,捧在手中宛若珍宝,打开看看,被桑桑逗笑——拆了蚊帐做渔网,改了橱柜成鸽笼;在家里和妹妹有吵不完的架,在外面与小伙伴有搞不完的恶作剧。我眼前好似出现了调皮、天真又不失可爱的孩子,他在向我微笑。又仿佛这个调皮天真的孩子就是我,那个敲了邻家的门又迅速躲藏起来的我,那个藏在油菜地里任凭家里怎么呼唤也不出来的我。

  而后来,再去回顾那充满回忆的《草房子》,我惊讶的发现,这哪里只是在讲述好玩的故事?美丽的油麻地是桑桑的家,是曹文轩的家,也是我们大家的家。这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。在这里我们大家的精神生活宁静却又不平静地进行着。

  现在,蜕去几分稚嫩后,再翻开《草房子》,桑桑还是那么好玩,但是我已经长大了;油麻地还是那么美丽,然而我身在城市。文字想要告诉一个孩子的东西我已经不觉稀奇了,用一个青少年的目光触摸这些带着温度的文字,倏忽间发现,原来这里的东西太多太多,或是人与人之间的复杂情感,或是哪个特殊年代的无奈,抑或是关于人性的.某些东西,还有那个唯美的,又带着哀伤的,甚至是苦难和痛苦的童年生活,原是人生的一种真切……

  轻轻地翻开,再轻轻地合起。读得完的是文字,读不完的是人生。我一直在其间行走。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  而我也在时光里成长。

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