初中作文

初中作文精选[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　现在我上初中了，开学第一天老师就和我们讲习惯：讲好习惯，和坏习惯。这让我疑惑，习惯真有这么重要吗？好习惯是什么？坏习惯又是什么？

　　老师和我们说：“一个人的习惯决定一个人的命运。你有着好的习惯，它就可以帮助你一生；当然你产生了坏习惯，必定祸害你一生！坏习惯或许一天不到就产生了，如果你想改掉这个坏习惯，可能要几个星期，甚至几年……而好习惯就不同了：例如你想培养一个好的习惯只需要一两个星期就可以了，好习惯的产生，可以供你一辈子‘适用’。”

　　听完这段话，我还不太明白。于是，回到家我问妈妈，好习惯真的有益于终生吗？

　　妈妈回答，是的。

　　好习惯

　　好习惯的养成有益于你一辈子。

　　好习惯的养成，其实可以从小的做起。比如：每天各科作业做错了的题目，将这些题目正确答案记在一个纠错本上，然后每天加以复习，这也是一个好习惯；再如：你每天可以复习或认识15个单词，然后再来背熟，这当然也是一个好习惯。看，养成一个好习惯是一件多么简单的事呀！我觉得如果是学霸应该都有这些种习惯，因为，我的小学同学程文璐一直都有这些个习惯，所以她就是一位学霸。

　　不仅是我们有着好的习惯，成功人士都有他们那优良的习惯。比如说：我们伟大的.领袖毛泽东，经常，用他挤出的业余时间去读各类饱含知识文化的书籍。例如：他用上厕所、下水游泳的前几分钟和游完泳的后都用来看书。看我们的毛爷爷对知识是多么的渴望啊！因为，他博览全书，并且，活学活用，所以，毛泽东才会成为我们新中国的伟大领袖！

　　好习惯是多么有益于我们呀！

　　坏习惯

　　坏习惯的产生，若不改掉，将会祸害人的一生。

　　坏习惯形成是非常容易的。比如说：你每次的习惯性的去往地上乱扔垃圾、乱吐痰这些都是坏习惯。又丢面子，又破坏了环境；再例如，你经常或有时，在家长不允许的情况，上QQ聊天或玩游戏，这都是不对的行为，这些又也何尝不是些坏习惯呢？并且，干这些还得不偿失！对自己的眼睛造成了极大的伤害！你说说坏习惯是多么的可怕呀！如果，有了这些坏习惯或者其它坏习惯都得及早改掉！

　　来，我给大家讲一个关于一个坏习惯酿成了坏事的故事：从前，有个孩子叫二子，二子在师傅家学剃头，初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时，师娘常唤他买东西、哄孩子。每当这时，二子就得停下刀，去师娘那帮忙。可刀又没处放，就只好剁在冬瓜上立着，然后回来接着干。半年来，手艺学好了，可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天，二子给师傅的邻居剃头，初试身手格外小心，正剃半截，师娘又招呼二子去干活，结果二子把剃刀往邻居头上一剁……

　　你看坏习惯是多么的可怕呀！

　　所以，老话说得不错：习惯可以改变一个人的命运！

　　养成好习惯改掉坏习惯吧！

初中作文 篇2

　　新课程改革的首要任务是摒弃旧的传统教育观念，真正确立符合素质教育思想的课程观、教学观、评价观。运用新课程背景下的作文教学模式进行生活作文的指导时，鼓励学生提问“为什么”，比如“这件事情作者为什么这样叙述？”、“为什么会出现这种情况？”“为什么会发生这件事？”等，培养学生勤于思考、擅于思考的能力，同时也要注意让学生探寻事物的内涵和象征，通过社会百态和自然景象，发挥联想和想象。

　　在新课程背景下，广大初中语文教师在作文教学方面还需不断变革教学思想，解决理论和实践之间的矛盾，深入开展教学实践活动，发扬开拓进取的精神，每一种教学模式都是教育工作者辛勤付出的劳动成果。教师要坚定终身学习的信念，提高教学专业素养，树立高风亮节，精心备课，耐心引导，训练学生各项表达，没有哪种教学模式是万能的'，不断进行批判性反思，接受型作文教学随着时代的发展必将淘汰，树立正确的教学模式观，深入贯彻新课程改革理念，深刻领会新课改的精髓。

初中作文 篇3

　　月夜是美丽的，月夜是闪烁的、月夜是梦幻的、月夜是无穷无尽的……月夜给人带来无限的遐想，也给人带来无限的欢乐。

　　我也曾看过月夜，印象中，它是那么的美丽动人，令人神往。那一次，我坐在草坪上，仰望苍穹，看着那圆圆的月亮和闪烁的星星，我觉得那闪烁的星星像眼睛，还眨呀眨的，仿佛是在向我打招呼。而那圆圆的月亮，却像一个玉盘，高高地悬挂在高空。看，这是土星，那是水星。还有牛郎星和织女星。看着这一切，令我不由得想起杜牧的《秋夕》中的一句诗：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。

　　我看那孤独的月亮，就仿佛看见嫦娥和玉兔在想念后羿的情景，不由地想起李白《静夜思》中的一句诗：举头望明月，低头思故乡。这时，一颗流星划过天际，我立即许了个愿望：希望所有人都能团圆。我仰望天空，深黑色的夜空里悬着无数半明半昧的星星，我望着那我认识的星星，我仿佛听见它们在悄悄地对我说话。在这寂静而和平的'夜里，不时传来阵阵狗叫声，给宁静的夜增添了几份生机。突然，我觉得自己变回小时候了，睡在母亲的怀里了。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯，天上的明星现了，好像是眨着无数的眼睛。月夜，世间正是有了你的存在，才使人不觉得单调。

初中作文 篇4

　　我喜欢神秘莫测的天空，它时而晴空万里，时而滚滚乌云,时而欣喜万丈，时而愁眉苦脸。不过，最值得欣赏的，应该是"落日满秋山"的壮丽之景。

　　初秋的季节炙热的太阳依旧咄咄逼人。傍晚时分的时候，我非常喜欢端着一杯凉茶，手摇蒲扇，坐在楼顶上，一阵微风吹过，似乎凉爽了许多。我向天空望去，太阳还高挂在西方的天空，放射着耀眼的光芒，围绕着太阳的'，是一簇簇鳞次栉比的云团，平铺在蓝色的天宇。

　　杯中的茶见底了，天空中开始出现了些微妙的变化。阳光不再耀眼，而是带着淡淡金黄，为片片云朵镶上了一道道细细的金边。渐渐的，颜色深了，更深了，淡淡的金边变成了黄金铸就的金相框，此时的云不再甘心于只有区区白色，而是摇身一变，穿上了靓丽的金纱。绵延起伏的群山洒上了落日的余辉，一改往日苍翠碧绿的旧貌，换上了金碧辉煌的晚礼服。地面上不管是崭新的、古老的房子，公路上奔驰的车子，踩着滑板不停向前的小孩儿，或是步履蹒跚的老人，都在一瞬间成为了镀金的雕塑，连大地也被染上了金光灿灿的涂料。呵!好一幅妙不可言的油画!

　　慢慢地，太阳划到了天边，它的脸一点一滴地变红，变红……天上的金色慢慢地收起，而夕阳却变得像火一般的红艳，它像一位可爱的小姑娘，始终绽放着动人的微笑，缓缓下坠。一眨眼的功夫，夕阳就挂在了半山腰上，天上也恢复了往常的平静。我凝望着这红彤彤得太阳，直到它消失不见。

　　夕阳是太阳一日中的最后光辉，那是用尽力气燃到最后一刻，为一日划上一个圆满的句号!我喜爱夕阳，夕阳随我完美的结束一天的生活，在夕阳中感悟美好人生。

初中作文 篇5

　　手机、微博、微信……现代科技发展的成果正寸步不离地将我们紧紧包围。于是有人将科技比作一片汪洋大海，而我们是于海中航行的小小扁舟。

　　可正当我们与这片大海“相处融洽”时，一批领航舵手站了出来，他们纷纷慢下了航行，停止了“捕捞”，他们待在“船舱”里，与大海隔离，他们说：“我们要留出思考的空间。”他们又说：“我们要记得自己是谁。”他们还说：“我们要重拾方向感。”

　　于是剩下的人们开始仓皇，他们重新审视这片大海——它或许远不是看起来的如此宁静祥和。

　　就像《纳尼亚传奇》中忍不住吃了女巫土耳奇软糖的埃德蒙，这片科技之海于我们诱惑太大，让我们欲罢不能。随手一搜，答案唾手可得的题目，你还会思考吗？影评、书评早已陈列得五花八门，你还会用心品味某个风格独具的蒙太奇镜头，读某本书时共鸣非常吗？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你还有时间提升自我吗？眼花缭乱的软件正在吞噬我们的思考时间，“糟粕”超过90%的信息正在压缩我们的思考空间——领航者们发现的第一大问题，便是思索感的丧失。

　　那每天泡在大数据中的我们在做什么呢？科技的发展，网络的普及使得发表观点与接受观点变得更容易。于是生活模式千篇一律的我们，在网络中化为一个个锋芒毕露的身份。仿佛道德的约束在网络的边界被粉碎；仿佛多数就意味着正确；仿佛“以假乱真”成了轻而易举的现实。我们轻易被舆论左右，即使人云亦云地当了网络暴力的助推手也浑然不知；我们轻易义愤填膺地指责，孰不知已陷入虚假的闹剧，加深着偏见；我们再不记得自己是谁，鲜活的肉体与思想终于沦为网络上的一串符号。丧失独立思索感的下一步，领航者们也发现了，是自我认识感的缺失——我们成了迷茫的航者。

　　而科技的浪潮并未停下席卷的脚步，迷失了自我的我们，自然失去了初心与目标，我们为什么利用科技？我们要达成什么目的？终于我们丧失了方向感，沦陷在温柔而深邃的海水中……

　　幸而领航者们站了出来。他们说：“我们要抵制诱惑，规范‘下海’即使用网络等科技产品的.时间，过滤垃圾信息，最大程度保留精华，同时腾出思考的时间、空间。”他们又说：“我们要保留、加深独立思考的习惯，不轻易被潮流裹挟，在错综复杂的大数据中始终保持一份应有的清醒与自持。”最后，他们说：“我们要不忘初心，不被大海中无尽宝藏即科技带来的诸多惠利所控制或沉沦。我们必须清楚，是让科技为我们所用；每叶扁舟的控制权是牢牢掌握在我们手上；保持好奇，同时保持谨慎，科技之海何其邈远，而我们每一叶扁舟何其渺小，保持独立的思考感，清晰的自我认识感，强烈而坚定的方向感，是于科技之海行扁舟的全部奥义。”

　　他们说完又回到了各自的位置，人们若有所思了一会，也回到了原位。于是，新的旅程开始了……

初中作文 篇6

　　朋友，你离开家离开我远走他乡，已经整整十多天了。在离别的这些日子里，我会经常地想起你：周末时，会想起你；黄昏时，会想起你；特别是现在，在如此寂寥的深夜里，我想起了你。此刻，远方的你，可曾安好？

　　你是一个不凡的女子，你曾以自己的聪慧和勤奋，使事业如日中天，令世人瞩目；你是一个可爱的女子，知足常乐，无论是精神与物质所得，你都要与同伴分享；你是一个坚强的女子，在生活中遇到风风雨雨，你都能笑对人生；你更是一个美丽的女子，无论走到哪里，都是一道迷人的风景。你是父母眼里的骄傲，是丈夫心灵的港湾，是孩子心中的女神，是朋友之间的纽带，是邻里媳妇的楷模。你的一场大病，震撼了多少人的心，落下了多少心疼的泪水，发出了多少声无奈的叹息。后来你终于站起来了，你以自己的坚韧顽强，战胜了无情的病魔。你健康依旧，美丽依旧。

　　忘不了，周末时，我们一起踏青的情景，你那飒爽英姿，那溪边的嬉闹，那银铃般的笑声，那灿烂的笑脸，曾深深地感染了我，让我们仿佛回到了，自己的少女时代。周日里，我们一起购物时，你那独到的眼光和审美能力，令同伴们叹服。忘不了，习习凉风中，我们一起漫步黄昏，感叹人生，走向夕阳的'情景。马路上，你总是无意的走在马路的内侧，而把我轻轻地挤向路边……

　　可是，当地下地下之风，以燎原之势刮向大陆的每一个角落时，一向异常明智与赌绝缘的你，却被无情地卷入，终未能幸免。当时，我劝过你，要你别陷入，你说没关系，绝不会。开始时，注下得不大，你屡屡得胜，兴奋异常。慢慢地，开始下大注，也连连得手。于是，你购来资料，整日坐到电脑前，跟踪码站，忘了吃饭，忘了睡觉。我和你的亲人们，暗暗地为你担心，担心你未曾完全康复的身体，担心你那曾经动过手术的脑子。在孩子的眼里，曾经引以为傲的母亲，变了，变得陌生了，他们监督过你，苦劝过你，你都不为所动。由于我多次的劝谏，你有些不耐烦，于是，你有意的躲着我，周末我找不到了你的身影，黄昏的乡间小道上，我形单影只地默默散步，倾听我心声的，只有清凉的晚风，与我相伴的，只有自己那悠长的影子……令我担心的事情，还是发生了，一向悄悄地背着你买码的丈夫，看到你也买码，胆子更大了，于是，在一夜之间，你们不仅输掉了大半辈子的积蓄，还举债几万！你丈夫开着车，多少个日夜的辛苦奔波所得，你盘着小店，一分一角的苦心积攒，都被输得一干二净。你平时省吃俭用，为的是孩子的送读，可顷刻之间，都成了泡影。你震撼了，懵了，也哭了。

　　朋友，你在远方还好吗？你的身子，能经得住打工的苦累吗？你的亲人们在日夜牵挂着你，你的丈夫也在四处寻找着你。回来吧，朋友！只要不再买码，你就会美丽优雅如前；回来吧，朋友！我好想你，时时刻刻在担心着你；回来吧，朋友！在如此静静的深夜，你听到我心的呼唤了吗？

初中作文 篇7

　　每到看到落叶，我总会浮想联翩——他是属于谁的天使？又是为了谁在空中孤独地跳舞？……不过，我总是知道他们从嫩叶成为落叶，总是不甘落入地下遭人践踏罢？而面对这些幼稚的问题，可能只有他们自己最清楚——想：“如果叶儿们能亲口说话就好了”

　　因此，我时常在山间树林随手拾起一片落叶，用自己小小的“放大镜”观察它那细致的纹理——在此之中，我感觉到了叶片从树枝中抽出时“柔中带刚”的力量；亦看得出叶片上的每一根经络里流着的树的血，泪，营养；尚且甚能听到鸟儿的唳鸣，树蝉的讴歌，毛毛虫啃叶时的呼吸——这一切却被受人小觑的落叶所记载——

　　可，倔强的叶儿仍不肯说出我朝思暮想的谜底，它咬着贝齿，抿一笑：“谜底，自己去找吧……”

　　每一个秋天，我都默默地目注着那几株经历沧桑的老树，期待，能找到些什么——可，一无所获……

　　多少年了！那个谜，仍锁着我的心，最终，泪，倾泻而出——而树上的，空中的，地下的小阴谋家们亦都嘲笑着……

　　终，无望的期待，庆幸换来了希望——一位白发苍苍的老人告诉了我：“叶儿啊，它们是真正的天使，他只属于树和大地，所以，整日围着老树跳舞，然后怀揣着一份惊奇和欢欣，跳入大地母亲的怀抱中去”

　　可我，毕竟无法接受与我想法迥异的`答案——还是让我太诧异了，这完美的造物难道真的愿意投身于“简陋”的大地上去吗？然后被虫吞食；被霜冻碎；被土掩埋；被风腐蚀……最终成为土地的养料吗？叶的行为，像龚自珍的那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一样，就算牺牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——叶就是这样一代复一代，用自我牺牲的方式，福利后代。

　　可，古往今来，多少文人骚客为花鸟虫鱼作诗，却少有人赞美叶儿——也许吧？它们已经习惯作默默奉献的叶，亦从不露锋芒，所以如此吧……

　　尔后，我仍在这几棵大树前欣赏它们的风姿，或看落叶飞舞，或为他们咏上的诗儿：

　　落叶萧瑟翩翩舞，蛱蝶绚烂满天飞。

　　冬来秋去化冰晶，雪地冰天为翼残。

　　万物复苏续从缘，鸟语花香犹有甜。

　　新叶何知与谁放，粉黛哪晓为何香。

初中作文 篇8

　　一把绝色的小提琴遇到了克莱斯勒，是他赋予它生命，让它发出灵魂的歌唱；一匹千里马遇到了伯乐，是他让它驰骋塞野，把自己的能力发挥到极致。那我们呢？谁又是我们的伯乐呢？答案是：我们自己。

　　一代文豪苏轼，曾几遭贬谪，他也曾失意过，彷徨过，但他终于看淡了宦海沉浮，发现了文学上的自己。是啊，只有在文学上，他才能挥洒自如；只有在诗文里，他才能活出真我。于是一篇篇佳作诞生。他促进了文学，同时文学也成就了他，更重要的是：他发现了自己。

　　婉约词人柳永也曾豪情满怀，拥一腔报国之志，渴望在政界施展抱负，但他却被皇帝赐下“回家填词”的诏书。忧郁的柳永开始反思自己，开始追求真我。于是文坛上又多了一位大家。是他自己发现了自己真正的志趣、真正的理想，于是他成就了自己，在文学的园圃里散发出独特的芳香。

　　正值年轻的史铁生残废了双腿，他曾一度迷茫孤独。天地很大，却不知道自己该往何处；道路很多，却不知道自己该选哪一条。于是，他开始思考，思考人为什么要活着，思考生命的意义。终于，他找到了自己的出路，他发现了自己的价值，于是，文艺界又多了一位坚强的笔者。

　　不仅古时和过去的人们这样，现代人也如此；不仅成功人士这样，我们也如此。

　　作为学生，我们如何挖掘出自己的潜能，如何在上万学子中脱颖而出，如何在高考大军中独摘桂冠，关键就在于我们是否真正地认识自己，是否真正发现自己，是否清楚自己的长短处、优劣势。我们能否做到扬长避短、完善自我是成败的关键。许多学生很听话，老师让写作业就写作业，让看书就看书，让做哪科就做哪科，但成绩并非老师预料的'那么理想，其原因是什么呢？同样的学习时间，同样的老师教导，为什么成绩有好有差呢？这绝对不是智商问题，而在于我们是否发现了自己、了解自己。发现自己的优势，找出适合自己的路子，并发挥到极致，才能实现自我价值。

　　每个人都是社会的一员，进入社会，谁还能去等待别人发现自己呢？竞争日益激烈，所以我们只能靠自己发现自己，实现自我价值。

　　发现自己，才能让生命的琴声更完美动听。

初中作文 篇9

　　一个星期四的下午，我独自一人从学校走出来了，夕阳的余晖照在我回家的路上。我低着头缓慢地走着，脑子里想得都是在体育考试上的一幕幕，那一个个飞快的身影和我那惨不忍睹的成绩交织在我的脑中。我抬头望了望天空，心中的苦涩止不住地蔓延，于是，我飞快地跑回了家。

　　来到家门前，我开门的手迟疑了，我仿佛可以看见爸爸妈妈对我失望的眼神和严厉的训斥，我的手微微颤抖，心中犹豫不决。“算了，挨训就挨训吧！”我用钥匙轻轻地把门打开。门刚一打开，妈妈就出来了，她笑着问我：“这次体育考试怎么样？”不知怎的，听见妈妈的`话，我一下子就哭了，我扑进了妈妈的怀里，一直哭，一直哭。看到我这样，妈妈拍着我的肩，温柔地说：“是不是考差了，没事啊，别哭了，下次再考好就行了啊！”妈妈没有像想象中的严厉，也没有批评训斥我，她反而温柔地安慰着我，像被阳光环绕着一样。我渐渐停止了哭泣，抬起头来看着妈妈，只见她紧皱着眉头看着我，我以为妈妈会十分严厉地训斥我，可没想到她竟然会用手摸摸我的头，并开导我：“孩子啊，一次的失败并不能说明什么，你只有重新振作起来，才会有可能战胜困难，才会有可能成功。”我听了妈妈的话，看着她，认真地对她说：“妈妈，我明白了，只有我振作起来，才有可能战胜困难！”而此时，我的眼睛里闪烁着坚定的光芒。

　　妈妈，您的开导和安慰治愈着我，您的鼓励和微笑就像阳光一样，照耀着，保护着我，使我茁壮成长。妈妈，谢谢您！