初中生作文

时间:2023-11-01 10:41:41 初中作文 我要投稿

初中生作文5篇【优】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文5篇【优】

初中生作文 篇1

  每当我看见别的小朋友骑着漂亮的童车飞驰在公路上时,我羡慕的不得了,很想自己也拥有一辆。今天是我的生日,这个生日也是我难忘的一个生日,我得到的生日礼物竟然是我梦寐以求想拥有的童车。黄色的车架上印着黑色的我看不懂的英文字母,不锈钢的车圈能照出我的影子,红色的车座像一朵娇艳的玫瑰花。我兴奋地连生日蛋糕和满桌的美食都忘在脑后了,爱不释手的摸摸这,摸摸那。我急冲冲的.吃完午饭便要推着心爱的自行车去试骑,结果三下五除二便是车倒人落地。摔的手都破皮了,鲜红的血从伤口慢慢地流出来,火辣辣的疼连新裤子也摔破了。可是我却更心疼我的自行车,急忙扶起车子看着划伤的车体我心疼的流下了眼泪。爸爸看见我摔倒了关切的问这问那怕我摔坏了,可我却只心疼我的车子。爸爸对我说:别看人家骑车子时候的风光,其实都是摔过很多次才练成的。我很想学会骑自行车就大声的说:我也不怕摔,更不怕疼。爸爸抚摸我的头高兴的对我说:好女儿够坚强。我在爸爸充满鼓励的目光下一次次的摔倒,爬起再摔倒。终于用了一下午的时间成功的学会了骑自行车。这辆自行车陪伴了我的童年,虽然我长大了但是我还珍藏着它舍不得丢弃,因为那是我的生日礼物,也在那天让我懂得了失败是成功之母这个道理。

初中生作文 篇2

  同学们,快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

  不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。三十九朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的.母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

  虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

  说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

  六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

  朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,想你们的习惯,想每一个人的笑容,想我们再一起的时光。

  同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

  让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

初中生作文 篇3

  秋天,是植物丰收的季节,是花木凋谢的季节,也是雨凄冷的季节,更是等待冬到来的季节。

  雨,是水神的化身。她能使久日干枯的事物重焕光彩,展现活力与生机。这或许是春雨的杰作。

  秋雨是凄冷的,他蕴藏着在外奔波的`游子思念自家家乡的浓厚情感,蕴含着乌丝已变成白发的父母,一直站在早已被那双满是老茧的双手触摸光滑的门屏,盼望游子快快回家的急迫心情。尽管孩子还没回来,可他们却依旧等候着,等待着……

  宛如一个没有生命力的种子,但还有一个坚硬的外壳,也许种子是空心的,至少种子还抱有一丝希望与幻想。

  植物草卉们,就更别担心了,在秋雨缓慢而静悄悄地下着的时候,植物草卉大部分都已经凋谢,可至少还有一部分幸存下来,或许是因为他们顽强、勇敢,甚至是因为他们早已适应了这种生活,硬着头皮去承受。也许,最后的结果是寥寥无几。但这就是适者生存的道理。

  但最终,所有的事物都会归根,就像落叶一样。或许,在落地的过程中,会遇到各种麻烦与困难,可我们一定要知道:

  任何事物都会碰见困难,遇到失败。人生本就如此,为何不换一个角度去看待问题。正如马克·吐温所说的那样——如果我们走在坎坷泥泞的山路上,走到半路时,请不要放弃,说自己不行,一定要勇敢走下去……因为任何事情最终都是美好的,如果这事不算好,那只能说你没有走到尽头。

  落叶也许会责怪秋雨,为什么你会落打在自己身上使自己痛苦——离开树妈妈,一个能帮我遮风护我的地方。可换一个角度去想,你应感谢,因为秋雨让落叶更快地回归母亲的怀抱,与母亲分享喜悦,为母亲分担忧愁。

  秋雨所给予我的远不止这些,他还帮我许多许多,可他没有给予我的也很多很多,或许我还没发现,也未曾发现。

  如今,窗外的秋雨下得很轻、很细,连耳都听不见,手触也触碰不到。这大概需要我们用心去听,去听秋雨带来的旋律。

初中生作文 篇4

  初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。

  初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。

  初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……

  初二是这本日记的大部分,少了初一的`稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。

  记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

  初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。

  刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的,中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。

  到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。……

  当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了解:那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!

  【篇四:不一样的初中生活】

  转眼间,我已经来到了新学校一个多月了。回想起以前,从小学一年级学拼音开始,到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考,而现在又投入到了紧张的学习中去,回忆起来,真让人回味啊!

  新学年,新变化!在新的中学,变化真多!

  变化第一点:不但学习科目增多了,学习负担加重了,而且对自主管理的要求高了!在小学,什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。而在中学,学校为了提高我们自主管理的能力,实行两班一师制,就是指两个班的晚自修又一个老师来值日,这样的晚自修,就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。刚开始的时候,整个班都是乱哄哄的,总有一些不自觉的人在讲小话,不自觉。可是过了几天之后,同学们就自觉多了,没有让可怜的班长喊破喉咙。

  变化第二点,学习讲效率,学习气氛浓。读小学的时候在家里做作业,总是做一会作业看一下课外书;做一会作业喝口茶上个厕所的。现在可不会这样:一旦你这样做的话,那么就可能做不完作业,就算勉强做完作业,也没有时间复习巩固和预习新课。要知道,复习和预习也是学习中一个很重要的部分,如果你不复习也不预习,一开始你的成绩并没有大的落后,但是久而久之,成绩就会比被人略逊一筹了。现在我们做作业有两个宗旨:一就是快,二就是准,我们求快,也求准,节省下回头改正的`时间。因为这样既可以复习和预习,也有时间多看课外书,增长一下课外知识也好。

  变化第三点:生活节奏加快。在新的学校,再也没有想在小学一样慢条斯理地散步,也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。在中学,谁都想一有空就飞奔去图书馆,在初一初二多看点书,多增长知识,为上初三打好基础。所以我们常常一下课就飞奔宿舍或饭堂,用最短的时间内把所有的东西都完成。剩下的大半个小时当然是泡在图书馆了啦!要不是六点半要回课室的话,我还不舍得走呢。其实,这远远不能满足我的阅读量,所以,我也会借回课室看。

  在中学,变化真的很多,我只列举了三点,但我相信这些变化会让我们加快脚步走向一个高素质的人才。我们会在初中三年里蜕变,变成一直不怕任何风浪的蝴蝶,最终飞进重点的门槛!

初中生作文 篇5

  每一个初中生,都会有这样那样对学习的抱怨,而我也不例外。还记得初一时候,刚开始接触地理这门学科,每个初中生相信都会为它而苦恼,为他而头痛吧!

  我也是这样的,还记得第一次地理考试的时候,我仅仅考了可怜的69分!带着满心惨痛我回到了家中,自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因,我却又找出了我失败的真正根源所在,所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠,每回都能达到理想的分数。

  同学们,首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图,将课本上的知识与地图相结合,这样才能事倍功半,这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了,这个地图该怎么和课本上的所结合呢?

  这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册,在上面勤做笔记,也将课本上的关键点都转移到图上,这样再复习的时候也能一目了然,井井有条,而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上,复习的时候却也总找不出来各种各样的`重点。其实,我刚开始的时候也是这样做的,但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点,有时候标在图上,可能也要费一段时间去记忆,去揣摩,去思考,去认真品其中所蕴含的地理精神!但是同学们一定要相信,只要功夫深,铁杵磨成针,只要功夫深,地理一定能学成功!

  学习地理的道路,并不是一蹴而就的,需要你许多的努力。但是一定要坚持,就像那水手一般,迎着风雨,努力寻找成功的方向!

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