初中生作文4篇[精选]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初中生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
三年了,将要结束初中生活;三年了,将要毕业了;三年了,将要离别了;三年了,原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了,将要……教室里,我们曾不相识;教室里,我们打成一片;教室里,我们一起哄堂大笑过;教室里,将要……教学楼的距离,我们奔着四楼去;教学楼的距离,我们蹋向属于我们独一无二的班号;教学楼的距离,我们欢声笑语。不久,教学楼的距离,将要……饭堂的喧闹,你排队,我拿碗;饭堂的喧闹,讨论今天吃什么;饭堂的喧闹,嫌人太多菜太少。不久,饭堂的喧闹,将要……宿舍的激动,买东西要藏好;宿舍的激动,有时唱歌会走调;宿舍的激动,睡觉的窃窃私语。不久,宿舍的.激动,将要……一周的校园生活不多,但经过了三年,我们生活在这让我们悲喜交加的校园里,但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切,都来自于三年中。不久,将要告别了。三年过去了,留下许多美好的回忆,三年结束我们就要挥手告别,但告别不等于离别,现在的告别是为了以后更好的重逢。
初中生作文 篇2
还有一百多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室,曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢,这里有我们一切在一起的时光。
对于曾经,我一直都缅怀曾经,讨厌改变,总是怀念过去。到最后,还是像枯了的落叶,一片一片凋落。美好都变成了碎片, 拼凑在回忆里。
对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心,我只是不喜欢改变。只是不喜欢,周围的人都在为学习奋斗,然后感情变成了陪衬。
对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏,直到筋疲力尽。
对于初中的铁哥们。我不想因为高中同学,关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系,在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天高中同学一起出去玩”。
对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。
我会好好吃饭,好好睡觉,好好的生活。
我知道我们都在试着长大,然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么?我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。
我想说,青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢,是快乐还是伤悲,是终点还是起点呢。我只是希望,三年给我们的回忆会永垂不朽, 时间是金钱,我们要努力去创造辉煌不是吗。
初中三年的生活,随着岁月,你我都在彼此成长。经历过那么多,我们的感情变得如此坚定。初一的我们,单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱,什么是距离,什么是不舍。初二的我们,开始变得懵懂,有青春的躁动。会很贪耍,很调皮,跟老师顶嘴。初三的我们,依旧如此。只是慢慢习惯目中无人,从来不把老师当长辈和领导看。我想说,以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说,以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说,以后的我们可不可以前途无量,好好的过。
还记得那个教室,想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情, 那时的情景历历在目,而今在不知所措的心境里即将结束这里的生活,结束我整个艰辛而又值得留恋的初中生活!时间匆匆的逝去了,并没有留下什么痕迹,或许留下了,只是我对它不在意,所以没有体会到!最终体会到的是淡淡的离别的气息… 有时我仿佛看到了自己的未来, 有时却怎么也抓不住上一秒的自己,时间依然在流逝…
我的那些一起走过初中朋友,我依然在心底轻轻的为你们祝福,希望你们永远幸福!因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我,它们在我回忆往事的时候熠熠生辉, 绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过!
让我再次用文字来感恩并铭记这一切… 天气越来越热,天空也越来越透明,这么温暖的时候,也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下,夏意浅浅,我们说着告别的话,然后各奔东西,这是一件多么残酷的事!
不是在秋风萧瑟时离别,也不是在飘雪的时节离别,偏偏要在生机盎然的夏天,一切都那么明媚,为什么在这时,我们毕业了,唱着伤感的歌?为什么要在这温暖的季节做着这伤感的事?或者当我们走出校园,转身是茂密的绿意和蓝天,我们会发现以后的路更长更美吗?我们会微笑着分离吗?
我们相遇在三年前的夏末,分别在三年后的`夏初,我们才明白,原来夏季是一场轮回,这欢快热闹的季节里,我们分别,相逢,再分别,再相逢,这一切本来就不悲伤,而是一场欢宴!与人相逢本身就是神奇的缘分,一次的分离,也是为了下一次的邂逅!一刻,我们所有的心田流露着真诚;一刻,我们所有的眼眶洋溢着感激;一刻,我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧,曾经一起疯狂过,堕一落过,然也努力过!三年,铸就了我们深深的感情,想真心的说一句,初中,遇见你们真好!
那些年,我们还很忙碌,每天很早起床,简单洗刷后,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。- 那些年,我们还很乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理。- 那些年,我们还很执着,为了政治历史地理肯付出整晚的时间。 -
那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂补笔记。- 那些年,我们还很无奈,总要穿着一身土的要命的校服,从不在乎它的脏净,穿着它在操场随便坐下,把土地当成毯席。- 那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促趁热吃完赶快去复习。
在我的心里。会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么? 那天。太阳一定会高高的挂着。那天。我们一定会甜甜地笑着。那天。 我们一定会永远的记着
初中生作文 篇3
如果人生是一本书,童年就是绘满彩图的扉页;如果人生是一首歌,童年就是欢快跳跃的音符;如果人生是一年四季,童年就是生机盎然的阳春;如果人生是一个故事,童年就是充满爱的开头……
炎热的一天,爸爸买回了一个又大又圆的西瓜,我似饿狼般流着口水看着爸爸,爸爸扭过头去,斩钉截铁地对我说:“没门,要等你妈妈回来了再一起吃。”爸爸边说边回到房间里睡觉了。我用双手托住脑袋傻傻地看着那个绿油油的西瓜,灵机一动,把重重的.西瓜吃力地搬了起来,放在茶几的一端尽头,一边推着西瓜,一边大声喊道:“爸爸,西瓜要掉了!快呀!”随着“咚”的一声响,西瓜“开花”了,碎成十几大块,爸爸听到声音后跑了出来,惊诧地看着地上的碎瓜,并问我:“宝贝,怎么了?”我低着头用沉沉的声音说:“爸爸对不起,我没有照顾好它。可是,现在这西瓜还能吃吗?”“能,你吃吧。”爸爸无可奈何地摊摊手。我兴奋极了,拾起两块西瓜就狼吞虎咽起来,但由于吃得太快了,籽被我一不小心吞了许多,我哭丧着把这“不幸”的消息告诉了妈妈,妈妈愁眉苦脸地对我说:“啊?!那可遭了,西瓜籽会在你的肚子里发芽结果的。”满怀歉疚的我一下子高兴起来:“好哇!太好了!妈妈,等西瓜结出来了,我请你吃。对了,结果子需要水吧?”“对。”妈妈一本正经地告诉我,我若有所思地点点头。后来每一天我都要喝好几杯水,心里虔诚的祈祷着:快发芽,快结果;快发芽,快结果;快……直到有一天……
妈妈给我扎了一个蝴蝶结,我走在路上,看见影子中的我的头上长了一个“小苗苗”,我心花怒放,兴高采烈地跑到教室去告诉了所有的同学过几天到我家吃西瓜。可我就一直这样在期望中过去,终于,我忍不住了,问妈妈:“妈妈,我头上的小苗苗怎么还没有结出果子来???”妈妈“扑哧”一声笑了出来,“你这个小傻瓜,西瓜籽早被消化了。”我还抱有一丝希望地问:“那,我头上的小苗苗是怎么回事?”“哪呀,是蝴蝶结呗!”“噢……”我彻底失望了。
初中生作文 篇4
《写给我天堂里的妹妹》,这带着淡淡哀愁的书名已经深深将我吸引,当我迫不及待地融入书中,那充满童趣、充满温馨、充满亲情的100多封寄往天堂的信,又让我潸然泪下,感动不已。
故事的主人公是11岁的男孩儿威尔。他有个7岁的'妹妹——温妮。可是有一天,威尔带着妹妹温妮在街上玩耍时,不幸出了车祸。威尔被撞成重伤,可爱的温妮被夺去了生命。从此,威尔的家里便失去了笑声,一下子死气沉沉,父母也失去了生活的乐趣。懂事的威尔决定给天堂里的妹妹写信,向她诉说心里的痛苦和对她的思念之情。他还和朋友为妹妹举行降灵会,约她在“死亡隧道”见面。温妮生日那天,威尔还把给妹妹的生日礼物系在氢气球上,让它带往天堂……
哥哥威尔对妹妹温妮的感情是多么深厚!虽然妹妹已经离他而去,但他始终把妹妹挂在心上,就像她还在身边一样,给她讲述生活的点点滴滴,威尔对温妮的喜爱之情、思念之情通过那一封封饱含兄妹之情的信,让我是那么地感动!我多想也有个哥哥,能够宠爱我,能够照顾我,在我不在他身边的时候能够时刻想着我!
看完这书本,一件事又浮现在了我的面前:记得去年,爷爷和另外几位摄影爱好者一同去婺源采风。不幸的是,他在那里出现了低血糖的症状,昏迷不醒。当我们得知这个消息,全家人焦急不已,妈妈更是坐立不安,我也提心吊胆,生怕爷爷会发生不测。晚上,谁也睡不着,联系医院,联系救护车,准备将爷爷接回来治疗。直到爷爷的朋友向我们报平安:爷爷已经没事了,这才松了一口气。爷爷回来后,全家人围着他,嘘寒问暖。我们对爷爷的这种感情不就像威尔对妹妹的感情一样吗?虽然家人不在身边,但时时刻刻都将他挂在心上,这份亲情是那么浓那么浓,亲情带给我们的温暖是那么深那么深。
亲情让人感动,我们更加应该珍惜这份令人感动的亲情。
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