当前位置：雨轩范文网>作文大全>初中作文>初中生的作文

初中生的作文

时间：2023-10-27 12:23:09 初中作文我要投稿

初中生的作文实用[5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中生的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文实用[5篇]

初中生的作文篇1

　　每个人都有一个无与伦比的梦想，可现实总是带给我们许多沉重的打击。

　　要想当上科学家，就得经历无数次试验的失败；要想成为企业家，就得面临无数个公司倒闭的风险。我的梦想是成为一名演奏家，现实中同样也有许许多多挫折。刚开始学习吹奏萨克斯我还兴致勃勃，认认真真地学吹音阶，可过了一周后我便有些漫不经心了。因为一直不停的`吹音阶，日复一日，就变得非常枯燥无聊。就这样，我上课不再专心，而是偷偷地玩耍。回家后把萨克斯放在一边，也不再认真去练习。

　　有一天，教萨克斯的龙老师笑容满面地说：“我们学习两首曲子，分别是《天空之城》和《铃儿响叮当》。”我心想“这么简单的曲子，吹几下不就会了吗，对我来说完全是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可出乎意料的是，我吹了十几遍，还是对这两首曲子陌生无比，而且是一句完整的曲子都吹不出来。我顿时象霜打的茄子一样——蔫了。后来又练习了一段时间，可我还是吹不好这两首曲子，我决心放弃了。这时妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，不要灰心，你先练习吹音阶，练习好了再来吹曲子，可以循序渐进呀。不要什么事情一遇到困难就轻易放弃。”

　　听到妈妈的鼓励，我又重新拿起心爱的萨克斯开始练习。经过一段时间的苦练，我终于把《天空之城》吹奏得非常美妙。还得到了龙老师的表扬。特别是有一次上演奏课，老师要求每个同学独自演奏一段乐曲，我排在队列最后。看到前面的同学一个个吹得吞吞吐吐，吓得我心惊胆战的。对自己一点信心都没有了。最后，在老师鼓励的眼神下，我吹出来的曲子既美妙又响亮，非常完美。“domi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。。”教室里响起了热烈的掌声，龙老师对我竖起了大拇指，同学们也夸我吹比声乐部长还要好呢。我心里美滋滋的，也感觉无比的自豪。

　　梦想与现实总是有差距的，但我逐渐明白一个道理：只要不放弃，就能打败困难与挫折；只要你能坚持不懈，勤能补拙，无论再大的困难也会随着坚持的累积迎刃而解，梦想也终究会实现。

初中生的作文篇2

　　春天，是百花开放的季节。牡丹、月季、玫瑰......

　　尽相开放，你不让我，我不让你，都想争得“最美之花”的名称。就连我最爱的勿忘我也不例外。勿忘我，就如她的名字一样。不要忘记我。

　　勿忘我在百度上，许多都写着她的故事，千奇百怪，数不胜数。但，它们都有一个特点。

　　那就是，故事讲的都是关于爱情的：在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的`摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。

　　男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了过来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。

　　女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……

　　如此凄美的爱情，如此美丽的勿忘我。在我的思想里，勿忘我见证了天下有情人的爱情，有普通的、有平凡的、有凄惨的......许许多多，但勿忘我却是一个样的，她不会变。

　　有一次，朋友问我：为什么这么喜欢勿忘我？当初我一笑而过，但这次，我会说，不为什么，就为她的寓意、故事和名字。

初中生的作文篇3

　　远去的声音，终将渐渐氤氲在时光的流中。

　　阳光透过参差的树叶，洒下满地的光晕。手捧一杯香茗，耳边悠悠传来了一阵美妙的音乐声，渐渐远去，远去……

　　声音在时光长河中缓缓流淌，呵，那么熟悉的`声音！有母亲的“唠叨”声，有父亲的训诫声，有老师的教导声，有同学的嬉闹声……

　　现在，它们都成为了远去的声音——渐行渐远。

　　唯有叹息。

　　曾经多好的青葱岁月而不知珍惜，独剩今朝扼腕空悲叹，叹息时光逝去之快，童年时光不再，叹息……

　　一切皆已惘然。

　　从呱呱坠地到日趋成熟，有多少声音正在逐渐远去？又有多少声音，仍存于脑海中，仍存于自己的心灵深处呢？

　　也罢，也罢，任过去时光千回百转，也转不回丢失的；任过去时光九曲八弯，也换不回失去的容颜。无论叹息也好，悔恨也罢，它们，都如《匆匆》中道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”，世间再无它们的痕迹，如同一滴水珠被太阳蒸发，带起一星水雾。

　　可，也就如此了。

　　划着小舟徜徉在时光长河中，埋藏在记忆深处的某一根弦被悄然拨动，触动了一连串的回忆，温暖心扉。

　　于是兴尽，泛舟回航，望着那些熟悉的片段、记忆中的声音渐行渐远，心底荡起一圈圈涟漪。——不禁又想起朱自清的那句话：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”

　　是啊，为什么？

　　但是无论如何，过去的已成为历史，现在和未来才是真道，把握好现在的一点一滴，才能使将来在垂垂暮年时，不至于悔恨！

初中生的作文篇4

　　昨天下午，卢老师告诉我们一个振奋人心的事：“明天上午第三节课，我们要上一堂公开课，由外校的校长给我们上，会有很多老师来听课的哦！”什么，外校的校长，他长什么样子？凶不凶？他会给我们讲数学的哪几单元？听课的老师多吗？一连串的问题出现在我的脑海里。

　　时间过得真慢，像蜗牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步，我们立刻拿了东西，排着整齐的队伍，向着多媒体教室走去。一路上，我们遇见了很多老师，都一一向他们问好。

　　到了教室，我先看看了一下上课的老师，他高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，听说这位老师是我们英语巢老师的同班同学呢！我又瞄了一眼听课老师，哇，好多老师啊，黑压压的一片，还有一些老师都坐到的我们同学旁边了，我不由得紧张起来，于是，我做了几次深呼吸，感觉好多了。

　　这时，老师先给我们讲了一个故事，叫做《圣诞老爷爷的铃铛》……终于，言归正传，开始讲课了。老师先给我们看了几张统计表，接着提问让我们抢答。我们答得十分顺利。老师提问了:“你们觉得这四张表格怎么样?可不可以把它们合起来，怎么合?”同学们先思考了一下，然后纷纷举起了手，我也不甘示弱，回答了几个问题……随后老师又讲起了视力问题，老师让我们把手上关于视力的表格填好，然后跟同桌说说自己是先填哪里，再填哪里的。我很快就算完了，但同桌还没好，我就一个人说了起来，突然，老师把我的表格拿走了，我顿时慌了神，还没验算完呢，不知道上面还有没有错误？不一会儿，同学们都写好了，老师让我站起来说说自己是先写哪格，再写哪格的。刚开始，我有点紧张，但后来我越说越好，思路十分清晰。答完了，我吐了口气，心也放松了不少。老师又让我们看着统计表，对大家发表意见。罗梓文很勇敢，第一个举手发言，他声音洪亮、吐字清晰，让我不由得暗暗佩服他……

　　时间过得真快，转眼间就下课了，我们先对上课老师说了声：“谢谢。”然后又对后面听课的老师说了声：“谢谢老师们。”听课老师都鼓起了掌。我的心比吃了蜜还甜。

　　虽然这节课很平凡，但在我心里却是那么的'特殊，那么的与众不同；我永远也忘不了这节特殊而又与众不同的课！这节课给了我压力，让我看到了自己的特长；这节课给了我动力，让我更有信心克服自己的缺点。这节课让我拥有了自信，拥有了动力，让我能向更高的目标进发。我永远也忘不了这节受益匪浅的课。公开课，我期待着你下一次的到来。