(热门)初中生的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
《我爱家乡的四季》故乡的歌是一直清远的笛，总在有月亮的时候响起。——题记蓝蓝的天上白云朵朵，美丽的河水泛着清波，雄鹰在这儿展翅飞过，谁不说我的家乡四季美。早春三月大年三十在大人们的`忙碌中结束了，春天的气息离我们越来越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜欢穿着新衣服和伙伴们比美，喜欢陪着爷爷伴着温暖和煦的太严散布在稻田上放牛，喜欢夜间独自在晒谷场上欣赏着繁星满天，年幼的我不禁赞叹道：家乡的早春真有活力呀！荷塘月色自从到城里上小学，每年暑假都迫不及待地想回到家乡，回到爷爷奶奶的身旁，和家乡的伙伴们玩耍，是我最快乐的时光。白天我们喜欢在池塘边捉鱼，或是用脸盆老小蝌蚪，临近傍晚，就和伙伴们去河里洗澡，日子过得可悠闲了。晚上，和伙伴们散布在荷塘边，欣赏着塘里的荷花。夜间的荷花在荷叶的衬托下和月光的照射下显得格外的漂亮。这时候的天边，只听取蛙声一片。啊！夜晚的家乡真美呀！秋天的黄昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄，农人拿着镰刀，开着机车，在田埂间来回穿梭，田地里到处都是人们忙碌的身影。每当鸡鸭归笼时，烟冲里冒出炊烟时，爷爷从田里干活回家时，傍晚正悄悄来临，端着奶奶烧的香喷喷的饭菜，做在瓦房的大门槛上，望着西边的那一片紫霞竟如此迷人！银装素裹北风呼啸，大雪纷纷，被雪笼罩的家乡显得格外寂静，我和伙伴们来到小树林，堆雪人、打雪仗。“趴”突然一个雪球打在了我的脸上，有人说我是“圣诞老人”，逗的大伙乐哈哈，欢笑声在树林里回荡着……我爱这个地方，这是我出生的地方，我爱这个地方，这儿留下我童年美好的回忆，我爱这个地方，这儿山清水秀——这就是我的家乡。四季如画的家乡！
初中生的作文 篇2
在现实生活中，自己说远远会比别人讲更容易学到知识。
你知道吗？正人君子在说话方面，最大的一个优点就是言必行，行必果。比如说，当你被你的老板雇佣时，你得尽可能的说服多的顾客来消费，只有这样，你的老板才会考虑给你加薪；当你去理发时，你得描述形容你想要的发型，理发师才会给你做出与之相应的发型；当你坐计程车时，你得告诉司机去哪儿，司机才会将你准确无误的送往目的地……总之，一件事的成败往往在于你是否有一个好的口才，是否有一张好嘴。当然了，正人君子在说话方面，还有一个最明显的优点就是对说话者以敬重，给说话人以面子。在人与人的交谈中，适当的讲个幽默或开个玩笑都会使大多数人觉得你是一个睿智风趣的人，有时甚至会由于你的一个笑话，一个幽默而化干戈为玉帛。给别人提意见时，如果你说的恰到好处，听者也会因你的.聪明才智而留下深深的印象。但如果你经常的保持沉默，人们往往会觉得你一无是处，而非沉默是金。
当你陷入困境麻烦之中时，如果你能够将你自己的困境或麻烦准确的说出来时，你会觉得好受些，听者也会更好的去帮助你解决。当然了，如果你觉得心中的压抑像灼烧将要爆裂的铁块时，你也可以在大街上叫喊着狂奔一气，以此来释放心中的不快。
同样的，听也是很重要的。作为一个好的听者，只有善于去听才能帮助别人解决问题。当然了，对别人有意见，在别人说话时是很难说服对方的。在这个时候，你就得先听别人说，只有你愿意听别人说了，别人才会坐下来听你说。作为回报，别人也会考虑你的建议或想法。
总之，说与听是互惠的，只有你洗耳恭听了，才能说服别人；只有你话语准确了，才能造就成功。
这，这就是正人君子的说听之道。
这，这就是正人君子的说听底蕴。
初中生的作文 篇3
在九月份，我升入了初中，我有了一个新名字"初中生"，结识了一群新朋友，增加了一堆新课程。我的初中生活开始了。
初中生活和我想象的有点不一样，在我的想象中：初中生活应该是和小学生活差不多的'，轻轻松松，无非是初中生换了一身炫酷的校服，多几门学科而已。而现实中的初中生活却并非如此。
一开学，学校就给了我们一个警醒--分班考。学校通过分班考给我们划分班级，为我们贴上不同的能力等级"标签"。分班考之后才是真正的开学。
升入初中前，我看了学校的作息表和注意事项。小学的上课时间是8：00-12：00，初中的上课时间是7：30-12：30。与小学相比，不仅上课时间加长了半个小时，而且根据学校规定我必须在7：25之前到班并做好上课准备。这意味着我必须每天6：30起床，睡眠时间大大缩短。再加上沉重的课业负担，以前不午休还精力充沛的我，现在我午休后还会觉得很疲累。我们初中还有一件特别"福利"--可以带牛奶面包来学校。
刚开始我想着带自己喜欢的面包和牛奶去学校，课间休息时还能吃点零食，其实也不错。而当我升入初中后，我才知道这样"仁慈"的规定是有原因的--它暗示着初中生活压力大，能量一下耗光光。每次我一上到第四节课，肚子就开始"咕咕、咕咕"叫个不停，这时我便知道，能量已经消耗殆尽。
有一次上课，老师讲得正起劲，一回头发现我和其他同学都趴在桌上，严厉地问："你们干嘛去了，为什么趴在桌上？"一位同学有气无力地回答："老师，我们饿了。"
这就是初中生活，时间紧，任务重。虽然很累，但每天的学习生活还是充实的。"为中考之崛起而读书"是我们的口号即使再累，也要坚持下去。
初中生的作文 篇4
在我的脑海里，有一棵清秀的兰草，她像纯洁的天使，在远离世俗的深山中独守峭崖上的一方瘠土。细而长的肉质根深深地扎入崖缝间，将崖壁上的清苦和寂寞化作她奋发向上的动力。
她生长在悬崖峭壁之间，身处险境，却能无拘无束的在峭壁上舞动那婀娜的身姿。蓬勃青中泛黑、黑中带绿的`身影在阳光中亭亭玉立。与树为友，与草为伴，然而树和草是无法掩盖兰花那高贵的品质，像黑夜与星星尽管夜色再黑星星也要闪射出它那淡淡的星光。因为它不肯向黑夜屈不甘被埋没，它要让世人知道自己的存在，不为别的，只为生命不息、战斗不止。
正是兰花有了这种奋发向上的精神她才能在悬崖峭壁之间临风而立，才能在灌木丛与杂草之间独树一帜，让人产生敬佩之感。
然而她却不因此而感到骄傲她依然隐居在老林深处开着她那艳而不妖，香而不浓的小花。正是因为这一朵朵不起眼的小花才将兰花那淡泊名利、不慕虚荣的高尚品质流露出来。有一句诗赞道：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
兰花的高尚是爱兰者们花盆里的一缕春风；是赏兰者眉宇之间的笑容；是种兰者心中一束阳光。她高贵的品质、优美的身姿、淡淡的花香已深深的烙在我的脑海里。
我爱兰花，爱花的清香；爱叶的优美；爱根的坚韧。
我爱兰花，爱她高贵的品质；爱她顽强的意志；爱她淡泊的宁静。
初中生的作文 篇5
这两天，我一写完作业，就告诉爸爸妈妈我写完了作业，下去玩了。爸爸妈妈都点了点头同意了。我以风一般的速度打开了门，像发疯似的，直奔楼下跑去。下了楼我去找我的同伴开始玩了起来。
不一会儿，我看见远处有个人。我就去找我邻居家的姐姐，她姓如，我叫她如姐姐。我说：“姐姐，她怎么没有朋友啊！”如姐姐说：“她不是没有朋友，而是她的脾气太暴躁了，经常为一点小事和人吵起来，所以她的朋友就都远离了她。”第二天，我又下楼下，我想试试她的脾气现在能不能好一些。所以，我就去和她说：“我们做朋友吧。”她点了点头，和她相处了一天时间，她的脾气好多了，没想到有一次她又原形毕露了。那一次是我们吵得最厉害的`一次，我记得，那天我邀请她来我家做客，她说：“我功课还没做完呢！”我说：“来我家写吧！”她说：“好吧！”正好这天爸爸妈妈也不在家，她来了我才知道她才上三年级。我上四年级正好可以帮助她补习一下功课，不一会她来我家了，她放下书包独自在那边静静地做功课。她有一道题不会，就跑来问我，我开始慢慢地教她，我把我的想法说给她听。她说：“不对。”我问她：“那你说怎么样对？”她太固执了，从来不会接受别人的意见。我并不想和她吵，等周一这道题错了的时候，她后悔都来不及。可她偏偏跟我过不去，执意要和我吵。她像狮子吼一样，对我大呼小叫。如果她长大了这样和邻居吵，既会影响邻里关系又会扰民，我真的为她担心。吵着吵着她不由自主地和我动起了手脚。她太不配有朋友了。我哭了，下楼去找如姐姐，如姐姐说了我一顿，正是这顿说启发了我，我不该和她做朋友。晚上我回到家仔细地想了一夜，我也不想少一个朋友，只要她首先跟我道歉，我就原谅她，可她并没有这样做。
在我们认识了三天后，她提出要和我绝交，我认为朋友之间，应该互相关心对方。这三天她除了和我吵和我闹，并没有关心我。她和我绝交了。如果她能把暴脾气改一改，她的朋友就会多一些，就不会像现在这样孤零零的一个人。其实我还愿意和她做好朋友。
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