初中的作文

初中的作文5篇[精选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　喜

　　星期六，我和弟弟在家，妈妈和爸爸去做事了，唉！又和弟弟在家了。

　　我赶紧去写作业，如果现在不写我也就没有机会写了，好不容易作业被我写完了。快到中午了，我听见了弟弟说：“姐姐我饿了。”我赶紧跑过去说：“呀，怎么办呀！我也不会做饭，上一次帮助妈妈做饭我弄得 一团糟。怎么办呢？我想来想去，对了，我们家有方便面，我煮方便面给你吃吧！”我赶紧把方便面做好给弟弟吃，弟弟说：“姐姐，你真棒呀！”妈妈表扬了我，我心里甜津津的。

　　怒

　　今天早上，老师让我们语文组长收作业，唉！又要收作业了，我们组的魏玉喜天天作业不写。今天我要看看他怎么样。下课了，我又要大声地说一句：“给我交语文作业。”魏玉喜这人，他每天都这么慢，而且天天不写作业，我急死了，恨不得他就不在我们这个组里。

　　哀

　　星期六我在家，妈妈带我和弟弟出去吃饭，回来时弟弟让我追他，我就追了过去，可是他自己不看地下摔了一跤哭了起来，妈妈就把所有的过错都怪在我身上。我说：“妈妈不能都怪我呀！是弟弟自己……”我的话还没有说完，妈妈就不让我解释了，回到家我就在被子里偷偷地哭了起来。

　　乐

　　星期天，妈妈说带我和弟弟去动物园玩，我和弟弟可开心了，恨不得飞起来，8点钟我们就出发了。那一天我们看了许多动物，比如大象、狮子、猴子……我们玩得可开心了，妈妈还带我们去吃很多东西。那天是我最快乐的一天。

　　这就是我的.喜怒哀乐。

初中的作文 篇2

　　今天下午，我正在家里看电视，忽然听到楼下传来了一阵吆喝声：“说酒瓶，说酒瓶啦！”我跑到楼下一看，喊收酒瓶的.是一个十来岁的小男孩儿。

　　阳台上正好有几个酒瓶子，我便想拿下楼去，可一次拿不了那么多，就叫那小男孩儿上来。

　　他提着一个筐上来了，头发非常乱，上面全是灰尘，脸黑黑的，一双眼睛无精打采。

　　他付我钱后刚要走，我对他说：“你为什么不上学？”他说：“我妈不让上。”我又问：“你想上吗？”“当然想！”说完，他就走了。

　　望着他的背影，我心里感到难过。

　　我走进我里，心里久久不能平静。我多么希望那个小男孩儿能像我一样，坐在教室里写学习呀！

初中的作文 篇3

　　十五岁的天空是五彩斑斓的，它像宝石一般珍贵，又像划过天边的流星一般短暂。美好而令人回味无穷，不禁让人产生无尽的遐想。

　　十五岁的天空是蓝色的，宁静、纯洁。教室里，老师激情洋溢的在黑板前讲题，白色的粉笔像一个精灵一样在黑板上轻快的舞动，写下一个个公式和详细的解题步骤，我们认真的记录着笔记，咀嚼并消化着老师所传授的知识。此时，我们的心里一片宁静，似乎真应了黑板上方，老师所亲笔书写的那副大字“宁静致远”。十五岁的天空是蓝色的，我们的心也像这蓝色的天空一样，那么的宁静，纯洁。

　　十五岁的天空一片红，像傍晚的天空，一片片绚丽的彩霞在天空中展示着那耀眼的红。十五岁的我们热情似火，操场上，篮球场上，都可以看到我们挥汗如雨活跃的身影。受了伤？没关系，贴个ok绷继续上。无论是任何时间，任何地点我们都永远展示着我们乐观，快乐的一面。十五岁的我们永远走在时尚的最前沿，我们就像是一群快乐的音符，在谱写着那首只属于我们的青春的歌。十五岁的天空那么红，红的耀眼，红的激昂热烈，一片炽热。

　　在郊外，一帮男生女生在老师的带领下欣赏着美丽的风景。十五岁的我们拿着手机、照相机，四处拍照，想要留下这快乐的记忆，让它变成永恒。没错，这就是十五岁的天空，草一样的绿色，那样悠闲，那样的富有生机。我们在学习之余，也会在老师的带领之下到一些风景优美的地方游玩、参观，让紧绷的神经松弛下来，好好的放松一下自己，缓解考试所带给我们的压力。十五岁的天空是绿色的.，悠闲地绿，生机勃勃的绿，那么的美丽，那么的迷人。

　　天再晴，也会有阴雨天。十五岁的天空有时也会蒙上一层灰布，灰蒙蒙的，让人的心情倍感压抑。年幼的我们被沉重的学业压得喘不过气来，这些时好时坏的成绩似乎成了我们唯一的制胜法宝。不过，即使在这种情况下我们依然坚信：“阳光总在风雨后，雨过之后一定会有彩虹出现！”在我们努力过，奋斗过之后，我们的天空又会变得一片湛蓝！

　　十五岁的天空五彩斑斓，让我们用奋斗作画笔，理想做颜料，在天空这块绚丽的画布上绘出我们美好的未来！！

初中的作文 篇4

　　当全国人民都在欢庆20xx年的国庆节的时候，我，一条爱国的“小蛇”降生了。曾几何时，我还是个小婴儿，转眼间，我已经九岁半了，是三年级的小学生了。我叫章诗华，据说“诗”通“师”,学习，承继的意思；“华”通“花”，精英的意思，总之，寄托着父辈们对我的种种期望和爱抚。查明名字的意义（腹有诗书气自华）

　　我总体来说对自己的相貌挺自信的`：一对柳叶眉下有着不明显的双眼皮，在长长的眼睫毛底下有着一双不大不小的眼睛，像两颗晶莹的黑葡萄，双腮微红，证明着我健康；虽然美中不足的是我长了个“塌鼻子”，但是，整体来看却显得精神。细致描写自己的外貌，让人对你多了几分了解。

　　我的爱好不少：弹琵琶、写字、爬山、看书……我都喜欢。

　　当然，我的最爱还是看书，不是因为“书中自有车马库”、“书中自有黄金屋”，也不是为了“万般皆下品，唯有读书高”，而是为了书能教会我许多不懂得知识，更为了书中那跌宕起伏的故事情节，以及吸引人的未知的结局。

　　真的，一边享用着美食，一边看着对自己有吸引力的书，那是饱腹与健脑的双重享受。这真是人生一大乐事啊。总起段引出下文。

　　为了看书，我还挨过爸爸的挖苦、“责难”呢——去年暑假的一天，爸爸从厦门市图书馆借到了我从介绍中得知，从而企盼已久的“卫斯理”系列，所以一有时间我就舒适地抱着书倚在木沙发上看了起来……爸爸也许是因为天热，也许是嘉许我爱看书，买了我爱吃的雪糕，搁上小勺子，让我赶紧吃，别化了……此“啃书”及“冰淇淋”事件生动有趣，令人忍俊不禁。

　　“怎么搞的？”忙乎完别的事后的爸爸，看着我发问。原来，我因为被《地底奇人》所吸引住，有一搭没一搭地用勺子挖了下，送进嘴里，竟没留意，雪糕都化作冰水了！

　　爸爸望着我，三分责备，七分嘉许地摇着头，苦笑着说“书呆子？！书蛀虫？！”语言生动寓意深刻这就是我，一个爱啃书的“小书虫”、“小蛇”——小姑娘。

　　中心明确，重点突出。紧紧围绕“爱啃书”选材。由概括到具体，由略到详，结构严谨，事例具体生动，成功地塑造了一个“爱啃书”的“小书虫”形象。

初中的作文 篇5

　　我的邻居是何阿姨，何阿姨家后院有一棵梨树。一到秋天，那棵梨树就结满了一个个肥硕的梨子。

　　前年的秋天，何阿姨家梨树上的梨子又成熟了，我和徐挥、小黑、小强等几个小伙伴，每天放学后，都不约而同地来到何阿姨家院墙边，踮着脚一边朝院里梨树上张望，一边指指点点，那一个个黄澄澄、沉甸甸的大梨子哟，好不诱人啊，有的口水都流出来了。胆大的小强提议，等什么时候何阿姨出门了，我们就翻墙去偷摘，我们一致赞同。

　　一个星期日上午，我正在家里读英语，徐辉突然跑到我家，悄悄对我说：“晨晨哥，何阿姨出门了，我们去摘梨吧。”随后跟来的小黑和小强也怂恿着说：“今天是好机会。”他们仨都比我小，所以他们都听我的话。我马上说：“好，去摘。”然后，我像指挥官一样吩咐着：“小强拿条凳子，小黑带些方便袋。”

　　很快来到院墙边，小强把板凳靠墙脚边摆稳后，我们就像猴子一样，踩着板凳翻上墙头，然后跳到院子里。徐辉爬树的技术好，就立即用双腿夹，用双手拽，像猴子往树上蹭，树不高，蹭几下就摘到梨子了；我马上把徐辉摘下的桃子接过来，然后传给小黑；小黑就负责把梨子装进袋子里。

　　当摘到五、六个时，突然“哐啷”一声，何阿姨家通向院子的后门开了，随即何阿姨像从地下钻出来似的，快步向梨树走来，嘴里大声吼道：“好哇，偷我梨！”我们顿时惊慌失措，小辉几乎是从树上滚了下来，小黑手一抖，装进袋里的几只梨也被散落了，在地上乱滚……当我惊慌失措地刚翻上院墙时，何阿姨大喝一声：“晨晨，你比他们大，你要是带头跑走，我就对你爸爸说。”何阿姨这句话犹如晴天霹雳，一下子就镇住了我的双腿。我最怕我爸爸了，他打起人来特凶，我每次犯错都被他打得屁股青一块紫一块。听何阿姨说要去告诉我爸爸，我马上焉了，乖乖地把搭上墙的腿又放了下来，又乖乖地来到何阿姨面前，等候发落。那仨也不跑了，过来了。

　　谁知，何阿姨不仅没有惩罚我们，反而还把滚到地上的几个梨子又给了我们，更出乎意料的是，何阿姨又亲自从树上摘下那些熟透的梨子送给我们。“我知道，小孩见什么吃的`都想尝尝，你们可以直接向我要，不能偷啊，偷就错了嘛。要知道，偷是盗贼的勾当，是可耻的行径，是犯法的，电视里不是经常出现警察抓盗贼吗？”何阿姨停顿了一会，又慈祥地望着我们，语重心长地说：“所以，我希望你们一定要改正错误，好好学习，在学校里做一个好学生，在家里做一个乖孩子。”

　　听了何阿姨一席话，我们的脸早已红红的，头也垂得低低的；特别是我，双眼早已冒出了羞愧的泪水，真恨不得有个地洞钻进去……

　　在梨树下，我久久地悔悟着。

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