初中优秀作文经典(5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初中优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
理想是什么?
理想是每一个人都应该拥有的。只要有了理想,就有了人生的目标。理想,是一个人一生追求的愿望,是作为活着的希望。
如果成功实现了理想,就如鱼得水,你的人生就有了价值。
理想,有的轻松容易,有的难以实现,但如果持之以恒的坚守理想,相信最后还是会成功的。
我的理想是当一名作家,之所以想成为作家,是因为我热爱写作,并且擅长从生活中去寻找写作的.灵感。
我多半写的以小说为主,因为小说比较有代入感。我认为,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小说没有了代入感,那么读者读起来就会枯燥无味。如果代入感很强烈,读者就会走入书中的世界,会随同主角欢笑,悲伤落泪,紧张忧虑等等。
其次人物性格,人物性格千万不可以写偏,可以写人物的性格会有变化,但如果太偏,就不符合实际,很容易受到读者的疑惑甚至差评。
还有描写,描写很重要,环境描写可以有代入感,比如一个恐怖的场景,加上些生动的环境描写,会使读者感觉毛骨悚然,不禁会有一丝恐惧感。
理想,是奋斗的目标,无论前方有多少狂风暴雨,都要坚持自己的理想,不能放弃。实现理想,你就会有了成就感,理想就是你持续人生的目标。
初中优秀作文 篇2
明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。
甲:你觉得暑假意味着什么?
乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。
甲:可事实并不是这样的呀!
乙:唉!是的。
甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!
乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的'。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?
甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?
甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?
乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?
暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!
初中优秀作文 篇3
许多人总是抱怨生活里的种种不公,挫折总是降临在自己头上。而我想说,感恩挫折。是挫折给了我们启迪,是挫折给了我们教训。有一句话说得好:“吃一堑,长一智”不经历风雨,怎能见彩虹。挫折,让我成长。
有一次,语文单元考,对我这语文能手来说,简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷,一边洋洋得意地想:“这次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力,我就做到了阅读题的最后一道题,可是因为分心,这道题竟成了“漏网之鱼”。
终于到作文了,我一看题目,哈!原来题目是我写过的,太简单了。我想都没想,就挥动起我的“神笔”信心满满的写着,很快就写完了。
过了几天,当我走进教室时,一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着:“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息,我的心里也乐开了花。心里兴奋地想:“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真,语文老师捧着一大叠考卷走进了教室,她神情严肃,像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差,一些好的同学也没考好。”说完,她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候,我立刻傻眼了,考卷上赫然写着一个红色的数字82。5。平时我看到这红色的数字,那一定是充满了兴奋和喜悦,可这次,我却怎么也高兴不起来,剩下的,也只有刺眼和忧伤了。
我的泪水在眼眶里打转,真想找一个地缝钻进去,或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲,在家时,仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时,我才知道,其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折,它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折,它使我明白了短时期的`挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,这就是一个不完整的人生。所以,让我们一起感恩挫折吧!
初中优秀作文 篇4
臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。
今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的'成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。
海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。
今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。
海伦·凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。
初中优秀作文 篇5
每当我遇到需要帮助的弱势群体时,那几声埋在记忆深处的哀嚎声,便是促使我伸出援手的源源不断的动力。
那是夏天的正午,太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车,小商贩们也一个个躲起来避暑了,只是间或有两三辆车呼啸而过,像在竞赛似的。突然,嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下,我甚是分不清它的模样,一身黑毛被染的乱七八糟,到处是土灰还有溅落的泥浆,在它脏兮兮的毛皮下,骨头的棱角清晰可见,似是个把月没吃东西,四肢缓缓的移动着,一双大眼睛也无力的垂下,像是放弃了活下去的信心,只有口中断断续续的几声哀嚎,在向命运宣告不满与哀求。
我忽然想到了下午排得满满的'时间表,秒针已不容我有丝毫的迟缓,我猛的踩上踏板,飞也似的骑走了,只有那断断续续的哀嚎,还在我耳畔萦绕。
行到半途,我的心中忽然闪过一丝不安,记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级,与父母一同逛商场,在人流如潮的商场里,我与父母走散了,年幼无知的我急得大哭,那时的我是多么无助啊!这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我,还帮我找到了父母,但当我遇到这条弱小的生命时,却置之不理。正是因为经历过,才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来,于是我又骑回了那地方,可那条狗已了无踪影,但那一声声哀嚎,却依旧在我心头激荡,令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘,这成了我心中永远的谜,而不论它的结局如何,它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中,它不仅是警告,更是一盏明灯,指引着我前进的方向。
有一种声音在记忆深处,它时刻警告着我:“生命,不容许有一丝迟缓。”
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