初中的作文3篇（必备）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
阳光拨动着我这颗悸动的心，温暖中却裹挟着一丝害怕，依稀感到不远处那棵挺拔的大树注视着我，好似在检查我笔触间流露的每一个字。
适应性考试彻底把我推到了底谷，我看着可怜的分数，脑子一片空白，想到你又会悄悄地躲在某一角落流泪，害怕就如洪流一般淹没了我，拼命挣扎着，却抓不动碧绿的水草。你的眼睛还是不自觉地泛红了，我不敢抬头凝视，如一只被雷电击中的困兽，杵在你面前，等待着你的指责，然而你却微弱地说了句：“马上可以吃饭了。”那时，我多想你能唾沫横飞地训斥我，而你的平静，却让我的心一直堕着。坐在写字台前解答着作业，突然听到你和父亲争吵的声音，不为别的，是为了我的'学业，为了我的未来，你抽泣的声音让我的心揪得更紧。母亲，儿子总是让你哭泣。对不起。
端午假期的某一天傍晚，天气比较凉爽。我关在书房里，煞是认真的复习。你轻轻地推门而进，“儿子，陪我到下面买点水果。”你的提议让我愣住了，正紧张复习着呢，你怎么还让我去？然而，对于母亲的想法，我一直是遵循的。一路上，母亲的话让我有些不知所以然，她道出了眼泪背后的故事，在她看来，我为什么不能拥有优异的成绩，是因为以前忽视了对我的管教，为此，对于母亲一职，她颇是愧疚，成绩的不如意，会一定程度影响我未来的路，减少我未来的选择。对此，我似懂非懂。最后，母亲只是强调，希望我拥有一颗健康阳光的心去接触学习、生活。此时，我明白了，买水果只是借口，母亲是在给做我考前心理辅导啊。“儿子，荔枝要不要？”母亲，你已经甜到了我心里了。
阳光，温暖着我这颗悸动的心，害怕这次失利会让母亲的泪眼再次决堤。悦耳的鸟鸣声从大树丛中传来，凝望着它挺拔的身姿，想着母亲的不离不弃，我这只被被她拽紧的风筝还有什么好畏惧呢？
也许会不如意，但我也会勇敢地承担这成长路上的插曲，因为，我不能让母亲在愧疚中操碎了心。谢谢你，母亲，你的执着，你的眼泪，教会了我感恩，教会了我勇敢，带着这些，我会微笑着，在年少的天空中驰骋。
初中的作文 篇2
她主动伸出手，像沙漠里的甘泉，填补了我内心的干涸，给予了我无限温暖和向上的动力。
“测试，谁也不能请假。”体育老师冷酷开口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小体弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一阵阵地发慌，腿矗在那儿打颤。
“别忘了我告诉你的，调整呼吸，胳膊摆起来就找到节奏了。”她两手搭在我肩上，轻轻捏了捏，试图来安慰我。我对她笑了笑，但脸上呈现的表情无疑是慌乱的。
终于站在了起跑线上，我深呼吸，试图平静自己。
“预备——跑！”
“跑”字刚一落地，同学们一个个如箭窜了出去，我大步大步地跟着，奋力将两个胳膊摆得更快。看着身边的人不断超越自己，我咬紧牙关，努力加速，可现实总是不尽人意，才半圈，我的体力就为零了。
正想放弃改为慢跑，后面突然响起了一个响亮的声音，“加油啊！要成倒第一了！”是她！怎么跑得比我还慢？看到我质疑的眼神，她边跑着和我并排边摸摸鼻尖，“鞋带开了，我系完不就遇见你了嘛！”这“偶遇”让我哭笑不得，不过每次我有难处总会“恰巧”遇到她倒是真的。
她“嘿嘿”笑着，又激励我：“加油啊！把胳膊摆起来，不要叉腰，这样更累。”她一边教我，一边给我喊口号，跑着。我不忍心辜负她的好心，努力地向前。但是，腿突然一软，一弯，我差点跌倒！我气喘吁吁地停下来，眼眶不禁红了：“我放弃吧，反正又及不了格……”
低头闷闷地说着，一双温暖的手拉住了我的手。我抬头惊讶地看着她，她对我微微笑着，像阳光照进心房。这笑容多么熟悉，是我遇到难题时的鼓励，伤心时的安慰，孤独时的陪伴。这笑容，像以往的.每一次。
“就一圈了，放弃可不好！”我感受着她手心的温暖与力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉着我的手，带动着我跑起来。
“加油啊！××，你偶像在前面等着你呢！”
我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不觉地，这一圈也没有感觉那么长了。我知道，那是因为有她的陪伴。我紧紧抓住她的手，心中涌出无限动力，跑向终点。
成长路上，有了她的陪伴，又加上了绚烂的一笔。朋友，感谢你，让我心中充满温暖。
初中的作文 篇3
今天我读了《我要做好孩子》这本书，觉得主人公金玲，她是一位我心目中的好孩子。
金玲她是一位善良的孩子，她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中，妈妈反对，金玲却不动摇，坚持让幸幸住在家中，后来妈妈只好不再反对，幸幸在金玲家中，金玲的表现跟原来在家中的表现相反。
金玲她是一位作文好的孩子，她的作文《春》写的是那么的生动，那么的具体，那么的好呀，简直写的比六年级的学生还好，她还有一篇作文叫《为你造一片森林》，这篇写的比《春》写的更棒更好，为什么呢？因为《春》只写的生动具体，而《为你造一片森林》它生动具体感人。
金玲她是一位不爱数学的孩子，她的数学成绩很差，数学也是她滠不喜欢的`一门功课，有时她的数学成绩是全班倒数第四，这个成绩非常的差，金玲，你为什么考不好呢？是因为你不会做？还是因为很难呢，不过再难，我也希望你要加油去战胜困难。
金玲，你是一个好孩子，虽然你的数学成绩不好，但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里，我多么希望在小升初的考试里，你能再接再励，取得优秀的成绩！
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