初中生的作文9篇(合集)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
景象万千的大自然有壮丽奇观的高山峻岭，江河湖海;有争奇斗艳的奇花异卉，松菊梅竹。当然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走到阳台，来到我那五彩缤纷的“小花园”，那里有几盆可爱的小花，我来给它们浇灌清凉的“甘露”。这时，我发现阳台里最不引人注目的角落里，那条微小的缝隙中，张出了一株生机勃勃、绿意盎然的.小草。它的叶子瘦瘦的，嫩嫩的，像位柔弱的女子。见到这一幕，我陷入了沉思，情不自禁的想为小草献上一首颂歌!
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，不能为人们遮阳、避雨、供材;更没有花儿那样艳丽动人，被人们欣赏，赞叹。它们似乎被人们忽略、遗忘。但它们没有垂头丧气，反而用自己旺盛的生命力，在四处都布满它们的脚印。
是啊!小草虽然瘦弱，但在与大自然的搏斗中决绝对不逊色于其他的植物。它那奇迹般的生存本领比任何植物都强。它不像那些艳丽娇嫩的花儿，需要温室的花匠精心料理;它不像牵牛花，要攀着大树才能生长;它也不像苔藓，只能生长在阴暗的角落里……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一条极细的岩逢也能扎根生长。它不怕严寒，不怕酷暑，不怕雷电也不怕疾风暴雨。它以那特有的绿色之美装点着整个世界。
无论在高山平原，还是在森林湖畔，那些平凡的小草随处可见。它们到处流浪，寻找着可以生存的土地，贪婪地向大自然吮吸着阳光雨露。它虽然小，却拥有无边的土地。它那野性和的形象，不正是我们坚贞不屈的革命烈士的真实写照吗?他们顽强地与敌人作斗争，抛头颅，洒鲜血，视死如归地保家卫国，才造就了我们的幸福家园。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。小草，什么都摧不跨它的生命，纵然野火也是无奈，只需一阵春风化雨，它就能立刻破土而出。如果没有小草，即使花园里再繁花似锦，也会变得粗俗;如果没有小草，即使再繁华的城市，也会变得死寂。小草，你虽平凡，但你的精神非凡!
啊!小草，我为你歌颂!我为你自豪!
初中生的作文 篇2
初中生活既忙碌又充实，跟小学生活截然不同，小学里一下课就到外面乱跑乱跳的日子已经一去不复返了。
上课时，同学们有时做摘记，有时托着腮帮思考问题，有时踊跃举手发言，紧紧跟着老师的思路，好像稍有半点疏忽，就会错过老师精心传授的秘籍似的。
自修课时，全班鸦雀无声，就连绣花针掉地上也能听得清清楚楚。同学们忙着订正作业、摘抄错题。我当然也不甘落后，各项作业都有条不紊地进行着。
虽然“一日之计在于晨”，但下午也十分重要。“舞动青春”广播操训练正在紧锣密鼓地进行着，丁老师那准确流畅的'一招一式，让同学们膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老师的伸手、踢腿，恨不得将他所有优美有力的动作都复制到自己脑中。
紧张有序的初中好比一本书，铺展开来时新奇又辛苦，但细细品味后才尝到了充实的快乐，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。忙碌着，享受着，我将无悔地走过这三年……
初中生的作文 篇3
“咦，1个新老师，她是我们的班主任吗？那王老师呢？”大家都匪夷所思地谈论着，我们的新班主任。原来啊，我们猜得没错，您就是我们的新班主任：潘老师。
您1头齐肩的短发，和蔼可亲的笑容。给我留下了深刻的印象。记得你在不久前第1次上新课完了时，您问我们适不适应，很多男生都说很适应，你也问过我，记得那时我的回答是：“还好。”其实每个人都会有1个慢慢适应的过程，可能有些男生口中说的“适应”，无非是表面文章罢了。我感觉自己正在慢慢适应着 。我似乎觉得您和王老师的教学方法很相象，只是我又觉得您应该多展现出自己的笑容，这样似乎更会增进师生5间的亲切感，告诉你1个秘密哦，笑还有利与身心健康呢！也许，我还没有了解您，也许，您有天使般的笑容，能使人心融化的心也说不定呢？
“笔记”这两个字眼对于以前我是再熟悉不过了，但现在却生疏了许多，我们的新班主任。我觉得您应该注意到书面上的某些形式，在以后复习的时候还随时可以时常复习1些典型的.容易出现的问题和事例，不至于把这些知识渐渐地还给您，您说对吗？台老师说过“好记性，不如烂笔头”，我觉得这句话说得10分确切。可能您不是这么想，你可能认为有好记性记住不就得了，聪明的人1但鸡杂爱脑子里就永远忘不了，用不找笔记，但是，知识是靠积累出来的，有时也会忘记，不是吗？这仅仅是我个人的观点，也是我给您的小小的建议。
我觉得我是1个胆小的人但也是1个活跃的人。对于我来说，我听课听得认真时，就会目不转睛地盯着你看，您走到哪儿，我就看到哪儿。但我还会在课堂上跟着你的问题后说几句话，插几句嘴。我还胆小，当老师提出问题，而恰恰我又知道时，我便不敢据守，当我刚想举起手那1刹那，别人已经说出了我的答案，我曾多次鼓起勇气举手时，不幸的，结果多半还是1样，您说，我该怎么去锻炼呢？
我们的新班主任就是您——潘老师，1个可爱而又不矢威严的大姐姐！
初中生的作文 篇4
凋谢的友谊之花，则是两个人昔日朝夕相处，而现在彼此“不认得”了，其原因，就是两个人性格的不一致，从而挑起战争，埋下仇恨的种子。
我和武炳煜之间就发生了这样的悲剧。
我“呕心沥血”凑够了一千分，尝试新鲜，我提了一个要求，坐到了第三排的中间，新鲜，看得清楚，十分舒服。过了两天，我就发现了不对劲：武炳煜他老是不和我说话。我也没在意。谁知，屁股还没温热呢，金博文就和我说：“苏一哲，我和你换坐位吧！”这一消息犹如晴天霹雳，直接打入我的'心中。我忍不住说了他一句：“那你就不会不给我换座位？”谁知，一句令我意外的话传入了我的耳朵：“我要是不换，武炳煜会嚷我的。”这话太有分量了。我等待“死神”降临，这时，我正好是“度日如年”的反义词——“度日如分”。
下午，他还是换了座位。我这时十分生气，出于报复，我太冒失了，使这快要凋零的友谊之花加速了它的死亡。我说了一句最没水平的话：“武东喜欢王雨晴！”并大力宣传。这可伤了他的心，友谊之花彻底让我糟蹋了。
我还想力挽狂澜，用了各种办法：让他身边的的好朋友替我说说等等，可都没了音信。我真后悔我当时的冒失。
我是在这里对他说声对不起，望他还能原谅我，让我和他做好朋友。我真的想要这么个好朋友。
初中生的作文 篇5
蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。
——前记
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。
幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。
初中的'生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”
初中生的作文 篇6
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像生活中没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”
爸爸妈妈给我买了许多书，有漫画书、作文书、童话书、古诗集、《十万个为什么》等等，花花花绿绿地装满了我的书柜。但是我最喜欢的还是《百科全书》。
有一次，我和同学们在课间时讨论世界上有没有彩色羊。除了我，其他同学都说：“根本就没听说过这世上还有什么彩色羊！哈哈，真可笑！”我据理力争，偏说世界上有彩色羊，哪成想，她们不但不赞成我，反而还嘲笑我说：“你真笨，你也不想想，世界上哪有什么彩色羊呀？恐怕连一根彩色的羊毛也没有！”接着又引来一阵哄笑声，我很生气，又不敢说出来，只好低下头，憋红了脸，在心里偷偷地掉眼泪，不再跟她们争论。但我已下定决心：我一定要找出答案，一定要证明给你们看，我说的是对的！中午放学刚一进家门，我就迫不及待地取出《百科全书》快速地翻了起来。我很快便在书中找到了答案：专家们培育出一批叫“神奇花”的新绵羊品种，身上长着雪青色的毛。现在，在哈萨克斯坦已经有几十种罕见的彩色羊，它们的毛色有天蓝色，金色和琥珀色等。书中的答案让我的心里有了底，让我一扫先前所遭遇的不快，心情高兴了起来。下午我早早地来到学校，见到同学们，我便拿出了这本书让她们看。同学们争着抢着看我手里的书，她们边看边啧啧称奇：“呀，原来世上还真有彩色羊！人家艾未说得没错﹗”“还是艾未了不起，知道的知识真多！”这本书用它图文并茂的形式，强力地证明了我的话是对的，并让我赢得了同学们的尊重与喜爱。强烈的自豪感在我心里油然而生，使得我更加喜爱它了。
几天后在自然科学课上，老师问我们：鸡为什么吃小石子？这句话把同学们问住了。看着同学们尴尬的表情，我暗暗得意：哈哈，还是看我的吧，这问题难住了你们，可难不倒我，因为我刚在《百科全书》上看到了这个问题。我勇敢地举起了手，不慌不忙地站起来，用轻松但坚定的语气，回答了这个问题：小鸡吃谷粒时，也爱吃小石子，这和鸵鸟吃沙粒的`原因一样。小石头到了鸡的胃中，也就是鸡囤中，能帮助磨碎稻谷，可以提高消化和吸收能力…课堂安静极了，同学们边静静地听着我的回答，边向我投来羡慕的眼神。我的话声刚落，就听见同学们在悄声议论：艾未怎么知道得这么多呀！
通过看这本书，让我了解到了动物、植物、人体、天空、地球、社会等等诸多的知识，帮我打开了想象的空间，开阔了我的视野，同时也带给了我更多的自信与智慧。
是啊，书是人类智慧的源泉，书是人类前进的罗盘，书是知识的宝库。读书能给我们带来渊博的知识，能启迪我们的智慧，能增长我们的才干，给我们带来无穷的乐趣。总之，读书是非常重要的。同学们快来加入读书的行列吧！让我们这些小树苗不停地吸收知识的营养，长成一棵参天大树，成为国家的栋梁之才！
初中生的作文 篇7
友谊是一只白色的和平鸽，为人们衔来和平；友谊是一只美丽的灰喜鹊，给人们送来欢乐的喜讯；友谊是心与心之间的'桥梁，让你我走得更近；友谊是一个个深深的脚印，为我们留下一段段甜美的回忆；友谊更是一种宽容，以博大的胸怀化解互相间的摩擦、抱怨与不满。
中午吃完午饭后，大家都懒懒散散地走在走廊里，如同一群正在晒太阳地小狗狗，放松且惬意。我把头“埋”在抽屉里找杂志。当我将《动漫世界》从抽屉里抽出来时，由于动作幅度过大，桌子震动了一下，胡钟扬地水杯像个不倒翁似地摇晃了几下，还没轮到我松口气，水杯便“砰”地一声无情地倒了下去，水从未盖紧地水杯中以山洪爆发之势涌了出来，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反应过来，以迅雷不及掩耳之势将桌上地书本全部抢救出来，放入抽屉，左手又如闪电般将水杯扶起。我看了看抽屉里地书本，心忍不住狂跳起来--胡钟扬地一本新自备本变成了“落汤鸡”了，我感到心快从喉咙里蹦出来了。怎么办？逃走吗？我迅速环顾四周，没有一个人。不，我不能就这样走。那怎么办？真是“祸不单行”，就在我犹豫不决地时候，胡钟扬迈着正步走了进来，不过他每一步落脚时都站不稳，活像一只白白胖胖地大企鹅。看着他地憨态可掬地模样，我顿时也忍俊不禁了。
当他走近桌子时，眼睛瞪得像灯泡一样大，就这样目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地说：“胡钟……扬，我，我不小心……将你的水杯弄翻了，弄，弄湿了你的自备本，对不起。” 胡钟扬看看我，又瞧瞧他的自备本，一刹那，我觉得时间凝固了，我的心弦也在慢慢地绷紧。要是他埋怨我，不再理我怎么办？“哎，算了，小马虎。”他故意以一种无可奈何的口气对我说。顿时，我像被点了穴一样，一动不动，过了好一会儿才回过神来。“孙欣杰，我们一起把这一滩水处理掉吧。”顷刻间，我感到一股暖流涌上心头，轻轻地将心拥抱，让我感到血液在沸腾，心，在燃烧。这就是友谊的力量，对，正是朋友的宽容。我抬起头久久地凝视着他，在心中暗暗地说道：谢谢你，胡钟扬。
我体会到被朋友宽容是那么地温暖，我也深深领悟到了友谊的真谛，我明白，有宽容才有友谊，友谊的别名叫宽容。
初中生的作文 篇8
我即将毕业，带着一丝留恋离开熟悉的小学校园，又满怀憧憬与些许莫名的紧张，迈进崭新的中学校园。我会和以前一样优秀吗！我会有很多朋友吗！我会得到老师的信任吗！满心期待与忐忑，在心里勾勒着即将到来的中学生活……
全新的体验将会遍布在中学生活的每个角落。新的环境、新的`老师、新的同学、新的知识……所有的事物都是全新的。让自己融入到新的一切中去，成为新的大家庭的一分子，结识新的朋友，体验新的感受，所有的一切都是全新的。
求知的气息也会弥漫在校园里。同在一个班，不仅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成为大家佩服的人，让同学对自己刮目相看。
中学的生活更是多彩的。电视台、文艺演出、乐团活动丰富多彩，在中学的舞台上尽情地展示自己的魅力，使自己的名字让所有人知道！
让我在这个人生的第一个起跳点尽情地发挥自己的热情与精力，闭上眼睛，深吸一口气，加油吧，整装待发，我一定要在崭新的道路上留下我永恒的足迹！
初中生的作文 篇9
那一天，我像感动了，废话！我本来就被感动了嘛，为什么我会感动呢？请听我细细说吧。
那是一个星期一的中午，下着大雨，我在回家的路上看见几位没穿雨衣的交警，汗水和雨水不停地从他们的.发梢上流下来，可他们全然不顾，仍然全神贯注地指挥着大家有秩序地过马路，他们有时用手抹一下脸，有时用戴着手套的手指挥大家过去。我看着，眼睛渐渐湿润了，他们这种奉献的精神把我深深地感动了。许久，我注视着他们的一举一动，全身的血液快速地凝固着，我感动了，爱心，是热爱生活的爱，是无私奉献的爱，我走到他们旁边，小声说：“叔叔，你们不冷呀？”他们笑了笑，一位交警说：“我们再冷也不怕，只要大家能安全过道就行了。”这句话在我耳边回响了好久，那被我强忍得泪水终于流了出来，幸好那天下雨，别人看不出那是雨水还是泪水。
这件事让我感动了，还让我明白了：为人民服务是快乐的。
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