初中的作文经典（4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
说起初中生活，我的眼里就只有两个字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上初中不应该是快乐的吗？怎么会是忙碌的呢？
这忙碌是突出在学习上的，大家别急，听我细细说来。就例如这背英语单词，一上初中一下子就适应不了，小学时又没有学习英语，那就必须死记硬背，我们的英语老师比较专业，很多的语法，句型都抄给我们背，这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来，不但背英语，还要背语文，数学，地理，历史等，等上了初二，还有物理，初三还有化学，这样一来，一天中的大部分时间就安排得非常的紧张，当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。
我想这样的忙碌的感觉是每一个初中生都有的，但每个人都有跟别人不一样的感觉，就比如我吧，家里人的文化本来就不低，所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的.学习下降，就为我买了许多辅导书，有AB一点通试卷，初一全解析全套，英语磁带，英语词典……，光这些还不算，小舅是大学生，周末回家怎么也要上两小时的“政治课”，上完了还要写一篇感想，我的初中生活可真是忙啊！你们以为这就完事了吗？当然不，爸爸说：“现在的学生就缺乏体育锻炼，你有再好的学习，没有好的身体也不行，一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了：“要帮奶奶挖玉米，施化肥，一是丰富我的生活，二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“Mygod！”比起小学时一个是天上，一个是地上，No，应该是天堂与地狱的差别，但这是父母和老师的一片好意，他们希望我成才，成为国家的栋梁。
忙碌的初中生活不知道什么时候才会是尽头，以后还会有更忙碌的高中生活和大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油，一定加油！这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获，我忙碌的初中生活一定会有所收获。到初三一定是硕果累累，大家可别笑话我自恋，我加倍努力，好好学习迎接高中的到来……。
同学们，这就是我忙碌的初中生活，你呢？有像我这样忙碌的吗？拿起笔把它写出来吧！一定要坚信，坚持就是胜利。成功离我们并不是很远，忙碌是以后人生道路上的铺路石，我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧！忙碌的初中生活缺少了你我会不自在的，你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴，这就是我忙碌的初中生活。
初中的作文 篇2
树上焜黄的叶子纷纷落下，瞧去，是一只只黄蝴蝶嬉闹着，打着旋儿随风轻舞，婀娜的身姿令人赞叹不已。
行于木兰溪畔，一阵阵萧瑟的秋风吹起叶落，一时，漫天落叶飞舞，落叶与秋风共舞一曲，悄然立于水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之间，一只只橙黄的小舟已顺着溪流扬帆起航。
行于树林间，脚下传来一声声清脆、柔和的轻语：是落叶与枯草为伴，躺在地上，沐浴着凉爽的秋风。抬头望，一列大雁掠过天际，又捎来一阵习习凉风。又一批落叶行者从天而降，静的，就像一场永无终时的.雪。
溪水平静的带着黄色的小舟，捎上形状各异的朋友缓缓而下。它要将它们带进大海，去一睹大海的波涛汹涌。
小孩们一动不动地躺在地上，但可要担心些，往往一觉醒来，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，惊起许多落叶，似一阵金黄的波浪，似一只只翻腾的蝴蝶，似一个个调皮的孩子跃起，落下，跃起，落下……
秋天是美好的。当你充满期待，张开双臂：秋风，混杂着落叶，与你撞了个满怀；吸吸鼻子，一阵阵淡淡的稻香扑鼻而来；闭了眼，仿佛听见在地里工作的老农正愉快地哼着小调；仿佛看见他脸上洋溢的喜悦，便是得了好收成。
树叶子沙沙作响，是在向大树妈妈不舍地挥手告别“再见，我将要划溪水而行，去一睹这大千世界的美好！”“再见妈妈，我要舞出排练许久的落舞，用最优美的舞姿来感谢您。”“再见了妈妈，我将与秋风为伴，自由地飞翔蓝天， 再与枯草为友，静静聆听他们的故事!”
叶，一片片落下；风，一阵阵轻拂；水，一声声歌唱。
孩子们愉快地奔跑在秋天，秋天是多么美好！
初中的作文 篇3
我翻开语文书，由我国著名漫画家华君武1984年创作的一幅名叫《假文盲》的漫画映入了我的眼帘。
漫画《假文盲》画的是在一个母子上车处，母子上车处应该是母子站在那里才对，但是母子上车处却站着四个青年。他们都穿着大皮衣，穿着一双擦得发亮的'皮鞋。由于天气寒冷，他们把双手插进口袋里，有一个还戴着口罩。从他们的衣着来看，就知道他们是有文化的人。一对母子却在旁边站着，四位青年既装看不见，又装文盲。
《假文盲》的作者是讽刺那些没有社会公德的人，那些人只贪图自己的方便，霸占不属于自己的利益。其实，在我们身边，到处都有“假文盲”。如：在写着“请勿吸烟”的地方有人吸烟；在写着“请勿大声喧哗”的地方有人大声说笑‘在写着“让座是一种美德，请您为有需要的人让座”的公共汽车上有人装看不见、听不见、看不懂的文盲。
有一次我去图书馆，图书馆里有一块牌子写着“请不要大声喧哗，以免影响他人。”很多人都很自觉。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自觉，真令我讨厌。
今年寒假我去广州，我乘坐公共汽车。车厢到处宣传“让座是一种美德，请您为有需要的乘客让座。”上了一位老伯伯，车上居然没有人让座！我站起来对伯伯说：“伯伯，您坐我这吧！”伯伯说：“你坐吧！”“您坐吧！”我说。“谢谢你！”伯伯说。我说：“不用谢，这是我应该做的。”我想：为什么车上的人如此冷漠？或许他们见多了？可能是由于享有利益的人过于胆怯、沉默而导致“假文盲”越来越多？
这幅漫画给我们的教育和启迪十分有价值。树立爱心、树立公德心，千万别做一名“假文盲”。做一名有爱心、有公德心的文明有礼的良好市民！
初中的作文 篇4
我心目中的好老师是幽默的、对我们严格要求的、和蔼的，汪老师就是这么一位好老师。她有着高高的'个子，明亮的眼睛和灵敏的耳朵，是一位经验丰富的老师。
汪老师上课时，有时话语中会带点幽默，有时会跟我们开个玩笑，使我们乐此不疲，爱上了语文课。
汪老师严格要求我们，使我们从暑假的睡眠中醒来，打起了精神，开始了新的一个学期。汪老师的严格要求体现在批改作业上，她批改作业时一丝不苟，一横一竖，一撇一捺，都逃不过她的眼睛，错别字只好乖乖投降，全部都被红笔士兵押入红色监牢里。
每当汪老师提出问题时，我们都会积极地思考，老师则靠在讲台桌上，等待着我们的答案。有时她会面带微笑看着我们，好像在说：“想出来了吗？”有时她会拿着书本皱着眉头，和我们一起思考……
这就是我们的新语文老师，一位我心目中的好老师，希望我还能碰到更多的像汪老师这样的好老师。