初中优秀作文

初中优秀作文（集锦9篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中优秀作文9篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文 篇1

　　时光如细小的沙子，总会在我指尖悄无声息地逃过。生活如淘金，舍弃许多沙砾，留下珍贵的精华；读书，读好书就是我历经千辛万难淘到的黄金，它的来临，将会在我的生命中大放异彩，陪我走过最好的青春年华！

　　我喜欢阅读，尤其是在夜晚。阅读伴我度过了温馨朦胧的春夜，烟雾缭绕的夏夜，悲凄潇洒的秋夜，苦寂静谧的冬夜。

　　走进书的世界，世间的一切都好似被书本净化了。你能与书中的人一起共患难，与有学问的人一起侃侃而谈，与古侠小说里的人一起惩恶扬善，与童话故事里的人一起翩翩起舞……刀光剑影，风雪飘飞，世界的美好与艺术的美妙陆续拼凑在眼前。

　　书的内容很广泛，它的里面有对现代社会的批判，好词好句的积累，美好事物的描写，对外星球奥秘的探索，一个个寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的.散文……它们风格各异，内容不同，可却都能让人铭记在心。这就是书的魅力！

　　一个人的生命中倘若没有了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，鱼儿脱离了海洋，稚嫩的绿芽失去了风的滋润，雨的灌溉，它将永远长不成参天大树！所以，人的生命是离不开书的。粮食哺育的是人类的身体，书籍哺育的则是人类的灵魂，一个知识和智慧不断增长的人，才是一个健康成长的人。

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，书籍是畅游书海的船只，书籍将带我们驶向美好的未来！

初中优秀作文 篇2

　　作为教师，我们首先想到的是如何让学生更好地学有所获。但有时，孩子会教给我们更多的东西，更重要的是我们是否用心倾听过……

　　记得一次英语课，我安排同学们进行自由对话。大部分同学都兴致勃勃地谈话，但有一为女同学却坐在那儿发愣。我发现后走过来，想严肃地批评她一下……

　　“你在干什么？怎么不说呢？……”

　　“我不想说。”正当我要继续批评她时，她打断了我的话。

　　不想说？难道她对英语一点兴趣都没有吗？于是我缓和了自己的语气，继续问她：“你喜欢英语吗？”

　　“喜欢的，我妈妈在家一直教我的。”

　　“那为什么不想说呢？英语就是要多说多练才能学得好啊。”

　　“我也不知道，就是不想说……”

　　我默然了，但我深深的感觉到，出现这种情况，更大的责任在我身上。也许是我的教学上出现了问题才使一位喜欢英语的学生变得不想说英语。

　　事后，我认真地对自己的课堂教学进行了一下反思，确实发现了一些问题，并及时作了一些调整，如怎样把对话设计得更生动些等。此外，我也经常在一旁鼓励她。几堂课下来，她渐渐成了课堂上的活跃分子。

　　这件事让我陷入了很深的思索,不仅仅是教学上的，更多的是关于教育的本质问题。

　　教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当这一过程被阻断或者处于混乱无序状态的时候，师生之间的交流和沟通就将陷入困境，教育的危机也将随之出现。然而，不少教师却忽视了这一点，他们关闭了自己的耳朵，拒绝倾听，使自己的教育变成独白。有的教师只倾听那些能满足自我需要的声音，这样的教育永远不会成功。

　　教师倾听的根本目的.是倾听生命和呼应生命。一旦教师转向学生、开始倾听，就意味着一种迎接和接纳：把学生作为一个鲜活的生命来接纳，这是生命之间的平等和尊重。现代化的教育是要让学生成为一个个具有完整人格的生命。而不是一台台学习的机器。只有接纳了孩子们的心声，才能让孩子们更自由地描绘出他们的内心世界。教育是为孩子服务的，如果我们想知道自己干得如何，或者希望自己能干得更好时，我们必须先听听孩子们是怎么说的。因为倾听就是一种转换，就是站在他人的位置上了解对方和自己。正如上面一个例子中，如果我不去倾听那位女生的心声，而只是严厉地批评她的话，或许她就会对英语完全失去兴趣，成为英语课堂上的沉默者。而我也就不会及时看清自己在教学上的失误并改正它。

　　希望每一位教师都能怀着深深的谦虚和忍耐，以一颗充满柔情的爱心，张开你的耳朵，满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。

初中优秀作文 篇3

　　我有一个爷爷，一个好爷爷。虽然爷爷已经去世了，但我永远忘不了爷爷，忘不了爷爷的品质。

　　记得在奶奶家门口的大道上，有一个非常大的水坑。每年夏天一下雨，这里就变成了一条小河，很深，行人和车辆都无法过去。因此人们都非常讨厌这个水坑。爷爷看不下去了，他在一个晴天，买了一车石子和沙子都填在了这个水坑里。原来爷爷想灭掉这个让人讨厌的水坑。

　　可水坑也是不好惹的，刚填上就被冲开了。爷爷可不泄气，有时间就弄土，弄石子来对付这个水坑。经过爷爷几个月的努力，水坑终于被爷爷消灭了。第二年夏天人们从这里路过，都感谢爷爷，说爷爷是个热心肠。

　　人们问爷爷：“为什么要把这个水坑填上？别人都不管，你管它干什么？”爷爷笑咪咪地回答：“没事，它给咱们带来了不便，填上它有好处。做点好事，积点德。”

　　我记得在我五岁的时候三爷爷家盖房子，爷爷天天领我去帮忙。我还小，不能干什么只能帮忙递几块砖头。爷爷和泥、垒墙……忙得不可开交。有爷爷的帮忙，房子很快就盖起来了。爷爷看着盖起来的新房，脸上露出了惬意的笑容。

　　爷爷胖胖的，个子很高，脸上有很多肉。肉垂下来看着胖乎乎的'。爷爷嘴巴小，鼻子小，眼睛看上去大大的，水灵灵的，洋溢着和蔼的目光。他脸上时刻都有笑容，看上去让你有一种家人的感觉。

　　爷爷乐于助人，为他人着想的优秀品质会永远影响着我，爷爷脸上那时刻带有微笑的面容我会永远记在心里。

初中优秀作文 篇4

　　有传言说：人是由黄土捏成的，这饱含了人们对土地的感情。是的，土地养活了一代又一代的人。爷爷那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年洒在了田间地头，而我……出门就是水泥路，想种点花草都挺难。

　　土地，你是生命的祖先；土地，你是灵魂的归宿；土地，你是宇宙的组成！

　　土地，我们共同赞美你。

　　土地是人们心中的宝。

　　古今战争不断，三国争霸，巴以战争……在世界的'各个角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于蓝而胜于蓝”，从人人手执刀剑你来我往到现在用看不见的东西γ射线、隐形飞机，来个措手不及。到未来可能用更利害的呢。

　　土地哭泣：我不愿成为你们的“焦点”如果你们想增加领土，更应管好自己，一个武器下来我受的伤害更大。

　　当然，并不是所有国家为了领地只有“杀杀杀杀杀”或“冲冲冲冲冲”，像日本学着精卫来扩大自己的领地。却有人不懂：“这只有小国才做这样的事。”我只能用一个词来形容那人的看法：庸俗。

　　但国家之间在你死我活地争着土地，作为人民的我们却肆意破坏土地：化林为田，使河床变高，火土流失利害。这是种什么行为？

　　我在想，也许是人以后能自己养活自己了：我们不要土地，我们能自己生活在海上；我们不要土地，我们能靠自己生活在海上；我们不要土地，我从们能靠自己种出粮食……但是我们忘了。

　　土地，我赞美你；土地，所有睡醒了的人都赞美你——那个世界的妈！

初中优秀作文 篇5

　　我的爸爸是个大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平时总是早出晚归。我总在想，爸爸什么时候有空陪陪我和妈妈，什么时候也给自己放个假。

　　前几天爸爸说，五一期间他要带我们去杭州玩，我听了真高兴，我想我终于可以实现我的愿望了。到了“五一”，我早早地起来了，看到外面的天气很好，好像云彩和太阳公公都在为我高兴。我想今天我们终于可以三个人一起出去了，顺便爸爸也可以轻松一下了。

　　到了杭州，开始一切都很顺利，我想今天是“五一”，而且我们在杭州，爸爸应该不会有什么事情了吧。没想到，我高兴得太早了，当我们吃晚饭的时候，爸爸接到了他们老板的电话，说太湖蓝藻又爆发了。唉，这次计划又要泡汤了。果然，爸爸说第二天就要赶回去，而且六点钟就要起床了。虽然他老板又补了一个电话，让我们不用赶回去了，一切都他让解决。但我知道，以爸爸的性格和平时的为人，单位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去单位的.，即使人不回单位，但他的心已经飞到单位了。最后我们只能在当天晚上赶回了苏州。

　　有时候，我真的不理解爸爸，他为什么总是那么忙，妈妈总是说：“你爸爸虽然不一定是一个称职的好爸爸。但在单位或许是一个好领导，他以单位为家，他第一个想到的总是别人，你要像和你爸爸在单位一样，在学校也要处处想着别人。”

　　我的爸爸就是这样一个对单位任劳任怨的人，我以后也要做一个像爸爸一样的人。

初中优秀作文 篇6

　　曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影……

　　教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色",几个无聊的男生用手在上面画画,单凭这点,就已经可以猜出屋外的温度,我摇了摇头,忽忙地收拾了几样作业装进包里,便一溜小跑出去了……

　　骑着单车,不禁又缩了缩脖子,"天冷的真是邪",我一边骑车,一边嘟嘟着.早晨试卷发下来后,心情就一直不好,平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比,而老师也一遍一遍地谈话,这一早晨真是…,不过还好,中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺,把心中的怒气向妈妈说说,这对于我来说就是最大的幸福了,想到这,我不禁加快了速度向前骑去……

　　锁好车,总是会要闻闻妈妈今天炒的`什么菜,可是奇怪的是,今天楼里没有任何的菜香味,不过,我不着急,妈妈一定在家里等着我呢!伴随着我的一声"妈妈",门被打开了,奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来,今天却没有,我又叫了几声,"妈妈,妈妈",结果出乎我的意料,妈妈竟然不在家!我一下子坐在沙发里,本来心情就不好,只盼望着能与妈妈说说,诉诉苦,可是…泪水不禁落了下来,心里除了委屈还是委屈,好似不能自己了,时间一分一秒地过去了,平时应早就来了,可是直到现在,都还没来,我彻底失望了,抹干了眼泪,朝外走,"咯嚓"门被打开了,一个熟悉的身影走了进来,是妈妈!只见她不慌不忙地掸掸身上的土,缕了缕头发,一抬头,看见了我,她忙说:"倩倩,妈妈出来晚了,路上又堵车,你看,我现在就给你做饭去,你等…",我抬起头,我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈,我心头好似除了怒气并没有别的了,我没等妈妈说完,就摔门而去,我不想也不愿去想后果,一阵阵眼泪涌了上来,心头仍然委屈着……

　　这已经是下午第一节课下课了,屋外好像比刚才还要冷了,中午没有吃饭,肚子开始叽哩咕噜地叫,真是又冷又饿,我开始觉得自己中午是不是有点过分,其实,也并不是妈妈的错,正想着,"哎,你妈在楼底下等你呢!你快去吧!"一个同学朝我喊到.这难道是真的,天哪,外面这么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那个熟悉的身影,我走了过去,想与妈妈说声"对不起",可还没等我说话,她就从包里拿出了一个盒,说道:"倩倩,中午是妈妈的不对,没能及时回来,让你挨着饿,我就赶紧做了,给你送来,快去吃吧,还热着呢!快去吧!"霎时,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨与自责,我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫,连手套也没带,脸也被风吹得红红的,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,我的眼泪再一次流了下来,我没让妈妈看见,努力遮掩着,妈妈笑着说道:"快去吧!饭凉了就不好吃了!我走了!"我没抬头,只道了声"嗯",等我再抬头时,妈妈已经走的很远了,只留给我一个背影,那背影的含义好似有许多,但更多的是母亲对我的爱,我端着那盒饭,眼上的泪未干,久久地站在风中,想了许多……

　　风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

　　曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。

　　小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。

　　学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。

　　小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。

　　举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。

　　手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。

　　……莫非是父亲不会表达感情，还是……

　　我开始用心去寻找答案。

　　每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。

　　每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

　　每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。

　　每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。

　　写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。

　　床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。

　　小屋墙上的印记，是父亲抹没的。

　　……

　　猛地，，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！

　　光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。

　　父爱，无言。

初中优秀作文 篇7

　　童年是一条小河，从我们出生开始，我们，在成长；而那条童年的小河却在流淌。

　　有一天，童年的小河流着，流着，忽然看到了感人的一瞬间，那一瞬间也是闪光的——那天，我和李玲在楼下玩“跳房子”，正当我俩玩得热火朝天时，李鸿和张洋这两个坏家伙用弹弓把一颗拇指般大的石子打到了我的额头上。顿时，我的额头上便肿起了一个大大的'包，别提有多痛了，于是，我也不管三七二十一了，一屁股就坐在地上，哇哇大哭起来。李玲从来没有看到我哭过，也吓坏了，可没过一会，我便看见李玲朝着李鸿和张洋他们那儿走去。望着李玲的背影，我想：李玲不会是去替我出头了吧？可是她的胆子比蚂蚁还小，这是人人皆知的事呀！难道她就不怕那两个调皮鬼欺负她吗？正当我摸不着头脑的时候，李玲发话了：“李鸿，张洋，你们把石子打到诗祺姐姐的头上，你们觉得很开心吗？如果石子是打在你们的头上，你们会怎么想……”李玲左一言，右一句，根本不给他们俩说话的机会。李玲说完后，李鸿和张洋便走到我的面前，对我说：“诗祺姐姐，对不起。”听了这话，我从心眼里佩服李玲。望着李玲，我笑了，笑得可甜了。童年的小河在哗哗流淌的时候，不知看到了多少个这样感人的一瞬间，但最难忘的还是这一瞬间。

初中优秀作文 篇8

　　再回首，我看见了父亲的身影。

　　腊月里，粗糙的北风吹得没完没了，而今天，又下起了大雨。

　　放学了，我原本想打电话给父亲，让他接我。突然想起早晨出门前，父亲一直胃痛。于是我只有拿出雨伞，一步步向家走去。

　　北风像刀子一样刮着我的脸，一颗雨滴也调皮地跳入我的衣襟，让我浑身打了个颤，我不由地想起了父亲，如果他在，他会让我躲进他的雨衣里。那是个温暖的地方，没有风雨，没有寒冷，只有心与心的温暖，而如今……

　　我忍不住地回头去看，透过朦胧的雨帘，只有几片落叶和无尽的黑暗。

　　看到这儿，我心头不由泛起点点凉意，我多么希望父亲能出现在这里啊！但想到父亲的身体，我又很理智地明白这几乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。啊！那……那是父亲。他穿梭在冰冷的雨水中，不顾积水，快速地向我驶来。那些积水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起来。车前的灯在无尽的黑暗中显得格外柔和，像深渊里的一束光，带给人希望。我的`心也被这光感染得狠狠收缩了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，丝毫不顾积水溅湿了裤角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

　　父亲的声音有些沙哑，却依然充满着关心。我很听话地将衣服穿上，穿完后，我才发现父亲的脸色蜡白。我有些慌张地问道：“父亲，你没事吧。”“没事。”父亲边说边用准备好的抹布擦电动车的后座。

　　我怀着忐忑不安的心情坐在车上。父亲的沉默，使我的不安变得更多。

　　夜里，父亲吐了。母亲在一旁略带责备地说：“说好让我去，你偏不听。”父亲的声音有些颤抖：“我——我实在放心不下儿子。”我卧在床上，哭了。

　　再回首，我不仅看见父亲的身影，还有父亲无私的爱。纵使再冰冷的雨，再放肆的风，也阻挡不了的爱。它像伞，把阴晦留给自己，把晴朗留给儿女；它像蜡烛，把痛苦留给自己，把光明留给儿女；它像玉石，把所有的伤害都留给自己，而把再美的良玉留给我们。

初中优秀作文 篇9

　　那时我八岁。有一天，爸爸带我去学骑自行车。因为是第一次骑，没有什么经验，骑完一小圈，身上早已是伤痕累累了。当时，我认为学骑车太苦了，很想放弃。但在爸爸地鼓励下，我还是勇敢地站了起来。又经过一番跌撞，终于，我能顺顺当当地骑车了。那一霎那间，我很激动，也很自豪。同时，我也为自己当初能坚持下来学骑自行车，没有被挫折击倒而骄傲。渐渐地，我长大了。在一个晨光熹微的早晨，我们班进行了一次数学期中测试。考完试以后，自己感觉还不错。可是成绩出来以后我既羞愧又悔恨??考试失利了。自己心如刀绞的滋味现在仍刻骨铭心。老师鼓励我:“恩格斯曾说：‘失败本身包含着胜利。’你不能灰心丧气，应该坚持努力。”随后，我便努力我寻找自身不足与缺陷。老师的`一席话，使我深受启发，勇敢地面对了这次挫折，没有逃避，没有消沉。为了提高成绩，我便更加努力学习数学。努力没有白费，我终于在期末考试中得了一百分，而且当上了班里数学课代表。于是，我真正爱上了数学这门课程。经过这两次挫折，我增长了经验，也让我知道：挫折是一种财富，只有勇敢地面对，才能迎接更多挑战。现在，我在遇上挫折，知道寻找自身原因，弥补自己不足与缺陷。每每这时，我都会想起那首歌“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功……”我坚信：风雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定会有属于自己的天空。