实用的初中生活作文（必备）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！
一
哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来这天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，就应是课间操的时光，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课就应有20多分钟的时光能够玩，大家都跃跃欲试，最后广播响了，这天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一齐下来了。
我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样貌，他丝毫没有弄雪球的时光，女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的'代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样能够更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是就应早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下方请同学发表一下自我的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自我支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自我的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识就应日积月累，而不是一朝一夕就能够会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。
初中的生活很完美，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇2
我刚刚迈进初中的大门，心里一时有一种惊奇、高兴的感觉，这是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的这段旅程中，我觉得自己突然就长大了。校园生活真的像一个五味瓶。
酸
来到中学，我发现我比别人有特点，因为同学们都议论我的.嘴大，连老师都拿这件事来取笑我。我的同学A就说：“你以后笑的时候要注意点，要做到笑不露齿。”我也是一个注重外表的人，我也想竭力做到这一点。可是我发现很多事不可勉强。就像我一样天生爱笑、调皮，不可能把我变得像一只温顺的小绵羊。
我也就不再勉强自己，自己是一个什么样的人就要无愧的做好自己，不要太注重外表。
甜
在我来到初中生活这段时间，我交到了一个不可多得的好朋友，我和我一样说话不注意。心直口快，有时考虑事情不经过大脑就全说出来了，可是不知道为什么，我们特别合得来，就像我们吵架，从来是吵后不到一小时就涛声依旧了。我这样一个朋友我感到很开心。有什么烦恼，只要一逗就全应刃而解了。
初中生活中，有这样一个朋友，真是幸福啊。
苦
来到这，前几天过得挺好，后来不知道学校那根筋错位了，要我们跑步。尤其是在早晨6点钟的时候，外面冷得要命。让我们出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每个人的脸都是红通通的，暖气都排不上号了。如果那一天不跑步该多好啊。这种生活，与我之前想像的令人羡慕的初中生活跑到九霄云外了。
真是苦啊！
辣
最让我佩服的还是语文老师，他给我们上的每一节课几乎都有我们的欢笑声，因为他上课和别的老师一样。他有自己独特的教育方法，不用课外书，不用小资料，只要用心读课文就可以了。他的话很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老师每天一副不紧不慢的样子，好像就算发生地震也和他无关一样。语文老师还常在课下和我们闲聊，我们和老师相处的很好。
怎么样，语文老师够“辣”吧。
就这样一个五味瓶的校园生活，让我在初中感到无限的快乐和高兴，校园里的同学和生活激励我天天向上。
初中生活作文 篇3
每个人都有自己的向往和憧憬，我向往的是我未来的初中生活。我的初中生活是多彩的，我们不仅在语数英的方面有了提高，还增加了物理、化学、政治等课程让我们了解到一氧化碳，杠杆原理，我国上下五千年……。这些是我们在小学所领会不到的知识，体会了“更上一层楼”的感觉，此乃多彩也。
我的'中学生活也是有趣的。我们在生物课上观察昆虫，观看纪录片；我们在历史课上穿越，来到清朝、唐朝、明朝……，了解了古中国的历史；我们在语文课上与韩非子、韩愈“交流”古文，与李白、杜甫“探讨”古诗；我们在数学课上与函数“比武”；我们在英语课上与牛津大学亲密接触；我们在……
总而言之，统而言之，我的初中生活是那样的丰富多彩！
初中生活作文 篇4
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的.环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？
初中生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是，我最喜欢的要属滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行，有的滑着滑板互相追逐，有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行，心里羡慕极了！于是，我让爸爸也给我买了一个滑板。
刚开始学习滑板，我扶着墙练习，但正是有墙给了我依靠，我怎么也练不会。爸爸说：“我先扶着你围着小广场滑，滑滑板的'要领是右腿前后晃动向前滑动，左腿把握平衡掌握方向，你要学会自己把握力量，不能总是紧抓着我不放，我可是会趁你不注意松手的哟！”
于是，我按照爸爸说的去做，慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿，我有些得意，没把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次，但我每次都是坚强地站了起来。果然，功夫不负有心人，我终于学会了。
那时，我有点得意起来，爸爸说：“不要取得一点成绩就沾沾自喜，你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上，真疼！爸爸又说：“要有动力才能上稳，还要有时间去晃动滑板。这样，左脚踩到滑板上使滑板平衡，右脚蹬地三下，利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做，果然不摔了。又练习了一会儿，上板也没问题了，我终于学会了，心里真是开心极了！
滑着滑板，我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的，感觉棒极了！我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他们一样了！
从这以后，我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐，又让我明白：只要坚强、不怕困难、勤学苦练，我们就能学到很多本领。
初中生活作文 篇6
人生路上，苦乐交织。在生活中，时时刻刻存在着喜怒哀乐。
时间过的真快，一转眼，我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先，是学习成绩的下降，再一个就是感到生活十分的黑暗，几乎没有光明。
当踏入初中生活的第一步时，我对初中生活充满了憧憬，我把一切的一切都绘的那么的有声有色。
可是，这一切都随着段考成绩而改变。因为，段考成绩是灰色的，灰的快黑了，可想而知，这是一种多么可怕的结果啊。但是，路总不能停止，风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么，更要带来些什么。
自从吸取了段考的教训以后，我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的 丢三落四也变的井井有条了。
自从段考以后，我的生活便变的有序起来了，做事情也有时间和规律。那是一个早晨，正在梦中的我被“懒猪，起床了，起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦，睡眼朦胧的我把闹钟关了，继续睡觉。
就当我闭上眼睛的那一刹那，闹钟掉到底墒，“咚”的一声，打破了夜的`宁静。也许，我就是被这一声给震醒了。突然，我的脑海中闪出一个念头：人，应该说到做到，不要轻言，否则你就是一个无信的人。想到这，似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。我迅速爬了起来，揉了揉睡眼。开始早读了。那一次，读的是那么的细心与认真。
至今，我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了，可是，这次的期考是否有好成绩，还要我自己去做最后的冲刺。
“失败乃成功之母”，我要吸取这次段考的教训。一直走下去，直到永远。
初中生活作文 篇7
时间过得真快，一转眼又是一年一度的国庆节。每年的国庆节我和爸爸妈妈都会出去旅游。可是今年，我感冒发烧，一连打了好几天的针，旅游计划全泡汤了。
为了弥补回这一损失，我在国庆七天长假里看了许多本课外书。有《在宇宙中抒写》、《王尔德童话》、《普希金童话》等。其中让我感触最深的就是《在宇宙中书写》一书。
这本书写了神秘的外星人、先进的克隆人、前所未有的高技能情感机器人……一段段惊心动魄的故事情节和一个个流动的黑色字体编写成感人肺腑的故事。在《人质大营救》中，李磊少校的“特种部队”——机器狼蛛在营救中大显身手，让我们打开眼界。在营救中更重要的是保护人民的生命财产安全。我们应该像文中的安德森中校那样，沉着镇定，充分运用智慧的力量，要保护人质的安全，还要干脆利落地战胜罪犯。而在《信息时代的无奈》一篇中，高科技产品却让人坐卧不安。东东比萨店的客克服人员使打来电话的陈先生感到真所谓是“秀才遇到兵，有理说不清”啊！当我们在尽情享受人类所带来的`一切文明成果的时候，人们是否想到会被剖析得体无完肤的结果呢？站在高科技的顶峰，我们到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把双刃剑呐！对我们而言，要学会理利用新科技，但更重要的是要学会合理利用而不是乱用。
虽然这个假期我什么地方都没去，但从一本本书中我受益无穷，正可谓“塞翁失马，焉知非福？”
初中生活作文 篇8
在时光的穿梭中，我不断的成长，如今我马上就要成为初中生了，我很想知道初中校园是什么样的？让我们想一想。
在我心中的初中校园，应该是一个有着大的操场，我们在着尽情的奔跑，有着飘动的五星红旗，我们在这下面庄重的宣示着青春的誓言，有这高大的教学楼，我们努力完成着我们的誓言，有着充满墨香的图书馆，我们愉快的遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板，用白色的粉笔写着难懂的数学符号，应该有新的桌椅。教室一定很宽敞，可以坐下一百多个人，在初中的校园有努力学习的同学，我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师，我们一起走过三年的时光。
我想我应该会住校，我也许会因为想我的父母而感伤，我的父母也会担心我，我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活，我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校，一定会起特别早，我听我姐说如果赖床的话，饭也吃不上，不过我不信，吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的.同学分一个宿舍，这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西，等我上了初中我就会知道我的初中是什么样的了。希望和我想象的一样。
听我姐说他们要跑步，一天好几圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懒了，我一定要坚持跑步，我才不要偷懒呢！听说偷懒会被罚的，我应该向品学兼优的三好学生学习，我才不要跟坏学生学习呢！我一定要争取做个学校前十名。
迎着温暖的阳光，我们即将走进向往的初中生活。
初中生活作文 篇9
回顾三年，在校园里有多少难以忘怀的往事，如今已经临近毕业的我，心中思绪万千。
初一，稚气未脱的我们迈进了这所学校，开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里，学校是一个好人，因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人，因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚，又狠狠把我们拆开。
在这个充满爱的校园里，我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿，在篮球场上默契的`配合，下课时嬉戏的画面，还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆，还记得元旦趣味生活时欢快的笑声，一切的一切都历历在目。
初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学习状态。更是对于初三的我们来说，成绩多么的重要，现实多么的残酷。在中考，七张试卷就可以决定一个人的未来。所以，三年来，我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起，每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时，觉得很遥远，初二时，觉得还早。到了初三，你就觉得时间永远不够用，觉得不够睡，作业永远写不完。这些都是初三学生的深刻体会。
往事回首，校园里实在太多太多我们的影子，走出这所学校，真不知道该怎么去适应写的环境，接触新的事物。脑海里难以忘怀内心
深处对于母校的记忆。度过三年的我，对这所学校结下了太深太深的感情，有什么能比这弥足珍贵。
我的初中生活大概就是这样。
三年来，无不过着充实的每一天。
三年来，无不洋溢着快乐的笑脸。
三年来，无不享受着每一位同学老师的关爱。
这些回忆，将永远留着心底。
初中生活作文 篇10
不知不觉中，时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着初中生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校园般，快乐的片段又重新浮现在脑中，久久不能忘怀。
刚进初中时候的我是那么的兴奋，对于一切都好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中学生，但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂，就这样，初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。
到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能看见他们矫健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的.手高高举起，老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，神秘，温暖。
昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九年级以来，面对的是不熟悉的老师和陌生的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥，就像警钟一般，时刻提醒着我们。初三了，同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了，取而代之的是匆匆的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开始努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧张。
追寻那渐远的初中两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最后一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）
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