初中生作文锦集【8篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
书籍是打开知识大门的金钥匙，书籍是人类的营养品，书籍是人类的精神食粮，书籍更是人类进步的阶梯。
上学后，我便从心底爱上了书。书中那些美丽的字眼，仿佛一个个跳动的音符，一只只活泼的小精灵，一首首美妙的'旋律。它们组成一串串优美的句子，一篇篇动人的文章，深深地吸引着我。
书成了我最要好的朋友。许多好的书籍对我的影响很大。《爱的教育》就使我深受启发，里面的故事情节也令我十分感动：凯迪不忘诺言十几年来坚持把一个残疾的同学背到上大学；海丽老师用自己的生命保护了学生的生命；保罗用宽广的胸怀化解了同学之间的矛盾——每当读到这里，我总会情不自禁地落泪，书中的主人公不断付出爱，奉献爱，读这本书后，他们也把爱传送给我。是呀，书籍有时就像一位小老师，让我们在学习中感受人间温暖，它总在无意间告诉我们一个个生活哲理。
《假如给我三天光明》讲述了海伦-凯勒在聋哑又失明的情况下不断磨砺自己、鼓励自己的故事。她在自己的求学生涯中遭到过无数次的失败，但她并没有丧失信心，反而更加坚定信念。她不仅学会了生活自理和各门知识，还发表了许多文学作品，并且掌握了好几个国家的语言。为了实现自己的理想，她比别人付出了百倍的努力。她这种渴望光明，热爱生活和执着追求的高贵品质和毅力给了我强烈的震撼，敬佩之情也油然而生。
书海浩翰，知识无穷。书是知识的源泉，我的眼睛因好书而明亮，心灵因好书而澄澈，品德因好书而高尚，灵魂因好书而纯洁。
这就是我从书中得到的启发，读一本好书，将使你受益终生，读好书，是我一生的乐趣。
初中生作文 篇2
柠檬味的夏风，抚平季节的折痕。街头拐角的面包店，吉他声悠然从天台传来，栖息身边。舀一勺蝉鸣，添几抹蔚蓝，再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲，而此时它已接近尾声。街边的树下，几片落叶静静地躺在那里，几个斑驳的虫洞，更显萧瑟。
我踏进了中学的校门，站在教学楼中。抬眸，凝望着头顶那一小方深邃的碧空，一种复杂的意味蔓延开来，其中有新奇，有怀旧；有镇静，也有忐忑不安。我吸了一口气，走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体，里面有将至的友谊，也有许多的考验。
不畏将来，不念过去。
我挪到自己的座位上坐下，语文老师正微笑着看着我们。
良久，她拍了拍手，道：“同学们，我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令！”
我们眼中的光芒亮起来了，一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。
游戏规则很简单：老师给出一个字，我们说出包含这个字的诗句，谁说得多，他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中，游戏开始了。
第一字——云
在听到这个字后，许多同学便沉思起来。终于，一个对方队伍的男生站起来，自信地说：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱，道：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”就这样，你一言我一语地，对方队伍以一句之差获胜。
第二字——雨
听到这个字，我们都暗自窃喜，这就好说了啊，但这也意味着竞争会更加激烈。
我不禁想起那从天而降的绵绵细雨，她应该是世界上最轻柔的'东西了吧。
我喜欢听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的志向；迟暮的人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠，想着那被雨打落的花瓣，我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感，诗句自然也就脱口而出，队友们亦是如此。
虽然输赢并不重要，但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧，但它带给我的乐趣却不止如此。
泰戈尔曾说：“如果你因为失去了太阳而流泪，那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足，记忆的深处已有六年那最美好的回忆，那便是命运馈赠给我最好的礼物了。
再次路过街边的树木，它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来，其中，有旋转的流年。
阳光从斑驳的树影间倾注下来，汇聚时光的影子，照亮心中的雾霭。我抬起头，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，坚定点亮阴郁。
这便是我们初中生的故事，虽然并不扣人心弦，但那是属于我们的故事。我们知道，未来三年里，我们成长，为彼此付出，相互陪伴。
我们初中生的故事就此展开扉页，等待吧，待它娓娓道来……
初中生作文 篇3
我说，梦想是一盏明灯，指引我前进的方向，给你希望；你说，梦想是一只小船，在远航的路上陪伴着你，给你勇气；他说，梦想是一颗种子，在他内心中发芽，给他力量。我们歌唱，我们是祖国的花朵，初升的太陽，梦想的花蕾已在生命中绽放！
在每个人心中梦想的方向各不相同，毛毛虫的梦想是破茧成蝶，在花朵间挥动它彩色的翅膀。小小的雏鹰也有大大的梦想，它相信终有一天自己会变成天空的霸主。小蚂蚁为了变成大力士，明白了团结的力量，举起比自己重几百倍的东西！你不可否认，它们都在为梦想而拼搏！
梦想和信念将会帮助你们克服各种困难。一座青山，如今只是荒芜一片，只残留着一棵小树苗，它扎根在这座荒山的峭壁上，它的梦想就是自己能成为这座荒山的守护者，让自己变得强大。它仰望天空，只要能看着小鸟在自己身上筑巢，在蓝天上自由翱翔，它就非常满足。天上乌云密布，下起了大雨它依然挺立着，没有一点要退缩的意思。即使有泥石流，它也毫不动摇，扎根在深深的泥土。就这样年复一年，日复一日。小树苗长大了，它变成了一棵参天大树，也能够保护大山了，它相信总有一天，这座大山会像原来那样到处绿色。多美，多伟大的梦想啊！
有一株小草，它的梦想是让自己茁壮成长，变成一个男子汉。它顽强的生命力让我敬佩，它生长在暗无天日的.石缝里，它没有放弃过希望，将逆境化为斗志，将陽光化作脊梁，将雨露化为坚强！有一天它居然钻出了石缝，挺拔的身姿在微风中摇曳，多么勇敢的男子汉，多么无畏的男子汉，多么执着的男子汉啊！
让小草达到梦想的是它顽强的生命和坚持不懈的精神。
逐梦路上少不了磕磕绊绊，迎战它吧，克服它吧！看，彩虹绽放着微笑，在天边向你招手呢！
梦想是成长的动力，梦想是心灵的渴望，梦想是灵魂的归宿。让梦想陪伴我们同生同长吧！
初中生作文 篇4
有人说，“初中生活是烦闷的无聊的。”有人说，“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾认为初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夹着一丝甜意。
来到仙源，我才明白初中生活原来是这样的。
刺激的初中生活
初中生活是刺激的。我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦，曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤，后来才得知那只不过是一道题目的两种解法；曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过；考试过后，我们在紧张的刺激中，也明白了考试的真谛。正是因为有了信念，才有刺激。
幸福的'初中生活
初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透着浓浓的甜意。那一次，我们班受到表扬，那是一股欣喜在全班同学的心中散开；跑操时受到夸奖，即使手早已僵冷，也无怨无悔；活动中，有同学获奖了，我们也随之而欢欣鼓舞；这一切只有一个声音，还在耳边回荡，那就是集体。正是因为团结，才有了幸福。
紧张的初中生活
初中生活是紧张的，好像一曲快弦乐，紧张、急促、忙碌。考试前夕，同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间，“乐曲正是‘高潮’部分”，处处散发着忙碌的气息，也沉浸在快乐之中。这一切无不在诉说着一个真理：正是因为紧张，才有快乐。
初中生作文 篇5
在教室不起眼的角落，我抬头仰望“花园”中绽放嫣然的花朵，熟记着自己的平凡。直到那一次，音乐老师挑选着合适的人选进入合唱团参加比赛。还记得老是笑语盈盈地对我说：“你入选了。”“我?……”我不行的，我想要拒绝，话语却凝在嘴边，不知为何，却有想要一试的心理。
接下来便是不停的训练和纠正，反反复复。我坐在椅子上，拿着歌谱，一脸虔诚地记着每一句歌词，每一个音符，老师钢琴上流淌出的每一个旋律都在心中默默地将它们记熟。虽然有时会跑调，但平日里有些懦弱的'我却有着一股不知从何而来的坚持与努力。也许是想证明自己，证明自己也能在那一片花园美丽的绽放。
每每放学在家，我总会在镜子前练习着动作，挥手、屈膝，镜子中的女孩眼神专注而坚毅。睡觉前，总要亲亲吟唱几遍，旋律从刚开始的怯怯渐渐变得自信优美，声音中带着希望与期待。
过了近月的练习，终于要演出了。五彩的灯光柔和的洒在身上，摄像机的镜头对准了我们，数百双眼睛看着我们。老师的手指在琴键上飞快跳跃，我松开被攥出褶皱的裙角，抛开以前的胆小懦弱，唇角扬起一个甜美的微笑，自信地望着评委，唱起轻快优美的旋律，双手随着音乐摆动，双脚轻快变换着步子。刹那间，我忘记自己正在比赛，忘记面前还有评委，我仿佛就在自己的青春舞台上，用自己的歌自己的舞，谱写着我的青春乐章。
我倾尽之前所进的一切努力，拼尽全力，在舞台上绽放出我最美的花，台下掌声同时响起，我低头便看见了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用着最动人的色彩。不知何时我的眼中竟噙满了泪水，模糊泪花中，我看到老师满意的点头。
那一刻，我才明白，花并非不开，只是花期未到，唯有用所有积蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的绽放。
初中生作文 篇6
今天是圣诞节，气温降到零下7°，真有些冷的受不了。原先计划带宁宁去参加燕燕的圣诞晚会，感觉天气太冷，我又犹豫了。我还邀请了我的好朋友和她的孩子，朋友下午也没有给我消息，我自己带孩子去也失去了动力。正在这时，好朋友打电话来了，说要带孩子和我一起去。我最后下决定，非去不行了，否则失信两个孩子，她们会很不高兴的。我们6点聚到香喷喷，在哪里吃了点饭，急急忙忙去舞动看演出。
来到舞动，哪里已经聚集了很多人。我们来晚了，没有得到圣诞帽。节目还在进行着，我们挤到人群里，两个孩子看不到，我把她们弄到前面，正好看见宁宁的朋友在前面，我让她们两个挤到她们哪里去，宁宁的朋友给她两个找了两个凳子，她们坐下，我才安心地去看节目。我和朋友看不到，我们又挤到南边，哪里人少些。孩子的.表演天真浪漫，她们的家长看了，很是开心。节目一阵阵掀起高潮，最令孩子们开心的是圣诞老人要出现了。
主持人刚说完，灯灭了，随着一阵音乐的响起，一个高个子装扮的圣诞老人出现了，孩子们高兴地大声尖叫，随着像潮水般向他涌去，他急忙从自己拿的大口袋里往外扔东西，孩子们快速的低下头，到地上去找，这样重复了几次，灯突然亮了，圣诞老人礼物发完了，他挥着手走了，孩子们对他的离开还有些恋恋不舍。捡到礼物的孩子脸上洋溢着幸福的笑容。我挤到宁宁面前，她高兴地告诉我说：“妈妈，我真幸运啊，我捡到一个圣诞老人。”我看到宁宁笑的像花一样，心里很是高兴。勇勇没有捡到礼物，我怕她不高兴，就去跟给老师帮忙的燕燕的妈妈要了一个圣诞帽，这样两个孩子就都有礼物了，我希望她们今晚都玩得开心。
快乐地时光总是感觉很短暂，节目和游戏很快进行完了，家长和孩子们纷纷往外走。出来的时候，拉丁老师又给我们了一个圣诞帽。正好，一个孩子带着一个，我们高高兴兴的回家了。看到今晚我们的孩子玩的这么开心，我和朋友都为今晚孩子得到了快乐而快乐。
初中生作文 篇7
我无法做到信任，所以防备心理特别强。
晚上，临睡前我习惯了把家里的两扇门统统反锁，再拿一个长椅紧贴着里门的把手，有时候还在上面放上两个花瓶。
出外，坐公交，去商场，陌生人向我问路，我一概不理，谁知道他们会不会是骗子呢？
我还会把自己心爱的东西藏得很严实，生怕在我不知情的情况下，被人翻动。
说我胆子小也罢，说我不信任别人也罢，总之，这个年龄的我，总是疑神疑鬼的，想想自己也苦恼。
直到有一天，我参加了一个叫做“卓卷超营”的夏令营。
其中的`一个游戏，叫做“相信倒”。“下一个，谁来？”老师站在桌子上问道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里来的勇气，我举起了手。我跳到桌子，站上椅子，一个女孩拿着两条红领巾，一个眼罩，向我走来，她用一根红领巾绑住我的手，一根红领巾绑住我的脚，再替我带上眼罩。我的心里涌出恐慌。
“我一定会相信你们的！”我按照游戏规则大声地说着，耳边传来一阵洪亮的声音，“你一定可以的”。我脑海里浮现出身后全体同学手臂搭在对面同学的肩膀上的情景，我不知道他们会不会接住反身倒下的我……
老师拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我绷直了身子，并拢了脚，深吸了一口气，当我倒一去，倒下去……仿佛感觉到一个个厚实的臂膀接住了我，如同一个蹦床，只听不远处传来“你成功了”的喊声！
我被轻轻放下。深吸了一口气，感觉心跳还是有点快，我真的不敢相信，我成功了！
后来想想，不信任往往会让人恐惧，恐惧会让人倒下去的身体松弛歪扭，d倒下去不但摔坏了自己，也伤害到接住自己的人。
信任，却是可以创造美好的境界。
如今的我，晚上睡觉不再把门反锁，自己的东西不再担心别人来动，外出时总是一脸的阳光……
相信别人的感觉真好！
初中生作文 篇8
在我的记忆中，有许多令我感动的事，就像天上的星星，数也数不清，随着我的长大，令我感动的事渐渐忘记了许多，唯独那件事时常在我的脑海里浮现……
一天早上，我背上书包准备上学时，妈妈递给我一把雨伞，说：“带着上学！报纸上说今天有雨。”我听了很怀疑，便抬头看了看天空，天上万里无云，温暖的阳光照在我身上。我说：“这么好的天气怎么会下雨呢！”说完就走出了家门。
谁知，下午快放学的时候，天空突然变暗，不一会儿就下起了倾盆大雨。大雨“哗啦啦”地从天空倾泻而下，在地上形成了一条条小溪。我想：这下可惨了。今天没听妈妈的劝告带雨伞，爸爸上班，妈妈又生病了。
放学了，同学们都陆续的走出教室，只剩下我一个人了。我孤零零地坐在教室里，望着一排排的桌椅，我叹了口气。忽然，发现一个熟悉的身影向我慢慢走来。是妈妈！我飞快地跑到妈妈身旁，只见妈妈的.裤子湿漉漉的，上衣湿了大片。妈妈说：“赶紧穿上雨衣吧，别着凉了！”说完，便给我披上了雨衣。回到家里，妈妈吃完药就去给我做晚饭了。
望着在厨房里忙碌的妈妈的身影，我心里酸酸的。眼泪不禁盈眶而出……
令我记忆犹新的事情还有很多很多，以后再给你讲吧！
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