初中作文（范例9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
夏天到了，荷塘里美不胜收，大大小小的荷花争相开放。荷塘里的水清澈透明，清得能看见水底的石子和欢乐嬉戏的小鱼，这调皮的小鱼这边游游，那边游游一会儿跑到这来晒太阳，一会儿又躲在荷叶下玩捉迷藏，一会儿又吐着泡泡，给荷塘增添了不少的乐趣。
荷叶早已是挨挨挤挤，它碧绿碧绿，又大又圆似一块碧玉盘，而且是清新的绿，自然的绿。看着它精细的`纹理，我知道了它蓬勃的生命力。荷叶中间挺立着一根绿色的茎，如同一根绿翠柱，里面有许多条管形的空腔。茎里有许多节，根据茎生长在浅水的泥里，又叫“藕”。绿翠柱上顶着一个杯状的花托，里面有许多圆孔，每个孔里都有一粒莲子。藕可以当菜吃，莲子是丰富的营养品，叶、花梗、莲心、莲须都可以入药，可以说是全身是宝。花托上点缀着粉红色的荷花，荷花像一位仙女，轻盈美丽。这些荷花千姿百态，有的迎着人们的脸庞完全盛开，散发出阵阵清香，解除人们一天的疲劳。一阵微风吹来，她们像一群舞女，穿着粉红的舞裙，以优美的舞姿，随着风的节奏，翩翩起舞。荷塘里的水也碧波荡漾，一圈一圈，直至消失……风把荷花的香味也给吹来了，闻一闻，鼻子里满是大自然的芳香，回味无穷。
你看这些荷花：中间的几瓣羞答答的，紧紧地抱在一起，外面几瓣胆子大点的，张开双臂，向欣赏它们的人们展现美丽的容貌。论淡雅，她闭月羞花；看娇艳，她则像身着盛装的新娘子，美丽极了！有的还只是花骨朵，但却在“绿翠柱”的支撑下，显得亭亭玉立，像刚出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，当你来到荷塘，一定会有惊奇的发现：所有的荷花上都挂满了大大小小、晶莹剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盘”啊！在阳光的照耀下，露珠五彩缤纷、金光闪闪。一颗一颗水晶般的露珠在这美丽的荷花上闪烁着，像是给漂亮的小姑娘戴上了无数的珠宝首饰，可漂亮了！人们在这里欣赏荷花，赞不绝口。
瞧！蜻蜓飞来了，在荷塘上方飞来飞去，久久不肯离去；小鱼也停止了嬉戏痴望着荷花姐姐美丽的容貌。
我爱荷花。
初中作文 篇2
梦想这两个字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半见了光，而另一半是不曾见过几日光明的。很久了，久的差点我都快忘了，快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起来, 循环着，循环着无数次。每个晚上偷偷流的.泪已经数不清了，多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着，然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱，一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。
我原本就是大山里的孩子，在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决，他们侮辱着支教这两个字，让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心，可是我很倔，认定了的事就不会轻易放弃，所以我把那个梦想埋在我的心里。慢慢的，索性我就不说出那个支教梦来了，而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突，我一直都在为之努力，努力超越昨天的自己 ，我一点点的进步，就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后，是那么的不堪，我会很伤心会反驳他们，然后自己没出息的去哭，用民谣来麻痹我的内心。
我知道有梦就要大声说出来，但我怕，怕某一天我会崩溃，我会放弃这一切，会恨自己，会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的支离破碎。那个支教梦我就索性不说了 我不想自己伤自己，我会努力，让他们刮目相看，让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私，有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过，可是我真的不知道我该怎么办了。
我不会悔恨我的出生，我也不会放弃这个支教梦，因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了，重要的是能否保持一颗初心，能否坚持下去吧。 现在的我，现在的这个梦，已经释然了。
初中作文 篇3
生活就像一个大煤炉，里面什么样的锤炼都有，能够把人锻炼成各样各样，让每个人拥有不同的人生。
其实，生活就是要去体 验，梦想就是要去实践，在人生的道路上，如果把梦想比作目的地，那么实践体验就是这一双脚，如果这么脚始终不动，那么梦想再靠近你，你也到不了目的地。只有这双脚不停地踏出，朝着目的地不 停地蹬出，那么到达目的地只是时间问题，拥抱梦想的那天也指日可待。
有句话是这样说的：“站在岸上学不会游泳。”话很简单，便其中的意思却不简单，表面意思很容易理解， 其实它说的`正是实践的重要性，站在岸上不管你学多少理论知识，如果不下水，不实践你永远都不会成为水中的高手。只会是一个空谈家。
战国时期的赵国大将赵括便是一位站在岸上学游泳的 人，赵括从小熟读兵书，三十六计，各种兵法，阵法全都烂熟于心，赵括的父亲是一位久经沙场的老将，可每当跟赵括谈论起打仗时，用兵时，父亲都说不赢他，父亲也曾告诉过儿子，空谈是没有用的 ，只有在战场上实践一番才是真正的站争，当秦朝统一六国的利剑指向赵国时，赵同终于得到了教训，赵括自恃深知兵法，到了战场上却被秦军打得溃不成军。最终赵括战死，他所谓的如何排兵布阵在 理论上似乎无悄可击，天衣无缝，可到了战场上实践起来就不一样了。
著名的杨振宁先生早年在美国留学时决定要写一篇自己地的学术论文，可他的老师却不赞同他的坚持是 件好事，他应该接受自己动手实践能力不足的事帝，最后杨振宁先生通过两个的实践做了很多实验加强了自己的实验能力。后来，他写的论文得到了老师和同学的一致赞美。关于体验的作文:体验过才有 价值
纵观古今中外，凡成功者无不脚踏实地从实践出发，取得了后为的成功，而那些夸夸其谈的空想家无法在人生的道路上取得辉煌的成就。
高三这一年是充满困难的，是艰苦的，只 有真正了这种艰苦才会从中得到机会，体验过了才有价值，才无怨无悔。
初中作文 篇4
今天上午，我硬是把爸妈拖去了新华书店为我买书。我从小爱看书，对书有亲切感，也不知是因为儿时爸爸给我读的几篇童话引起了我的兴趣，还是由于书本身具有无穷的魔力，我对书一直情有独钟。
小时候，爸爸学校里有个图书室，我经常钻进去玩。那时我还不认识字，但一到成堆的`书前就会有种莫名的激动，仿佛书中有种神秘感吸引我去深入了解它。渐渐的我长大了，便开始读《古希腊神话》、《伊索寓言》、《格林童话》等。
爱读书就爱买书，家中柜子里都放不下了。我读书很快，一周两三本。我躲在被窝里、放在餐桌上、甚至蹲在厕所中看书。故事中的情节令我感动，深刻的哲理促我反思。现在作业很多，平时没有多少时间读书，妈妈一般都会隔好长时间才会给我买书。一到书店，我就会疯狂大扫荡。读书时，我喜欢先看书名，然后构思书中内容，待看时更容易理解与体会。
书，伴我长大。儿时的故事至今记忆犹新，从书中，我获得了很多知识。
书，给我动力，让我努力，是我力量的源泉，使我永不停息。
书使我拥有智慧，让我有丰富的语言、词汇，更丰富了我的生活。
我爱读书，爱读各种书，悬疑、文学、历史我的生活中少不了书，一天不读书，便好像少了点什么。书将永远陪伴我成长，伴我一生。
我爱书。
初中作文 篇5
在神圣而烦闷的教室中，假如你看见一只自由翱翔的矫健的鸟儿……
一次次的失败，一次次的气馁，沮丧，失落。别人一次又一次地超越，一次次的成功，一次次的喜悦，心中怎能不惆怅。
我背着沉重的书包，在繁华喧闹的大街上漫无目的地走着，污浊的`空气，吵闹的声音使我原本就沉重的心情变得愈加压抑，我不得不快步回到家中。可是我多想像鸟儿一样，翱翔于广阔的蓝天，一次次飞跃，一次次高飞。
打开门，母亲早已做好饭菜，父亲满脸喜悦地将我背上的书包轻轻地放在一边，又乐呵呵地说：“晚上怕你再冻着，专门给你买了一条夏凉被，担心你会熬到十二点，还给你买了核桃补补脑呢。”我看着爸爸满脸带着皱纹的笑容，我也勉强露出了一个僵硬的微笑，心中一酸：“父亲呀父亲，请您不要为我操心了，您知道吗，您为我付出越多，女儿的压力越大啊。”
我扒完饭，又回到房间战斗了，也许是战功赫赫，但也许是遍体鳞伤。时针在不停地转动，已停留在十二点，不，没有停留，而是在继续奔跑，时间呀，时间，你可以慢点吗？我累呀，我想在大自然中，在无垠的天空中自由翱翔啊。
夜已深，月已圆，我辗转反侧，良久，恍惚间，一阵“噗噗”声响，我循声望去，我看到了那只矫健的鸟在高飞着。
终于，我愤怒了，对自由，超越的向往在我的心中迅速蔓延了，我摆脱了成绩的束缚，冲破了学习的牢笼，身上仿佛长出了一双翅膀。
终于，我也成了高飞的鸟儿，飞向高空，耳边的风在呼呼地吹，冲破了黑暗，迎来了光明。
一次次的失败，一次次的气馁，一次次拼搏，又一次次成功，超越，希望来了。
我要高飞，冲向梦想的地方，即使再累，也不流泪。
点评：文章叙议融合，技法运用娴熟，“高飞”串联文章全文，写出了作者走出压抑的过程，一篇很有深意文章。
初中作文 篇6
蚂蚁是团结的象征，它们从来不会嫌弃自己的伙伴，它们永远是一个团队。
蚂蚁是大力士，它能背起比自己大许多的东西，也能抬起比自己重几十倍的东西，可它背的也能抬动比最多的却是自己受伤的伙伴，抬的最多的还是自己流了血的好朋友。
还在我上幼儿园的`时候，我放了学就跑到乡下玩。我看见地上有许多蚂蚁就把带来的面包洒了一点儿面包渣在地上。蚂蚁们见了，便高兴地跑了过来，一人搬一块面包渣，好像训练过一样排了一队，仿佛它们拥有一个同样大脑。
好奇的我用树枝把一只还没搬“实物”的小蚂蚁压了压，小蚂蚁便不动了。
前面带头的一只蚂蚁动了动头上的触角，后面的那只蚂蚁会意地扭了扭身子，便毫无怨言地把“食物”放下，去背那只小蚂蚁了。
小蚂蚁虽然小，可它的劳动成果却非常伟大，因为蚂蚁懂得团结。
初中作文 篇7
眼望着家的方向，无疑触动到了人的心中那最柔软的地方。“杜鹃日日劝人归”“争奈归期未可期”，无法归家的人们，思念的是家的味道，家的点滴。
在没有离开家之前，世界就意味着是享受温暖的地方。人们在家的呵护下，感悟到了世间的爱，培养了“爱”的能力。
总有离开家的那一天，为什么要离开这样一个温暖的避风港？因为“奋斗号”游轮在不远处准备接待我们，不外出奋斗，家就没有了支柱，不体验外面的世界，家就会变成禁锢的牢笼。
初涉尘世，历经几番小小的磨难，这才知道自己的软弱与无能。于是那些弱者，怯懦地逃回了家，变成了家的累赘；总有一些强者，会继续体验着孤单与痛苦，时常想念着家，但决不轻易回头，而是勇猛地向前，终会闯出一条道，创造出自己的人生-——也有了属于自己的家。
人们离开家，为家而奋斗，最终又回到了家。也许人的一生就是这么简单，家的情结会一直牵绊着我们。
任何事物总会有一个平衡点，现实的'世界弱肉强食，压迫着人们在痛苦中寻求一条生路。而这时，家会给予人们希望与勇气，让人相信世界上总有美好的东西，是要在苦难中去寻找的。
其实，家也有它藏在背后的辛酸的一面，经营一个家需要很多的精力，要处理很多烦琐的问题，受很多气。家给予人的温暖是建立在持家人良苦的用心上的，离开家的人，也必须学会生存之技，为家注入新的活力，为家人的平安而祈福。
16岁，刚好是离开家的年龄。我们是一群有梦的幼狼，狂野地奔跑在荆棘路上，只为那传说中美丽的草原。再多的舍不得也只好深藏于内心。家中总有人在等待着，等待着我们捕获理想的猎物后归来。
世界是由无数个小家组成的大家，真正历经风霜的人会把世界当成自己的家而作出贡献，这是永恒的爱与光辉。
初中作文 篇8
在学校大门口前的广场上常常传出我们的口令声，“一二三，甩！”那声音不断地传入我的耳朵，但今天也不例外，还多了许多加油声。
“铃——”一声上课铃已经响起，其他班的同学都十分兴奋，终于可以上课了，而我们班呢，同学们个个都十分紧张，因为，这铃声迎来了一场比赛，一场有意义而又精彩的跳绳比赛。
“飞翔队，飞翔队在那里？”听着老师的这句话，我的心情就更加紧张了，心跳得飞快，心里不停地敲着小鼓：“咚咚，咚咚……”敲个没完没了。
“预备，开始！”“嘟——”
哨声已响起，比赛已开始，首先比齐跳，大家对起跳充满了信心相信我们跳蚤队一定能在齐跳取得一个好成绩。我在心底默默地为我们跳蚤队加油，加油吧，同学们，相信自己的实力！
飞翔队，依然在不停地坚持着跳，“三十个，三十一个，三十二个……好样的，加油孩子们！”“加油，加油！”哎，又勾住了，加油，继续，坚持就是胜利！
“跳蚤队，跳蚤队要比赛了……”我听了，心头不禁一颤，太可怕了，轮到我们了。“别紧张，别紧张，放轻松，千万不要失灵了……”我在心底默默提醒着自己。
“开始！”体育陈老师迅速按下了秒表，吹起了哨子。当甩绳的同学听到“开始”时，快速甩起了绳。
加油，加油！我在心底默默为我们跳蚤队加油，不好，勾住了，快调整，那位同学快速调整了过来。可没过一会儿，又勾住了，好惨呀，但是没关系继续加油！
“嘟——”哨声响了，比赛时间到了，该下一组了，时间过得飞快，第一轮已经结束了，该花样跳了。
首先由飞翔队先开始，时间在一分一秒的流逝，一分钟，两分钟……时间已经过去两分半了，加油，继续坚持，坚持就是胜利！
“嘟——”哨声又再次响起，时间又再次到了，又该轮到我们组了。加油，可爱的“跳蚤”们！
“开始！”口令已响起，我和李曼芙快速甩了起来。“一，二……九……十六……”加油，可爱的“跳蚤”们，好样的“跳蚤”们！
不好，又勾住了，没关系，继续来！
“嘟——”令人讨厌的哨声又响起了，比赛又只好结束了。时间不停地流逝，比赛结果出来了：“袋鼠队，第一名；冠军队，第二名；跳蚤队，第三名；迎风队，第四名；飞翔队，第五名！”
啊！第三名！我不相信自己的耳朵，无论如何也不相信，为什么，辛勤的.汗水，换不回比赛的成就，我真想把历史回改，让我们重新再来赛一赛，可惜……望着同学们脸上灿烂的笑容，我也笑了。因为我知道：
失败并不可怕，因为，比赛重在参与；失败并不可怕，因为，我们敢于面对，不想困难低头；
失败并不可怕，因为……
的确，失败并不可怕，我们虽然没有达到我们的目标，但是也有个优异的成绩，并没有像上次预赛那样，属于垫底，这充分地说明了：失败并不可怕，只等我们勇敢地去面对。
初中作文 篇9
我活在人类的世界里，天天呆在人们的最底层。我被人踩着，却又行遍千里。我，是一双鞋。
我的家族里有运动鞋，高跟鞋，拖鞋，凉鞋等等。运动员在跑道上奔跑少不了我；美丽的模特没有我的点缀便失去了光环；人们穿着舒适的拖鞋在家行走；可爱的少女们在炎热的夏天穿着漂亮的凉鞋，青春的'步伐惹人喜爱。你看，我的作用有多大！
我经常打扮自己。一会儿涂上粉嫩的颜色，一下又变成酷酷的黑色。有时我用亮晶晶的钻石装扮；有时我留着长发，少女们边走我边摇头，大家管我的长发叫“流苏”。
小男孩们也喜欢我。他们在我的脚底加上轮子，顿时，我就像飞一般地滑向前方。有人在我的脚底装上许多像钉子一样的东西，男生们穿着变装之后的我在足球场上奔跑时就没有那么容易滑倒了。
总之，我无处不在，无所不知。我可以看到幸苦劳作的的人们那起满老茧的脚底板，也可以欣赏富贵千斤白嫩的脚。我能瞅到儿童爱蹦爱跳的脚，也能看到老人走过沧桑岁月的双足。我能看见小巧的舞者的脚，也能触摸到懒人肥肥大大的脚。
人们离不开我，我离不开人。我不仅要为人类提供帮助，也可以了解人们生活的岁月。我，是一双鞋。
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