初中的作文

时间:2023-09-23 08:40:57 初中作文 我要投稿

初中的作文(范例4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文(范例4篇)

初中的作文 篇1

  夏花冬雪,春去秋来,树绿了花开了,风吹过叶飘零。在我的家乡有一个这样的地方,虽然没有名胜古迹的风光秀丽,但却依旧不失风采,每当季节交替,总有无限景色可赏。它就是坐落在城市西侧的西湖公园。每逢春日,积雪融化,公园中心的湖面不再结冰,公园里的游客便多了起来。翠绿的树叶爬上树梢,春风吹过,毛茸茸的青草也迫不及待的钻出土壤。人们在温暖的时候聚集在公园里,或是散步或是休憩。

  夏天伊始,风拂过公园,花朵们争相开放,点缀着美丽的公园。湖里游荡着红色的小鱼,每当投食者扔下鱼食它们便聚集在一起,水里开着美丽的荷花和翠绿的叶子,湖边的大树在风中摇曳,为人们提供凉爽的树荫。秋天到来,树叶穿上了黄色的外套,渐渐凋零投向了大地的怀抱。天空有时没有一朵云彩,只有无垠的蓝天。公园的人也没有往日那么多,只有在下午最温暖的太阳下才会有成群结队游玩的`人。秋风习习,让人心里倍感凉爽。冬日临近,雪花飘零,每当冬天来了才是家乡最美的时刻。

  大雪覆盖了黑色的土地,染上了洁白的色彩,尽管有时吹着寒风,也阻挡不了雪中的人,在公园的广场里,人们堆雪人,打雪仗。寒冬时还会有冰灯可赏,灯光映照下冰雕发出五彩的颜色,或是栩栩如生的十二生肖,或是高大的冰墙,或是大人小孩都十分喜欢的冰滑梯……

  总之,家乡的公园四季变换,展现着不同的美景,无论何时探访,都会感受到美丽的景色和心灵的舒畅。

初中的作文 篇2

  初遇你的季节,是生动乏味夏天,雨珠梅丽而纯洁。透过一层厚厚的雨帘,我瞅见了她——夜月星,她穿着惹人羡慕的黑色上衣,意见拽拽的牛仔裤,一头齐肩的长发披散下来,额前的刘海儿上隐约挂着几滴雨珠。一把蓝色底衬四叶草图案的雨伞,一切似乎是一幅美丽的画卷!

  当她转头的那刹那,我看见她脸庞上滚落下一种晶莹的液体,不是雨,是泪。她哭了。那让人心酸的液体滚落下来,仿佛她心中有一丝淡淡的悲伤,泪水一串一串的落下来,让人心疼。

  “小沫,她貌似是新搬来这个小区的,搬家前她是不同意的,因为她以前的家那儿有许多她的好朋友,他是个害怕寂寞的孩子,是舍不得那儿啊!哎!”说着,姐姐沉重的叹了口气,然后拉着我的手撑了伞飞奔下楼。

  “夜月星!”姐没有任何顾虑的和她打招呼。

  她转过身,双手撑着伞,无力的勉强笑笑便朝我们走来。

  走到我们面前时,她友好的伸出了手。

  这样,我和姐便和那个叫夜月星的女孩交上了朋友。

  我带着美好的心朝着日不落的过度进发,向你的心灵进军,沿着梦的友谊之路让我们成为最好的朋友!

  认识她不久后,我便被她带到了她家,进了门之后便无话可说了。小夜的家里给我唯一一点特别的印象就是特别干净、整齐!一间不大的屋子被家里人打扮的十分温馨和舒适!以我的表达能力根本无法描绘的和谐!

  “哟!夜儿吖!快给朋友倒水!来来来快吃水果喝饮料!”夜的家长十分热情的对待我,我也含着几分羞涩的和大人们打了招呼。

  耳朵里灌着一些肉麻但又热情的让人受不了的话,眼睛却盯着小夜,她托着一本《最小说》在看,很认真很认真。

  后来,她带我参观了她的书房——一排整齐的书摆放在书柜里,并分了类,柜子里还放了一些小的装饰品,她的书桌上用毛笔写了一行隶体字:向前冲,为了自己而奋斗!字迹很清晰,那行字似乎让我想到什么,可当我去想时却又什么又不知道了。

  从她的家中,我体会到她的安静和寂寞,她很少会笑的,至少我这么认为,也许她曾经不是这样呢?

  桌上的旋转木马悠悠的转着,古典的笔盒下压着一行模糊地字:朋友们,我寂寞了,可你们却不在我身边。

  我想轻叩你心灵的大门,寄给你解脱的方式,朋友,我绝不会再让你寂寞!

  我不明白为什么一个人会莫名其妙的喜欢上些“奇形怪状”的小熊。

  而小夜则是那个莫名其妙的人。

  在我看来,那些貌似不太被我喜欢的深棕色小熊却在一夜之间成为夜最爱的原因是个谜!是个大谜团!直到那天……

  我一个人在家,喝着牛奶在百度上找小夜最喜欢的小熊们,然后准备叫她来看。

  好熟悉的步伐传了过来,由于我耳朵似乎太灵敏,立马喊了出来:“夜,快来看,你最爱的‘卡瓦伊’小熊!”

  “哦,问一句,我在三楼还没到四楼你怎么听见我来啦?说梦话?”远远地,貌似她的确是在楼下向上喊的声音……

  等她上了楼,我便让她看那些图片:灰蒙蒙的天有一丝悲伤,一个深棕色的小熊坐在水泥路上,手里紧紧抱着一个红色的显眼的红心,上面用英文写着:Smile。图片右上方有一行不醒目的小字横七竖八的写着:这个世界让我如此失望,一切都是那么暗淡无光,请你告诉我什么叫做笑?请天使告诉我,我为什么流泪?……

  她及其认真的读那行字,一遍又一遍,带着伤感的语调……

  “你到底怎么了啊?小夜,我从认识你第一天开始就认为你好寂寞好伤感,有什么事么?和我说好不好?”她又是那般勉强的冷冷一笑,但那笑马上又停止了。

  “因为我看到那些小熊和文字就会想到自己。”

  “哦?”

  “你让我想起了妈带我去看心理时的那个医生叔叔,呵呵。和你说吧,我家那个被我称作‘妈’的女人是我的继母,她对我好,可我却一直解不开心里的结,因为始终她不是我的亲生母亲。从此什么时候我都认为自己是一个人,失去了守护天使,失去了妈妈和朋友等一切我喜欢的,渴望的,珍贵的东西。在那边的家,那棵老桐树下是我和朋友快乐的见证,他们总会安抚我的心,可来了这,只有你陪我了。我真的舍不得他们……”

  原来,夜和我有着累死的经历,我不禁想起了自己,哎,我们心中只有伤,会疼,但凡事要看开些!因为我看开了,也因为我伤透了哭够了,所以我才没有像印一样,天天都生活在这个让自己失望的世界……

  我只是告诉她,我们永远是朋友。从那天起,我教她怎么快乐的活!

  去年的六月十一,夜的生日,她美好的.日子。

  我带了几个特别会玩的朋友去了小夜家,神秘的把仍旧一副冷面孔的她拉了出来,带到了一个四处鸟语花香青山环抱的地方,那儿到处除了草地就是花儿树木和飞行动物们,十分美好的情景!筱喻兴致勃勃的带着我们穿梭在各个花田之中,蝴蝶从耳边掠过鸟儿在头顶歌唱,多好啊!这良辰!这美景!太让人惊叹!开始时,小夜还放不开来和我们这帮小坏蛋们疯玩于田野之中,可后来却也加入了我们。家庭的破裂和学习的负担压得她太狠,终于,在我转头看她的那刹那,我看见了她难得的笑容!那一刻,我心中只有甜蜜!

  “小夜,我会一直等你,等你学会快乐!”

  “小沫,我会努力,让伤口愈合!”

  “小夜,要加油!”

  “小沫,我会的!”

  即使我俩的家相隔不远,我们也时常在QQ上发些“肉麻”的话,这些貌似恶心的话中,也许只有我和小印知道它真正的含义!

  我知道她的痛楚后便常和她谈心,直到说的泪流满面为止,因为也许哭出来,我们都会好受一些……

  我总对她说,我会等她学会快乐,并做她一辈子的守护天使。她也常对我说,她会记住我的话,她会努力变得特别坚强的。

  我们彼此呵护着,相信着,因为我们认为对方就是自己的守护天使!

  夜,你给我难忘的一段记忆,我不会忘记你,我至爱的朋友!

  她在变了,我发现她开始变坚强!她的笑多了,她也肯和更多的人沟通了!她的心,开朗了很多!

  “谢谢!”她说我教会她很多。

  “谢谢!”我说她给我很深刻的印象和一颗朋友的真心!

  还记得我们如何认识的,还记得我们如何一起走过的,还记得我们的心是永远连在一起的!夜月星,你是我永远的朋友,我是你永远的守护天使!

初中的作文 篇3

  我并不是很喜欢夏天,每当夏天,天气非常炎热,看看天上那颗火球似的太阳,忽然有一股热气向我吹过来,使我心情多了一些烦闷,不过夏天的一点好处是可以游泳,泡在凉爽而舒适的水中,无比畅快。在回家的路上,一场突如其来的大雨侵袭了我们。我只好赶紧四处找地方躲雨。不一会儿,雨停了,空气格外的清新,天空上出现了一道美丽的'彩虹,就好似一座通往天空的桥梁。

初中的作文 篇4

  提到桥,你能想到什么?是武汉的长江大桥,还是颐和园的玉带桥,还是石家庄的赵州桥?也许你想到的是那些实体的桥,但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥,那就是理解。

  小时候,当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时,我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问:“姥姥,爸爸妈妈天天都在忙什么,为什么没有时间陪我玩?”姥姥回答:“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。”“哦。”我似懂非懂的点点头。

  几年后,我成为了小学生,也到了大人口中所说的叛逆期。爸爸妈妈变得啰嗦了很多,对我也更严厉。但是对于他们的批评与训斥,我要么当做耳旁风,要么就对他们大吵大嚷。因为我感觉他们并不爱我,只是把我当做学习的机器。

  又过了几年,爸爸妈妈的公司倒闭,爸爸妈妈只好当环卫工人。那段时间是我家最艰苦的日子,但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。直到有一天,我走在放学回家的路上,我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫,我才知道爸爸妈妈工作的不易:不仅被迫呼吸汽车排出的尾气,还随时有生命危险。我的眼睛马上湿润了,远远地注视了爸爸妈妈良久,才回到家。从此,我发现了平时注意不到的细节:写作业时的.一杯奶,冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。

  现在,我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样:爸爸妈妈会认真听我说的话,我也会认真听爸爸妈妈的话。当我们发生矛盾冲突时,也会及时的沟通。是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。

  理解是沟通人与人心灵的桥梁。

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