实用的初中优秀作文【热门】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
前几天，我们学校举行了运动会，同学们十分积极，有的参加了好几项比赛项目，只想为班级争取至上的荣誉;有的加入了后勤小组，为比赛结束的选手们拿水，成为他们的“拐杖”;还有的为班级写了许多激励运动员们的小便条交给运动会的小司仪，让赛场上的选手们努力的去拼搏。
看那边!杨健老师举起了发令枪，“嘭……”发令枪响了，这声音响彻云霄，惊动赛场上的每一个人，大家的视线都不约而同地聚集在了跑道上，啊!现在进行的是初三男子400米决赛，选手们听到枪声后，一个个都像离弦的弓箭冲出了起跑线，此时，操场上沸腾了，“加油,加油!XX班加油!” 同学们的呐喊声也在瞬间响起了，声音此起彼伏，一阵压过一阵，好像不仅场上的选手们在比赛，场下的啦啦队也在比赛一般。
“我猜是穿白短裤的人赢!”孙超指着在前面领跑的两个大哥哥，大声地说。
“不，是黄短裤的赢!”我强烈的争辩到。
这时，场上的选手们已经跑完了一圈，“黄短裤”和“白短裤”依然跑在队伍的最前沿，我和孙超不停地为各自认为可以取得冠军的学长加着油，应着我们的加油声，他们一个跑在另一个的前面，后者拼命的.追，后者便成为了前者，如此循环，又跑过了半圈。
“啊!进入直道了!”我兴奋的叫了起来。
我的加油声也随之更响了起来，只见“黄短裤”在拐弯处加快了速度，一下子冲了出去，超出了一大截。
我笑着说：“看，赢定了!”
不料，“白短裤”还是紧追不舍，也跟着冲了出去，两人在直道上都加快了速度，像两只在广阔草原上奔驰的凶猛的金钱豹追逐着同一只肥硕的羚羊。
“Look，他超上来了!”孙超兴奋不已。
啊!跑道已经不足20米了，我努力的想为他加油，可我使足劲也喊不出声来，我的心都快跳出来了，好像比他们两个还要紧张啊!
冲刺啦!他们两这时又处在了同一条线上，头上都冒出了汗水，衣服上也都湿了，但再者重要的时候，他们谁也没有放松，使出了全力，但两人还是在同一线上……直到最后，临近终点，“黄短裤”猛一发力，先一步跨过了终点，得到了羚羊，取得了胜利!“啊!赢了!，Yeah!‘黄短裤’赢了!‘白短裤’输了!”我开心的笑了……儿孙超则默默无语。
我把这件事告诉了朋友，朋友说，那个“黄短裤”赢了，他拼搏了，所以他胜利了。但是，难道“白短裤”没有胜利就说明他没有拼搏吗?不，他也同样拼搏了，只是运气不好，可能再多十米、二十米，他就赢了呢?这不是拼搏与没有拼搏可以衡量的问题。不过，只要你拼搏了，你就赢了!
初中优秀作文 篇2
他，是一个折翼的天使，上帝在他出生时就“赐予”他下肢瘫痪。医生说他活不过一周；过了一周，医生又说他活不过一个月；过了一个月，医生又断言他活不过一年。早父母爱的力量鼓舞下，他以超人的毅力生活学习，虽然他被确诊癌症，但他始终以积极的心态面对人生，面对那些在成长过程中歧视他的人……他每天都像战士一样活着。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他用自己被上帝折断的翅膀取得了一系列让正常人都惊叹的成就：澳大利亚残疾网球冠军、澳大利亚板球队荣誉队员、考取了驾照……他就是约翰.库缇斯,当前世界上最著名的残疾演讲大师。
有的人有着残缺的.“翅膀”却可以飞得那么高；而有的人有着健全的“翅膀”却不愿飞翔。
父母给有的人创造出了良好的条件，让他受最好的教育，穿最好的衣服，恨不得把最好的东西都赐予他们，可是他却从不懂得珍惜，总想脱离学校的束缚，回到家中做温室中的花朵，收紧翅膀抱紧自己。明明只要努力就可以拥有让自己骄傲的资本，可非要不相信自己，把自己藏在阴暗的角落，自甘堕落，任凭眼泪打湿翅膀，却不知道这样下去永远无法翱翔。作为他的朋友，我总想把他蜷缩的翅膀一点点展开，让他可以自信面对这个竞争残酷的世界。“用你给我的翅膀飞，我懂这不是伤悲，再高都不会累，我们都说好了，用你给我的翅膀飞，我感觉已够安慰，乌云也不再多，我们也不再掉眼泪……
这几年，我们要一起翱翔，一起飞越一座座高山,飞上人生的巅峰，一起看飞过的路会觉得人生很精彩！雪莲是一种多么罕见的植物，只开在陡峭的冰崖上，我们也要做一朵独特的雪莲，不怕风吹，不怕雨打。散发属于自己的独特芬芳。
看一看回忆，是云朵，一朵朵地飘过，若想要回头，就无法去翱翔．．．．．．
初中优秀作文 篇3
人生山一程，水一程，每一个岁末都是一个终点，亦是一个起点。在这样一个特殊的日子里，心情总是一半欢愉一半沉重。喜的是，流年静好，我亦无恙。风尘一路，播散过汗水，也收获过感动。
忧的是，漫漫人生路，依旧需风雨兼程，不可懈怠。回首一年的光景，温暖也好，薄凉也罢，终是被流年的风，吹至了时光的彼岸。此刻，惟愿静坐在岁月的门楣前，悉心整理出零零落落的记忆碎片，记住该记住的，忘却该忘却的。
不知何时起，喜欢以文字记录心声，在素笺中勾勒人生的点滴，亦喜欢走进他人泛着墨香莲韵的篇章里，将心靠岸。回首20xx，最令我感动的，莫过于文字。倘若说，语言是人与人沟通的桥梁，那么文字，便是心与心相知的媒介。
虽然文字的国度，亦有喧嚣，有纷乱，有污浊，但更多的，还是真情实感的流露。当一个人，卸下了俗世的浓墨重彩，将整颗心都交付于真实的文字时，那么他的灵魂一定是诚挚的，他的文字也定是干净的。
品文是件很曼妙的事，有时，一段简洁的话语便足矣抚平内心的褶皱，消除一天的疲乏，让世事的喧嚣于宁静中落定；品文亦是件很耗神的事，墨海之大，文之纷杂，欲要每日邂逅到倾心的文字，绝非易事，心境在变，需求也在随之改变。我很少向他人推荐书文，总觉这样纯属多此一举，每个人都有适合自己的书文，欲要寻之，需先广泛阅读，丰富自己的阅历，从而在种种的对比下择出，才是最佳的选择。
一篇好的文字，无须是经典之作，只要能够有感于心，便好。这一年来，很庆幸能够找到合乎心意的书籍，亦结实到很多文字中的朋友。有人说，倘若内心孤独，那么文字便是你最好的去处。
其实，人都是孤独的，没有谁能够理直气壮地说，自己内心丰盈到没有一丝空芜，即便是再幸福的人，也会有黯然的一面。当你走进文字时，也便走进了自己的心。在那里，你可以找到驱散黯然的暖阳，找到治愈心伤的良药。
写字，同样是件很曼妙的事，择一段宁静的时光，执笔，凝神，将内心流淌的情感沿着光阴的蔓藤，倾注于一串串清灵的字符之中，或激荡起千层浪花，或蜿蜒成一泓沁心怡情的暖，体味着“我心素已闲，清川澹如此”的意境。
写字亦是一件很耗神的事，投注情感于文字，用恰当的语言，正确的措辞来表达自己内心的真实感受，其间的`过程，所受的疲累，无处与人言说。于我，行文如度日，痛并快乐着。
不求写出经典深刻的人生哲理，惟愿留下一路无悔的印迹，在岁月的风尘中打捞一份清欢。许是今年多爱诵读唐诗，故而写下的，也多是对这些诗句的赏析，漫漫三百年的诗史，如星罗密布的天空，为寻常日子，点缀出不尽的诗意。
仰慕李白的雄奇奔放，体悟杜甫的沉郁顿挫，欣赏白居易的通俗流淌，赞叹李商隐的瑰丽精工。其中，最令我感悟至深的，还应是诗佛王维的佳作，读之，只觉身处于清幽空灵的环境之中，离喧嚣世事很远，距真实自我很近。
唐诗宋词作为我国的文学瑰宝，之所以能够长盛不衰，便是因为其哲理让人明，情感动人心，语言令人回味，虽寥寥数字，却可记录笔者的一段或丰腴、或贫瘠的人生历程，倘若你懂，也定会爱上这份真挚可感的诗意。
新的一年里，我依旧愿意醉倒在唐风宋雨中，将一份流年的清欢寄于草木山水间，清风明月里，书墨琴弦上。红尘一路，随心便是最美，爱我所爱，写我所写，如此，足矣。同时，也感谢20xx所有支持我，陪伴我的朋友，是文字让我们相遇，亦是文字让我们相知，墨海泛舟，愿我们的友谊天长地久。
初中优秀作文 篇4
当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候，我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我，叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无，放下笔，不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。
这是四年级的一堂语文课，新来的语文老师不清楚小Y的情况，竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌，那个梳着长长马尾辫的女孩，是个结巴。
那个语文老师显得有些尴尬，只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见，她的眼角，挂着一滴豆大的泪珠，我一下子愣住了。
自从那次以后，小Y变得沉默寡言，老师在课上也小心翼翼地避开她，不去点她的名字。我开始有些注意她了，也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话，几次开口后，她回答的`都十分简洁，有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过，经过努力，她变得活泼了不少，至少在我看来是这样的。
彻底改变她的，是一次英语对话朗诵，老师让我选了搭档。我扫视全班一遍，选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已，摆出一副看好戏的姿态。
读完我的对白后，我为小Y捏了把汗，静静的站在那儿了许久，才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下，以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y，她的眼眶里，含着一颗泪珠，那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的自信。
后来，小Y变得开朗了，开始敢于和别人交谈了。
各奔东西后的不久，我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的一句话：“我的左手旁边一不是你的右手，但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐，让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。
忽然明白，我们的每一次真诚相待，对于那些社会群体中的弱者，都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。
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