(必备)初中的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
记忆中总有一些难以忘怀的事，难以忘怀的人，难以忘怀的路程。
13在西方是一个不吉祥的数字，但对于我来说，却是我的一个新的起点，是我的暑假路程的开端。我第一次踏上了贺州这片山清水秀的土地，更是第一次走进了黄姚这个古老而神秘的古镇。绵延曲折的道路把我们带进了充满古韵的乡镇，沿途的山山水水让我们大开眼界；满山的茶树、清澈的水流。这是我对贺州乡镇的第一印象。
黄姚是一个旅游的古老乡镇，是一个吸引人的地方，就是她的古老和神秘感吸引我选择了这个乡镇作为我实习的地方。初到贺州，我就告诉我自己，要以一份满意的答案来结束这次的实习路程，给自己留下美好的回忆。接下来的日子真的是如我所愿，在我的人生回忆中留下了许多的点点滴滴。
一轮简单的自我介绍，总显得那么的青涩与生硬，我心理还是有点紧张与担心的——毕竟是第一次去政府实习，与政府人员共事。但经过为期一个月的实习，我深刻地体会到，政府的实习是一个很锻炼人的地方，在这里能够接触到形形色色的人，能够学到校园里学不到的东西，更能让自己在人生的道路上成长起来，作为一个实习生，刚开始去实习的时候你会觉得热情高涨，但其中也略带点害羞，慢慢的，你会熟悉周围的人，熟悉周围的事，变得更加的成熟，变得更加自信。
时间是手中握不住的沙，越想握紧流走的更多，转眼间实习将近尾声了，离别的钟声也早已响在耳畔。回想起来到黄姚的第一天犹如昨日般的深刻。刚到黄姚党政办公室的时候，仙姐为我们每人送上了一杯热腾腾的`茶，心情一下子就平静下来了，觉得这里的人一定很随和，很好相处，心里的紧张感一下子就烟消云散了。
8月13号我们即将离开这个充满人情韵味的城镇，离开工作了一个月的地方，离开熟悉了一个月的人，潘姐、小董姐、小贝哥、林副等人，有着很多的不舍与依恋，不舍这里的人，依恋这里的山水，太多的回忆让我们无法潇洒地离去，因为这里的人和事都留给了我既美丽又长久的记忆，这些记忆将会伴随我度过很长的一段日子。感谢贺州的实习让我们相识，就让我们签一辈子的协议，做一辈子的朋友，会想念你们的！有机会一定在相聚！
黄姚的魅力让我选择她，黄姚的热情更是让我留恋她！这次的黄姚实习之旅对我来说，是一段难忘的路程，她在我的成长路程上留下了很多的东西，她让我更加成熟、更加自信。在以后的日子中，回想起来，肯定会别有一番滋味，回想起自己能在这个充满古韵的城镇工作与生活一个月，这该是一件多么幸福的事情。这该是一段充满回忆的路程。
记忆中，这段路程总显得那么美丽，那么动人。记忆中，有着太多的回忆，有着太多的眷恋。记忆中，这段路程犹如春天的绵绵细雨，一滴一滴地渗进心中的那片土地。
初中的作文 篇2
午后的阳光洒在小道上，就好像给大地铺上了一层金纱似的。
我悠闲地骑着自行车，享受着阳光温暖的拥抱。
马路边有一位步履蹒跚的老人，他左瞧瞧，右望望，像要过马路。只见他犹豫地迈了一步，然后又收了起来，可能是觉得望望的车辆太多吧，在这种交通要道上，车辆多得连我这个身强力壮的少年都会迟疑，何谈这位头发花白的老人呢？
突然，一位青年人走进了我的视线：他跑向那位老人，扶着他慢慢前进。青年将老人送到马路对面，然后不知说了什么，可能是在叮咛在注意安全吧。这青年是谁啊？不过很快我就知道了答案：那青年目送老人离开之后，又轻松地走回马路这边来了，嗯，陌生人。帮老人过马路可能是举手之劳，可是能做到的又有几人呢？
好的一个美的瞬间，我想。
小毛驴，骑啊骑。我悠闲地蹬着自行车，时而做出赶毛驴的动作打着车垫。我双脚自由地甩荡着，嘴上还哼着小曲儿。忽然，我感觉到脚上有些不对劲，赶紧向下看看到底出了什么状况。说时迟，那时快，车子“咣当”一声倒在了地上。
苍天无眼，鞋带卡进踏盘里了。暗自庆幸车子倒在了马路边上，要不然倒在路中间就无奈了。我忙活了半天，可丝毫没起色。打电话求救吧，一摸口袋，手机又落家里了。哎，只能靠自己咯。
一个声音响起，怎么了。我头也不抬，拖长了声音，鞋带卡进去了。一双大手伸了进来，抓住了我的鞋带，绕了一圈，两圈，三圈，又卡着不动了。这大手抓住了我的鞋子晃了晃，原来是鞋带打结了。他慢慢将我的鞋带绕了让绕，扯了扯，拽了拽。不一会儿，一个漂亮的小蝴蝶结便映在了我的.鞋子上。好了，我循声抬头，看见了以为面带微笑的陌生阿姨。我向她道谢，她摆摆手说，不用，车子要注意点喔！
顿时，我感到了一股暖流涌上心头。
原来我们的生活处处充满关怀，我们需要做的，就是擦亮自己的眼睛，感受这瞬间的美。
初中的作文 篇3
在诱人的蛋糕上插上16根蜡烛，闭上眼睛默默许下一个愿望，时间在向我证明，我16岁了！
16岁，意味着什么？用妈妈的话说：16岁，意味着你已经长大，不在是小孩子了，应该懂事了！用老师的话说：16岁，人生的另一个转折点，应该努力把握学习的机会，争取在中考中取得一个好成绩。而用我们的话说：16岁意味着青春，我们应该把握青春，完成自己的目标！
16岁的天空中有酸；16岁的我们思想单纯，常常把那种青涩的感觉当作是爱，常常会做出一些让老师和家长感到气愤而又可笑的事。
16岁的天空中有甜：同学，老师之间无所不谈，甜甜的笑容常挂在嘴边，即使矛盾在大，在这个花季的年岁中，也显得那么微不足道。
16岁的天空中有苦：父母。老师的孜孜不倦的教导在这个叛逆的年岁里显得那么苍白，无力，学习的强大压力被狂妄的我们抛掷脑外直到考试的成绩单发下来时，眼泪那青涩的'苦才会将朦胧中的我们从狂妄中敲醒切下一块蛋糕，品尝着16岁的甜，回想着16岁的苦，聆听着16岁的酸……
16岁，花一样的年龄，我们把甜美的笑容继续，把苦涩的眼泪忘记，把青涩的酸味保留。16岁的天空不会有阴天，16岁的天空永远灿烂！
初中的作文 篇4
走进我外公的房间，你便能闻到一股能使人头晕眼花的气味正在空气中飘来飘去，那是烟草燃烧散发出的气味，那是有毒的。
我的外公特别爱抽香烟，他抽起烟来特别带劲。他几乎每天都要抽个一包香烟，香烟已成了他最大的爱好。他每个月的养老金都拿来买香烟了。他每天要是一根香烟都不抽，他会不舒服。
外公抽起香烟来，特别节约时间：在上网时，他要抽几根；在大便时，他要抽几根；在谈话时，他要抽几根；在散步时，他要抽几根；在看电视的`时候，他也要抽几根。
他不仅在这些时间抽烟，就连晚上吃饭也要抽烟。只见他转过身去，打开房门走了进去，取出一包烟，撕了一个小口，抽出一根烟，拿起打火机，按了一下，只听“咔嚓”的一声出现了一朵火花，外公将烟点上后，把房门关上。等他抽完烟出来吃饭时，房间里那股难闻的毒气正飘来飘去。据说，每年都有五百万人死于抽烟引起的各种疾病。
烟，是外公形影不离的好朋友，也是外公最大的爱好，这就是我那爱抽香烟的外公。
初中的作文 篇5
转眼之间，已是年末，算算我与妹妹一起走过的日子已经有四年之久了。
还依旧记得她学会叫姐姐的情景：那天下午，我抱着妹妹在街上玩。邻居们便笑着说道：“小妹妹，抱紧了，坏人过来抓走了，不见妈妈要哭了。”妹妹十分开心，嘴里说着“外星语言”，还一边拍手，一边晃来晃去。我也笑了，在妹妹耳边说：“坏人把你抓走了，就再也见不到妈妈和姐姐了。”妹妹的脸上却突然“晴转多云”，抽泣着，还咿咿呀呀的说：“妈妈，姐，姐。”虽然还是含糊不清的，但是我心情还是很好，因为妹妹终于会叫姐姐了。于是我又对妹妹说：“坏人不来了，你把他吓跑了。”妹妹这才止住了哭泣。
在妹妹身上，最令我难忘的就是她风筝与线的头发。小时候，妹妹的`头发总是冲着天上长的，既像一只可爱的小刺猬，又像针一样牢牢长在头顶上。我曾笑着说：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。现在，妹妹的头发又黑又亮！像一根根丝线似的，真是漂亮极了。
在我的印象中，妹妹还是一个调皮可爱的妹妹。今年暑假，我们一起去海南玩，在游泳池里玩了一会儿后，我们去沙滩上玩堆沙子的游戏。我和妹妹一起行动，过来半晌，我的沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹这时却提了一小桶海水，趁我不注意的时候，把水从我的“城堡”上倒了下来，我的沙子“城堡”立刻就被海水冲倒了一大半，等我回过神时，“城堡”已经变成了废墟。玩了沙子后，我又和妹妹比赛谁找的贝壳多。在寻找贝壳的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“捡”到了一条小鱼，可是那只小鱼却只有一只眼睛，妈妈就把它放回了海洋。在我和妹妹的比赛中没有赢或输，因为亲情第一，比赛第二！
在我与妹妹一起走过的日子了，有过欢笑也有过悲伤与失望，但是只要未来我和妹妹一起走过，这些我们都将永远铭记。
初中的作文 篇6
今天是我升入初中以来第一天正式上课，今天生物课上老师讲解的关于生物的知识令我大开眼界，再翻翻课本后面的章节——《生物圈是所有生物的家》和《细胞核是遗传信息库》，只从标题上就深深吸引了我。
老师在课堂上给我们讲解了生物的定义（有生命现象的物体）及生物的特征（进行呼吸、获得氧气、排出二氧化碳，需要营养，生长和繁殖，生物对外界刺激都有反应——应刺激，排除废物和新陈代谢）等，这些知识仿佛是一件储存大量信息的百宝囊，里面总有倒不完的惊喜和新奇。我贪婪地汲取着课堂上老师讲解的每一个新知识，真的感到45分钟不够用呢。
老师还给我们讲解了生物的种类大约有200万种。其中植物40万种，动物150万种（其中昆虫最多，达100多万），微生物10万种，想想这么多的生物共同生活在宇宙空间里，这个大家庭的人员可谓众多啊！再想想自己知道的、看到的才不过几十种，与上百万种相比，真有点井底之蛙的味道了。
课本上还提到了含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢这种对刺激的反应。记得我在《百科全书》上看过，含羞草身上长有一个液体袋囊，里面充满了液体，当你触碰它的叶子时，袋囊里的液体就会向上流动，叶子就自动合拢了，今天才明白这种现象是生物的应刺激特征呀。
晚上与妈妈一起做老师布置的作业题：通过阅读小资料与家长一起讨论珊瑚石生物还是非生物？珊瑚虫为什么一般生长在温暖的'浅水区？在我家的鱼缸里就有妈妈同事送给的一小块白珊瑚，本以为这道题难不倒妈妈，没想到我读完题问妈妈时，妈妈竟然脱口而出“珊瑚是生物，它长期生活在海水里；它喜欢温暖的浅水是因为它离不开藻类。”，哎，妈妈的答案全错了，（妈妈也有知识盲点）。资料中明白写着“珊瑚虫一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁”和“珊瑚虫与藻类植物生活在一起，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积的越高，越有利于藻类植物的生存”等等，这明摆着珊瑚不是生物，而是生物的尸体或外壳；珊瑚喜欢生长在温暖的浅水区是因为它和藻类植物互为利用，看着妈妈的滑稽样，我真想笑出声来。
我想我会喜欢上生物这门课程的，我真想一下子全部学会生物的奥妙，好好研究一下我的小乌龟、鱼缸里的小鱼小草们，还有我家种植的花草们，你们可要等着我。
初中的作文 篇7
从读小学一年级开始，我就知道：语文、数学和外语是我在学校的课堂里必须学习的主科。不过，直到我上初中之后，我才明白，在社会这所学校里，在人生这个课堂中，我还必须努力去学习另一门主科，这门主科名叫“磨砺”。没错，就是“磨砺”。
我最早是从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句中国古谚语中获知这门主科的大名的。
哈！你看，连锋利无比的宝剑都学过这门课程。
和在传统学校里开设的主科不同的是，我可能会在任何时间、任何地点碰上这门课程，而且，这门课程没有完全的.毕业考试时间，只有无数次的等级考试，它将伴随我的整个一生。
比如以前我晚上上床睡觉的时候，爸爸和妈妈都会轮流陪着我一起开着灯聊会儿天、讲个故事什么的，直到我进入梦乡，才关灯离去，而现在我会一个人上床关灯独自睡觉，这是在上“磨砺”课；比如以前我回家来或者洗澡后，都是把脏衣裤往洗衣机里或者脸盆里一扔就了事，而现在我会自己洗衣裤，洗净后自己去晾，晾干后自己去收，收下来后自己叠好整齐放进衣柜里，这是在上“磨砺”课；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受伤流血了，都是爸爸和妈妈张罗着给我找药吃、找创可贴，而现在则只是给我一个治疗建议，由我自己去实施自救，这是在上“磨砺”课；比如以前你遇到了麻烦事，都是爸爸和妈妈出面帮你搞定，而现在则由我自己拿主意想办法解决，这是在上“磨砺”课；再比如，我去市游泳场学游泳、去市体育馆学武术，咬着牙、憋足劲在游泳池来来回回长距离游泳、一遍遍压腿、蹲马步，这当然也是在上“磨砺”课……
我懂得，我的“磨砺”主科课程还要继续学下去，对宝剑来讲，磨去的是锈迹，磨出的是锋利，对我来讲，磨去的是娇弱，磨出的是坚强。这门主科，培养我的独立能力、独立意识和独立人格；这门主科，需要我用一生一世的时间去学习和应考。
我对此充满信心，因为我想让我的人生磨砺出绚烂的光彩。
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