[精华]初中生的作文8篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中生的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的.它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.
那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的.我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.
珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.
宝贵的照片,宝贵的回忆.
初中生的作文 篇2
今年的春天,奶奶从二姨家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来的时候,花株还很小,经过奶奶的精心管理,不久就枝繁叶茂了。
一天早晨,我发现月季茎上绽出了五个小小的花蕾。花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出了粉红色的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起,渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽放了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,一股扑鼻的香味迎面而来,在仔细一嗅,花里还透着一股蜜一样的.甜味。
月季的茎又细又长,黑绿色的茎上长着许多暗红色的小刺,这些小刺又尖又硬,好象在提醒我,只许观赏,不许乱摸。月季的叶子是绿色的,奇怪的是,叶子的四周都带着一个个软刺,就像一个个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除了顶端的一片其余都是对生的,它们都像一对对可爱的双胞胎。
月季的花期很长,一年四季月月都开花,它不但花美,味香,适应性很强,不论是严冬还是酷暑只要把它栽到花盆里,它能顽强的生长,把它强大的生命力展示给人们。
月季呀!你美丽,芳香,顽强,我爱你!
初中生的作文 篇3
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的`过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……
我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌。
初中生的作文 篇4
今天,我在语文书里看到这样一副漫画:
在一个茂盛的森林里,有一个贼眉鼠眼的男人,长着一个木桩脑袋,并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟,拿起工具——斧头,开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地,留与子孙耕呀!长了几十年的大树,就在这短短几分钟内倒地而去,难道这个人心里就不惭愧吗?就在这时,飞来一只啄木鸟,停在那个人的木桩脑袋上,边啄边想:这段木头里一定有虫!
这“虫”就是指人类光顾自己利益,不去替别人着想的自私品质!就是指人类破坏大自然,破坏生态平衡的那份无耻!就连动物都知道的道理,难道人类不知道吗?
水资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少……,难道人们在破坏水资源时,就没有想到过黄河断流,罗布泊干涸,一些大江大河被污染、干涸的场面吗?世间万物都需要水,如果没有了水,我们吃什么?如果没有了水,我们喝什么?难道人们就不能为自己的子孙后代多想想吗?
四川大地震,贵州山区的泥石流……让我们失去了多少兄弟姐妹,都说苍天无情,难道人就有情吗?要不是人类乱砍乱伐,乱扔垃圾,破坏环境,滥用化学品,还会有大地震,泥石流吗?
人们整天呼吁节约用水,保护环境……可是,能有几个人做到呢?语言的巨人,行动的矮子,这不就是描写人类的`吗?
我们深知:善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救我们的未来!人类呀!宇宙间只有这一个地球!如果它被破坏了,我们将别无容身之地。如果地球上的资源都枯竭了,我们将很难得到补充。
所以,我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让我们生命的摇篮——和蔼可亲的地球母亲,更好地造福于我们的子孙后代吧!
初中生的作文 篇5
每天只要我回到家里,它都会跑过来迎接我。即使它在与人玩,也会跑过来欢迎我。它会一边跑一边叫,一边还在不停地摇着尾巴。它跑到我的身旁边除了把我的裤子咬住,表示对我好,有时还会扑到我的身上来甚至要我抱一抱。否则,它会闹个不停。这时,我总会拿出一些小狗喜欢吃的东西给它吃。它立刻在我的面前大吃起来。我和它非常要好,如果回家不见它的身影就会难受的。
可是,有一次,我回到家里小狗却没有跑来欢迎我。这时,我在想今天这小狗是不是生病了?还是被人抱走了?还是……我马上去找小狗。我东寻西找,从屋子里面找到屋子外面,从楼上找到楼下,可是就是找不到这条小狗。这时,我更加着急了,走得更加快了。找着找着,我发现外面公路上面有一些血迹。这一下我可急坏了,难道小狗被汽车压死了?我想找妈妈问一问,可是妈妈有事情出去了,这时正好不在家。我真急死了。正在这一个时候,妈妈从街上回来了。我立刻跑上去问妈妈:“妈妈,小狗哪里去了?”妈妈说:“小狗独自出去到公路上玩,不小心被一辆汽车疾驶过来正好压住了。当场就给汽车压死了。”我说:“那小狗现在在哪里?”妈妈说:“喏,就在前边的垃圾堆里。”我听了,迅速跑过去把小狗拿了出来,给它在水龙头下面冲洗干净,好象给它洗了一个澡。然后,我拿了一把工具在旁边地里挖了一个小坑,把小狗放了下去。接着,我用泥盖在上面,给它做了一个坟。我还在小狗的坟上立了一块碑。碑上写着“爱犬西欧之墓”。我还在心里对着小狗的坟墓说:“永别了,小狗西欧!”
小狗离开我已经有一年多了,但是我一看到别的小狗就会伤心。
我家有只小狗,叫“汪汪”。它吃食总会用爪子来摇晃食物,要是不开心,它会躲在一旁,趴在地上,没有表情。
这时,我想起我家的小狗,它叫玛留斯。它一身金黄,全身好像披上了一件用金子做的毛衣。尾巴又长又大,可爱极了。眼睛又黑又亮,总是炯炯有神。
有一次,我们全家都出去吃饭了。只剩下玛留斯在家。一个小偷正留意着我们的一举一动,他趁我们全家都出去了,想办法打开门进来偷东西。当时,玛留斯从饭台下出来,它似乎知道有小偷进来。那小偷真的把门锁弄开了,他小心翼翼的把门关起。正在这时,玛留斯猛扑向小偷,“汪汪”地叫着。吵得隔壁的阿姨也听到,她看见有小偷立即报警。小偷连忙逃走了,一些东西也没有偷走。我们刚刚好回来,看见警察来了,也知道发生了什么事了。我立即包住玛留斯,听隔壁的'阿姨说:“刚才,是你家的狗在叫,我才知都你们家进来了一个小偷。”真是多亏玛留斯阿,如果它不在,我们家的东西一定会投了不少。
我爱我家的玛留斯。
初中生的作文 篇6
一抹夕阳洒在我的桌子上,安静的照在我的试卷上。我侧着脑袋用脸颊去感受夕阳的温度。这黄昏色的夕阳就像是一只温暖的手,轻轻地抚着我的脸颊。
进入初三便意味着每天与试卷相伴,每一天的生活都是在奋笔疾书中开始,又在一张张试卷的陪伴下结束。每一次考试结束都意味着离毕业近了一步。我的初中生活在这如歌的岁月里即将化作曾经。初中这三年,岁月仿佛被谱成了一支歌曲。那岁月之歌在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记? 我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。
那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的`错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。
转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊,转瞬即逝。我的初中生活,给我留下了太多美好。易逝的年华,我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我的生活……
初中生的作文 篇7
我最熟悉的人就是我的妈妈,我的妈妈有一头黑色的卷发,不大也不小的眼睛镶在脸上,红红的嘴唇就好像一颗成熟里的红樱桃,如果用一个成语来形容的.话,那个成语就是樱桃小嘴。她虽然有着胖胖的身子可一点也不给人有迟钝的感觉,反倒让人觉得很灵敏。我妈妈也很能说话,就像红楼梦里的王熙凤那样能说话,你要是和我妈妈比说话你先说一句我妈妈再说一句,后面的你就无言以对了!
有一次我期末考试时,语文考了100分!回到家中我拿着卷子看了又看亲了又亲心里想:妈妈回来的时候我一定要给她看,妈妈看了一定会夸奖我的!!!呵呵,说不定~~~当当当,当当当;我们家的敲门声响了,我还陶醉在我优秀的成绩中,可还是被“强大”的敲门声打败了。我慢慢的走到门前把门打开,看见门外站的是妈妈,就对妈妈说:“妈妈您快进来!”我把考卷拿到妈妈面前自豪的说:“看,妈妈,您看到了吗?我语文考了100分!这历史性的一刻是不是该庆祝一下呢!”没等妈妈说一个字,我又接上一句说:”是吃火锅还是吃牛排?”妈妈开口了说:“羿君啊,你今天语文考了100分,虽然值得夸奖可也不能骄傲啊!因为虚心使人进步,骄傲使人落后,这句话你难道不明白吗?你考了100分也要继续努力,下次再考100分!”我听完这句话脸一下子红了,说:“妈妈,我再也不骄傲了,下次一定努力再考100分!”说完,我走进书房读起了书。
我跟我妈妈最熟悉,你看我妈妈她说话很厉害吧!
初中生的作文 篇8
怀着那一份对小学生活的眷恋;怀着那一份对初中生活的期待,我跨入了青岛长泰中学,现在,我想和大家说一说我的新学期打算……
古人云:“三人行,必有我师。”我个人认为这句话十分的正确,可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点,从来都不注意那些稍微比我差一些的同学,认为他们身上没有值得我学习的地方。
直到放暑假以后,我在看毕业照,边看边回忆,突然我发现,其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点,比如我们班的曹晨旭,经常不写作业,还迟到,但是他的动手能力很强,他做的模型总能引来同学们的称赞;还有宋杰,她每次考试,不管是什么科目,,总是不及格,但是她的`纪律很好……此时我才发现,原来不管一个人怎样,他都有值得我们学习的优点。
在升入初中以后,我将认真的学习我周围同学身上的优点,来提高自己!
《论语公冶长》中有句话——敏而好学,不耻下问。我虽对此深信不已,却无法完全做到这一点,若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误,我也不敢问老师,更不敢与老师争辩,只好回家上网查资料,如此一来,我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难,而我的理解能力也不错,所以也没有什么大碍。
但是到了初中就不一样了,初中知识的难度与小学根本不在一个层次上,我若还是如此,成绩不免有些下降。
所以,我决定,要不耻下问,有什么不会的,定会问老师,不再藏着掖着。到时,你们要是看到一个胖胖的身影,总是满脸疑惑的走进办公室,一脸满足的走出办公室,那么那个人一定就是我了!
初中,不比小学,它的知识难度远不是小学能够比拟的,或许我会落后于人,或许我会变成一个差等生,或许老师会经常批评我……
但是不论怎样,我都不会放弃,若是落后于人,我比那努力,付出比我优秀的同学的多的多的努力,相信,我一定会超过他们!
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