初中的作文

[荐]实用的初中的作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中的作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　我是一条鱼，我生活在父母建造的深水海湾中。我本应该幸福地生活。

　　但我却经常哭，因为没有谁看到我流泪。鱼的眼泪总在还没有滑出眼眶的那一刻就已被海水温柔地舔拭掉了，所以我也并不知道眼泪是什么滋味。但我却更加疯狂地哭，哭自己是一个不被人爱的孩子。甚至有一次我带着泪珠奋力地跃出水面，就只想让我的泪水映人别人的眼帘。可我却听到别人说：“他溅出的水花好美！”

　　从此我开始真正恨那一湾清水，虽然它给r我生命。我时不时便对水发脾气，甚至把海湾搅得浑浊不堪。它一澄清我又立马疯狂地破坏。只有这样心里仿佛才得到一点补偿。虽然我也因此弄的呼吸困难，但心中却爬过一丝淡淡的快感。

　　我挣扎着，我梦想自己找到了一个可以让泪水轻轻滑过嘴角的地方。

　　于是我又一次冲出了水面，这次没有泪花。我的`嘴角微微上扬，我相信我能开辟一片自我的蓝天，我在对着那片蓝天微笑，用笑容向它招手。

　　在海面上，我看到了美丽的太阳，阳光照在身上，一股暖流缓缓流向心田。我还感到一股清风轻轻地抚摸着我的每一个鳞片，我感到痒痒的。于是我一不小心笑出了声，我突然感到我的笑声好笑。但只有一瞬间，一瞬间我又落回了海湾中，又回到了阴暗的地狱。海水立马把我围得密不透风，温暖的阳光和温柔的清风被挡在了海面上。

　　这一次我更恨，我恨他又把我拉回到这可恶的地方。他不仅让我失去了别人怜惜的眼神，还让我失去了我梦中的美好。可我忘了他曾给我生存与氧。

　　从此我开始不停地跃出水面，用心享受着那美丽的瞬间。我乐此不疲。我看飞鸟划过蓝天，看白云随风飘扬，在我看来这全都是上天绝美的恩赐。我认为我不能浪费，浪费了就是我不负责任。于是我更加疯狂，跃出水面也成了我的必干活。仿佛只有这样才是真正找到人生的真谛。

　　可就在我志得意满的时候，我撞上了一副利爪。我的整个身子被托起，直冲云霄，这次我终于离开了那个深水海湾，它在我眼前越来越小。在老鹰的利爪下我没有挣扎的余地。这次我又流泪了，泪水随风飘扬，好美！像一颗颗珍珠，晶莹透亮，泪水滑入嘴角——涩、苦、心痛。这种感觉完全浸过了那份泪水滑过脸颊的快感。我感到胸口发闷，我的呼吸越来越困难，心脏的跳动也慢慢减慢……

　　直到眼下的海湾变成一个小黑点的时候，它便在我眼前模糊了，不知道是不是因为眼泪？当泪眼朦胧的时候，曾经的记忆片段便开始在脑海中飞快地回放，最后一个片段好像是父亲笔记本上的一句话——

　　鱼的眼泪流向水的心中。

初中的作文 篇2

　　我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了!

　　有一次，我在给他开玩笑，结果他笑得连整栋房子都要震塌了。他烦的时候也喜欢笑，他摸一摸后脑勺，再笑一会儿，他的.烦恼就解除了。他还会笑着向人打招呼，让人感到特别关切。

　　我爸爸最大的优点是动作快，如打字，批作业。

　　有一天，杨老师让我把备课本交给我爸爸，我接过本子，跑向校务办，哎呀!别说是关着门，连一个人影也没有，好，不想那么多了，我又火速赶到了爸爸一直去的六年级办公室，里面有很多人可就是没有我爸爸。我气喘虚虚地问屠老师，他说：“你爸爸刚才还在批作业，我看一看，如果没有批完，他是肯定回来的!”结果他翻了一下，对我说：“哇!你爸爸动作这么快!”我想他一定在教师里订正作业。我走到爸爸的教室，没有爸爸，就一个大姐姐，她说：“他刚才还在，现在把我们的作业订正完后就走了!”我跑到下面，看到爸爸走得风风火火，手里提着手机，我听到爸爸在说：“喂，是王老师吗?我第三节课要去开会，请你帮我代上一下，谢谢了!”我急忙追到了校务办，看见爸爸在电脑前打印什么东西，我把本子给了爸爸说：“你走得这么快，都要把我累死了!“

　　我的爸爸就是这样。

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初中的作文 篇3

　　太多的目光盛开在我的生命中，那些目光如晨曦，照亮了黑暗，伴我成长！

　　帮助你度过困难的，往往是朋友的目光。运动会上，我的项目是接力，但在接力的时候不小心摔倒了，我沮丧地回到班级，我的好朋友连忙过来说：“你没事吧？哪儿破了没有？”我看着她不禁热泪盈眶，只是摇了摇头。她并没有埋怨我，而是用担忧的目光对我说：“别哭了，比赛输了，没关系。努力了就好！”

　　友谊是向日葵，她的目光热烈而奔放，它会在你失败时给你向上的温暖。

　　生活中必不可少的就是母亲的目光。小时候，我在广场上练习骑车屡次失败，我火冒三丈地扔下车子气愤地坐下。妈妈用鼓励的目光对我说：“骑车需要耐心，骑车时也要看路，找好平衡，多尝试几次就好了。宝贝，加油！”望着母亲期待的目光，我又重新鼓起了勇气。经过多次努力，我终于学会了骑车。

　　母亲是大树，她的目光温柔而细致，它会在你烦躁时给你一抹清凉。

　　学习生涯离不开老师的目光。上课了，双手不由自主地伸向书桌，目光游离，那里有我最爱读的小说。正当我低下头时，老师轻轻地走到我的身边，摸了摸我的'头：“刚才讲的那道例题，你听懂了吗？”看着老师那慈祥的目光，我羞愧万分。

　　老师是园丁，她的目光坚定而优雅，它会在你彷徨时坚定你前行的脚步。

　　爱的目光也许就是一瞬间，却让我倍感亲切！无论目光是警告，是温柔，还是劝说，都来自于爱，在爱的目光下，我会努力，坚持与拼搏！

初中的作文 篇4

　　金秋九月，当我踏进十二班的大门，就认识了这个面带笑容的阳光大男孩。经过两个多月的相处，我进一步了解了他——十二班自强组的大组长：唐卓强。

　　和他在一起的时间长了，你会发现，他大部分时间脸上都是笑着的，几乎没有愁眉苦脸的时候，即使有，不一会儿也就烟消云散了，和他在一起，即使你头上盖着大片乌云，见到他的笑脸，好心情就会撒满你的心间。他待人非常热情，组上有不会的数学题拿来请教他，他都会耐心的帮你解答。

　　自从他当上组长以来之后，他的带领能力便毫无掩饰地显示出来：当万老师建议大家买花来装扮我们的教室时，立即有几个人和父母买了花并带到了我们的教室，都是一些比较高大的花，其他组也都带了一些装饰作用很强的花放在我们的教室里。这下，别的组都买了，就我们组没买了。看着别的组加分，我们很不服气，决心一定要买一盆像样的花来。但每个人的能力有限，不可能人人都买一盆来，而且怎么搬到教室来还是个问题，这一连串的问题使我们发了愁。还好我们有一个智多星:唐大组长。他迅速思考出了对策：一人捐出二十元钱。当时我们组有六个人，一下就凑够了一百二十元钱，再由明登凯和刘鑫柠去超市看好花，谈好价钱，正好明登凯的爸爸有车，就由明登凯的爸爸把花运来学校，再由我们抬回教室。条理清晰，使我们在心里为他竖起了大拇指，事后，我们怀着骄傲的心情，在积分表上写下了“+120”的字样。

　　他还有一个优点：毫无骄傲之心。他虽是我们班的数学课代表兼值周班长，但他从不会因为他官职高而骄傲自满，他的数学经常考满分，因此我们经常找他请教问题，他也总是很耐心地教我们，有时一道题能问他几遍，他总是做到有问必答，他知道自己的'组员各有优点，所以他也总是虚心地请教他所不理解的题。他知道我的英语比他要好，所以他经常请教我英语；他知道明登凯是历史课代表，所以他在历史上有问题就找明登凯来帮助他，像这样一个品学兼优的人，谁不想拿他当朋友呢？

　　我为我有一个这样的组长而感到自豪，相信我们在这样的组长的带领下，一定会走向全班第一！

初中的作文 篇5

　　前年入秋时，在我家的一棵花苗附近，我偶然发现了一棵五星花的苗，我不由得十分惊喜。记得前些年，我家曾种养过这种花，鲜红鲜红的，好像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中，十分好看。

　　我向父亲要了一个大花盆，把五星花苗小心翼翼的移植到盆里，并在花盆里横竖扎了几根竹子。过了几天，花苗竟然长到了将近1尺高，翠绿的嫩藤向四面伸展开来，真逼人喜爱。我便在盆子里插了几根竹子，为了让嫩藤更展现她的英姿。又过了几天，花苗越长越高，往后就悄悄地爬满了花棚，看了真叫人高兴。

　　谁料，天气突然转冷了，我忐忑不安，心想：像五星花这般娇嫩的植物会不会因天气转冷而不会开花呢？那天放学回家后，我竟然在阳台看到上有一星红点——五星花开出第一朵花。我不由得惊讶：虽然天气转冷了，可是这株娇嫩的五星花硬是开出了一朵花，并且还挂了许多花苞；叶子上虽然布满了尘埃，仍可见那深深的绿，有些藤已呈现出深褐色。记得曾经养过一株，可是到了这种冷天气，一下就枯萎了，而这株竟然能茁壮成长真令人佩服！

　　天气变化多端，这些天，天气又转暖了，但终是秋高气爽的.时节，五星花的一些叶子已变得枯黄，开的花也渐渐少了，然而却结了许多种子。由此我想：这株五星花自出生以来就没遇到一个适合自己生长的季节，可它仍然抓紧时机，开出了一朵又一朵鲜艳美丽的花，这可是开花植物的鼎盛时期，也是它们最得意的时候了。花谢，又孕育出蕴藏着一个个绿色的生命，在来年，它们将会破土而出，重新蓬勃生长。

　　五星花都学会抓紧时机蓬勃生长，难道我们不应该抓紧时间去学习，在未来为社会，为人们，为祖国作出贡献吗？光阴一去不复返，“少壮不努力老大徒伤悲”啊！这株五星花终究会枯萎，人总要老的，“我生待明日，万事成蹉跎”，这是《明日歌》里的一句话，此时不努力，何时才用功？

初中的作文 篇6

　　男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔，向窗外望去。

　　黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路，不如出去透透气，听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人，小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时，他顺手拿起了班级的篮球。

　　班长徐馨雪就看到了小达离开，但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般，所以老师并不关注他。老师的底线是：小达只要不影响别人学习就行。

　　来到操场上，小达听到蝉鸣叫的声音更大了，也更清脆了。他快速跑到篮球场地，开始投篮球。但小达投了好一阵，并没有开心起来。他拿着篮球，站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃，他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。

　　教学楼里灯火通明，而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题：要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗，那会怎么样呢？那今天的晚自习就会被取消，同学们可以早早回家休息了。

　　小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处，小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫，只用一个食指，就将那排列整齐的开关逐一关闭了。

　　整个教学楼迅速暗下来，同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动，他静静地站在电源开关的旁边，无声地笑了。

　　一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里，楼梯上已经空空荡荡，同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼，回家了。

　　“是你关掉了电源开关？”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。

　　马副校长把开关一一推上去，教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序？”马副校长很激动。

　　小达冲马副校长笑了笑，说：“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松，但是他心里清楚，自己今天晚上闯祸了，马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心，因为他做了一件不一样的事。

　　马副校长挥了一下手里的手电筒，大声说：“你今天晚上到家写一份检查，明天交给我。”说完，马副校长转身走了。看着马副校长的`背影，小达的脸上再次现出笑容。他回到教室，拎起自己的书包。

　　小达走出教学楼，站在操场上，仰头望夜空。夏夜稠稠的，硬硬的，悬着，那么压抑。蝉鸣依旧，小达依稀觉得，那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。

　　小达背起书包，在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去，在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂，像一只鸟儿在飞翔。

初中的作文 篇7

　　一丛丛芦苇还藏着多少秘密，一段段碧水还装着多少童话，一枝枝荷花还含着多少仲夏。低吟浅唱，早春的伊洛河。

　　冬末春初，伊洛河仍是一片枯黄，一切尚待苏醒的摸样，柳树梢上嫩小的苞，零散着，在枝头跳跃着，仿佛下一秒就会撑开整个春天。鹅黄的芦苇荡里掩埋了冬天的痕迹，偷偷地露出了春天的气息。伊洛河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，是六朝金粉所凝吗？那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境。伊洛河流是早春湿地的脚步，你看那冰封的河流，早已熔化成一河欢乐的流水，在阳光下波光粼粼。微风一来，水面皱起一道道细细的水纹，一道赶一道，向远处去，那水分明有了细弱的生命；若风再大一些，河畔上便会四下里发出一种水波撞击土地的水音，柔软的，温和的，絮语样的'，同时会将岸边的芦苇轻轻压倒了，几只黄雀就像音符一样，在芦杆上颤悠。

　　款步缓缓地走在湿地旁的一条幽深平坦的小径，高耸的大杨树，繁茂的马尼拉草将它亲切拥入怀抱，当然，虫儿也是可爱的，藕合色的小蝴蝶，背着园壳的蜗牛，一两只嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤火虫，都是极温柔，极其孩子气的。白琵鹭常常比翼齐飞于水上，呼朋唤伴与林间，或悠闲地立在水中觅食。无限的静寂中似乎只有我一人，无车马喧嚣之声，我常常止步不前，不忍辜负这一片真实古朴的惬意，我可不想走马观花一般，“莫学武陵人，暂游桃源里。”

　　夕阳西斜，团团白云，温柔如絮，悠悠远去，杨树的树叶，在风中忽闪忽闪地飘摇着，夕阳把一派好金光一把一把洒下来，水面上便广泛的弹跳着细碎的金光，把伊洛河搞得很富贵，有时偶然泛起的涟漪，像是少女在眨眼一样迷人，最后的最后，时光静止，就在那一刻屏住呼吸，放眼望去，看那归巢的鸟儿在空中画下最优美的痕迹。

　　我见过花落的江南，洞庭的千里烟波，扬州的二十四桥明月，寒山寺的夜半灯火，而遇到今天的你——伊洛河，我是幸运的，因为我看到了你那青丝婆娑，碧玉一般的水，还有那三分绿纱轻掩的山，依旧还在细说着无暇。

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