初中的作文

初中的作文[精华4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。

　　接到老师的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。

　　来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，老师把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的'雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力。

　　学校北边的雪全都铲完了。这时，老师又要我们到学校里面去铲雪，我和张张第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在老师的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在老师的交代下走出了学校。

　　虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐。

初中的作文 篇2

　　我躲进漆黑的卧室，用被子将头紧紧捂住，像无助的乞儿，蜷缩在被子里哭泣。那种遭受重大打击的感觉是十分痛苦的，像掉进了黑漆漆的冰窖，触手是一片冰凉。还在执著于那份“满江红”的试卷，那刺目的红叉叉，灼伤了我的眼。往日的意气风发早已不在，一切的殷殷希望化为泡影。这最狼狈又最脆弱孤寂的时候，迷茫与彷徨铺天盖的袭来，我冷得瑟瑟发抖……

　　突然，沉重的房门被打开，一缕微弱的阳光斜射进来，我听见一阵悉悉索索的脚步声。然后我的被子被人拿走了。这才看清楚来人——是父亲。我看见他一贯严肃的脸流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿着我童年时的天使——风筝。我有些惊讶，但心中的痛又来了，我开始急切地寻找被子。父亲突然开口说道：“囡囡，我们去放风筝吧！”死一般的沉寂。只叹！此时的我落魄不堪，哪里还有什么心情去放风筝。父亲的痛惜愈加强烈，大概是怕我发觉，他扯出一丝牵强的笑，继而说道：“在你小的时候不开心时，都会和我一块放风筝的。”我在心中感伤到：小时的我，天真烂漫，不愉快痛苦的事只要玩一会儿早会忘却，现在我的忧愁和烦恼越来越多，怎么还会像小时一样呢？。父亲不再说话愣在原地！不再看父亲，我又重新裹上被子，继续颓废消极下去。

　　很久很久，他再次拉开我的被子，故作兴奋地叫我望窗台。不忍他再为我担心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飞得好地好低的.风筝。我自嘲一笑，“这不正是我吗？又没有风，在高空中无依无靠四处漂泊，如此多的打击重担，它又怎会飞上它理想的高空？”父亲一本正经地说道：“谁说没有风，风筝就不会飞上高空，只要放风筝的人可以奔跑就行了！”“真的吗？只要奔跑就可以让风筝飞上高空。”我在心中暗暗问自己。再去望那风筝，许是牵线的那人正在奋力奔跑，风筝竟越飞越高，终是飞向高空，与那广阔蔚蓝的天来了个近身拥抱……

　　我想：人生大概亦如此吧！在你垂头丧气之时，生活给你开了一个小小的玩笑，开始变得不如意了，心中的那阵风儿啊！一时也会吹不起来了，但是不要紧的，只要对人生有足够的坚强，坚持不懈，勇往直前。

　　相信自己——你就是独一无二的。给自己一个表现自己的机会，大胆自信的在人生之路上奔跑吧！终会将你梦想的风筝送上成功的蓝天高空！

初中的作文 篇3

　　每个人都有不同的生活，有不一样的命运。 就比如那些贫困山区的孩子，他们与我们有大大的不同。他们没有我们吃的好，没有我们穿得好。他们生下来就在深山里成长，在破旧的屋子里学习。我们生活条件比他们好千倍万倍，可我们就是不知足。

　　小时候家人常对我说不要看不起贫穷的人，他们和我们相比条件虽差，但他们有一颗乐观向上的心。在生活中，我们都会遇到贫穷的人，下面让我们仔细阅读这个故事：他一个普普通通的男人，双手撑起了那个家。他的妻子在几年前为了生一个儿子吃了不少药，导致生下的儿子六岁还不太会走路，自己也成了一个残疾人。 从那以后，家里都靠那的男人来照顾。有一天，我和妈妈在家无聊·就带着弟弟去兜风，恰巧碰到了他，那个男人，我的一个舅舅。他叫我们去他家坐坐，我们一让再让，最后还是去了。 在沙发上坐了两个人，一个是他妻子，一个是他儿子。虽然他们家很乱，但我看来那是一个充满爱的家。 他们三个人，毫不为对方感到耻辱，而是用乐观，向上，开朗去追求一片美好阳光！

　　是啊，人生就是这样短暂，会经历许多春夏秋冬。会经历许多挫折，但我们要向前看，从哪里跌倒就从哪里爬起来。就算爬不起来，也要豪迈的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，有时会经历酸，有时会经历甜······经过这些后就会有一道美味佳肴成在你面前。 我的这个舅舅虽然家里苦，但他正在为自己，为那个家做一道美味佳肴。我相信每个人的生活都是不一样的.，但我们不要瞧不起穷人，有时候他们比我们重情义······ 不一样的人生，不一样的命运，让我们打起精神，创造一片属于自己的碧海蓝天！

初中的作文 篇4

　　最令我难忘的是我小学时候的语文教师：张砚平老师。

　　现在想起来，那时他三十几岁，头上是秃顶，鼻子上一架八百度的眼镜，个子一米七左右。

　　他从不生气，在我印象中也只有一次：那次，一个同学简直不像话，他强压住火气，对那个同学说：“下课到我办公室来。”说完，快步走出了教室。现在可是紧急时刻，那位同学也傻了眼：“完了，咋办哪！”

　　铃——清脆的铃声响起，那个同学去了，大约五分钟后，他笑着回来了。我们都问他发生了什么事，他也不说。去了办公室究竟咋了？现在我也不知道

　　他爱读书，至今我还想着他叫我们的一首诗：

　　没有离开故乡的时候，

　　故乡，是一幅铺在地上的画。

　　我在画中走来走去，

　　只看到天边遥远的云霞。

　　……

　　今天一想，他是多么想让我们念书啊！

　　他是一个藏族人，这完全来自一节语文课：上课时，他规定由他先读，然后由我们读。读着读着，也许是太入神了，把四成了“是”，后半段课文也变了音。我们知道了，老师是藏族人。我们的眼神一交换，用老师的口音来读，他的眼上流出一滴泪珠。

　　在课外，乒乓球台子不多，下了课便要疯似地去抢。张老师也曾和我打过一次，那时好像他是一个和我们一般大的人一样，至今还记忆犹新。

　　在暑假，我们全班同学曾约到一起去张老师家在去的前一晚上，我说什么也睡不着。脑子里只想着：“哈哈哈哈哈，明天去老师家了。”

　　早上，我们来到老师家。一座小小的`阁楼，进了门，眼前映入一片竹林，高大的梧桐，分叉的柿树。在那里看来一切都是那样宁静。进了屋，几幅字画挂在墙上，书桌依靠在充满书香的墙壁上。整个屋子就像充满了诗情画意一般。能来张老师家一直是我的一个梦想，现在终于实现了。

　　他和我们说笑，玩乐。直至傍晚。我们与他告别，离开了这个“书香小屋”。

　　张老师教了我们只有一年，但在这一年里趣事数也数不清一年的师生情使我难以忘怀。他和蔼可亲，善良。我们几个小捣蛋王给他起外号叫“张太亲”他听了竟然笑起来，也许他觉得很亲切吧。

　　与他的一年里，我们的见识增加了不少，成功步入中学。给我通知书的第一天，他对我说：“好好学，别愧对我和你父母对你的期望。”这是一位多么好的老师啊！

　　升学那天，我与张老师分别了，心中留下的却不只是他高大的身影……

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