初中的作文

[优]初中的作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　暑假里，我最爱到小区的绿化区去看爬山虎。满墙的爬山虎已经郁郁葱葱，把墙铺得一点儿缝隙都看不到，好像一个绿色的墙保。风一吹，爬山虎的叶子随风飘动，似绿色的海浪上下起伏，让人顿时感觉很凉爽。

　　据说爬山虎对生长环境要求很低，只要有一小块土壤就能生存。我看这块地也不是那么肥沃，土都已经干得发白裂开了，土里还有许多石块甚至垃圾。这个暑假雨也下得特别少，气温又高。可是满墙的`爬山虎的叶子在阳光下还是绿得耀眼。

　　看着眼前的爬山虎，我想到了自己在学习上太浮躁。记得以前我看别人在下国际象棋，觉得挺有意思，也报名学了。可每次练手时，我总想着打败对手，结果总是负比胜多。我还老是异想天开地想着马上考到棋协大师。可听别人说要一级一级地升，我有点不耐烦，就不想去学了。但今天看到这满墙的葱郁的爬山虎，我自感惭愧：连爬山虎都知道，要一步一个脚印，踏踏实实向上爬，才有蓬勃的生命力的绽放。我也应该静下心来，下棋时踏踏实实，一心一意，积累棋艺，总有一天我也会升级到棋协大师。

　　爬山虎这种踏实、奋进的精神，值得我们学习！

初中的作文 篇2

　　游戏里的战争是这样开始的。一天，我和钱天佑在公园的“超越自我”里玩，当我和钱天佑玩木板桥的时候，一群大孩子在木板桥上拼命的摇晃着。一开始，我还不知道他们是想干嘛，可是过了一会儿，我被他们摇晃的从木板桥上掉下去了。我掉下去之后，他们就立刻开心的大叫：耶！掉下去了一个。我非常愤怒，原来他们是想把我和钱天佑震下去呀！

　　我保持平衡，趴到了木板桥上，等木板桥稍微平静后，我抓紧时间站了起来，拼命的跳啊跳啊，想把他们震下去！可是，我和钱天佑只有两个人，那些大孩子有那么多人，我和钱天佑怎么都不能把那些大孩子震下去。反而是我被震下来啦。我到妈妈身边补充水分后，又重新爬上木板桥继续我的'战斗。

　　突然，一个大孩子趴了下来，用手使劲拉木板桥的一边，木板桥开始倾斜，倾斜到了90度，我和钱天佑努力不掉下去，可他的同伙却不幸掉了下去，他自己也差点掉下去。我一跃而起，落下来的时候，正好趴在木板桥上，我用手抓住木板桥高的那一边，把脚使劲往桥上缩，终于桥不倾斜了。我松开手，重新爬了起来，继续跳啊跳啊。可是，当我跳累了的时候，一个大孩子又开始震动木板桥，我被震掉了……鞋子也被木板桥下的安全网卡住了，我使劲的拖呀拖呀，脚拖出了，可是鞋子却掉到地上，我大叫：“妈妈，我的鞋子掉啦！”妈妈急忙跑过来，把我的鞋子捡上来，重新穿上。我再次爬上木板桥，继续战争。

　　终于，战争被一声喊叫“快点走啦，公园要关门啦”结束了。

初中的作文 篇3

尊敬的少先队组织：

　　您好！

　　我怀揣着激动的心情给您写了这封信，我感到非常荣幸。我是一名从20xx年9月1日开始入选的第一批被选中的少先队员。

　　我想给您讲一下我心目中的青少年活动中心，希望您听后能满足我的这个愿望。

　　1、为了让同学们感受到现在的幸福生活是来之不易的，可以开设一个让同学们亲身体验战争来临时的一个设施、一个关于回答祖国有着战争时期的一些问题或是让同学们回答每个中国人应知道的.一些知识，如：香港是哪一年回归祖国的？A、1999年12月20日B、1997年7月1日。

　　等这样的问题来考验同学们对祖国被外国屈辱的一段历史的认识。让同学们深刻地意识到祖国的强大和统一是来之不易的。

　　2、让同学们学会克服自然险阻和障碍的技巧的项目。如：野炊、绳结技能、救伤护理、登山攀岩等项目。

　　3、增强同学们的交往能力的项目。如：独木桥、领袖风采、盲人闯雷阵、万花筒等。

　　4、购进模拟汶川大地震的仪器，让同学们学会地震来临时怎样逃生的技巧。开阔同学们的新视野。

　　5、建一个图书角，购进一些大的书架，分几个区，如：科幻区（书架上全是关于科幻类的书籍）、童话区、历史区、交通安全区等等，这些书架上摆满精彩的书籍，让前来这里的同学们能当一回真正的“书虫”，让同学们养成看书、读书的好习惯，学会一些生活技巧。

　　我心目中的青少年活动中心差不多就是这样了。希望您能满足我的这些愿望。

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