初中作文9篇（精华）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
“小小金坛子，装满金饺子。吃掉金饺子，吐出白珠子。”你们猜一猜，这是什么？对了！这就是人见人爱的桔子。
桔子的种类有很多，有沙糖桔，蜜桔，贡桔，叶桔，?崭痰鹊取Ｔ诠愣?省，最常见的的要数砂糖桔了。沙糖桔又叫十月桔，主产地是广东省清远地区。它的颜色是橘红色的，个头很小，口感酸甜可口，肉嫩多汁，非常好吃。?崭桃彩呛艹＜?的柑桔，它的主产地是浙江地区，颜色也是橘红色的，色泽鲜艳，浓甜脆嫩，我非常喜欢它们。
桔子不仅好看好吃，而且还有很多药用价值。它有润肺，止咳，化痰，健脾，顺气的.功效。肉、皮和叶皆可入药，可以说它“全身都是宝！”
春天来临时，桔子树妈妈开出了美丽的花朵，有的是白色，有的是黄色的，小小的一朵。点缀在绿色的叶子里，有点像茉莉花。走近闻一闻，花香沁人心脾，让人心情舒畅。微风吹过，花儿随风飘动，不说香飘十里，至少路过的人都能闻到那清香。到了五，六月份，花谢了，桔子树上挂满圆圆的青桔子，到秋天来临时，桔子变成了橘红色，九至十一月是桔子成熟的季节。农民伯伯把它们摘下来，运到全国各地，那个时候的桔子，汁水很多，果肉颗颗饱满，吃完满嘴余香，让我不由得想起了苏轼的《浣溪沙。咏橘》“菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾?e人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香”。
看了这么多，你们一定也喜欢上桔子了吧？那就快去尝尝吧！
初中作文 篇2
就一个人静静地躺着，散发着淡淡草香的绿色气息，浸润着晶莹的水珠，将我与喧嚣隔绝。
独爱一片绿色的小世界。三双小手相牵，漫步到草地，弟弟妹妹哄抢着去喂池中的几条小鱼，我寻一块地盘腿而坐，含笑着看他们的争抢，狠狠地深呼吸，舒展着躺下，任凭手脚融入土地，清风掠过我的发梢，绿香萦绕，纯纯的，甜甜的，为我织起一片屏障。我的思想驰骋着，琢磨这土地深处的事情，小草们凑过来，聆听着。一回头，草地里白白的小花露出了头，准是被我的奇想逗乐了。欢声笑语冲破了屏障，眼前映入两个向日葵般的笑脸，他们骄傲地向我宣布新发现，四周好多的蚱蜢。我惊叫地跳起，又忽地半蹲下。三个小脑袋瓜碰在一起，细细地观察着草间的跳动。绿色跳动着的生命，和谐，温馨。噢，这溢满绿香的乐土是童年最美的故事。
曾几何时，好奇的眼中充满了迷惘：街上鳞次栉比的高楼大厦，被汽车塞得越宽却越堵的马路，正吞噬着我儿时的乐土；家里唯美的木质家具，满眼的书本，练习纸，又是多少绿色生命换来的？绿色，如此恬静深远的色彩；绿香，如此生命涌动的气息，渐渐消逝了。就像渐渐长大的.我一样,人们在物质享受中麻木。他们肆意践踏，乱砍滥伐，于是大自然展开了惩罚——龙卷风、洪水、泥石流……这一次次惩罚，都是绿色的警醒，“该住手了，不然毁灭的将不仅仅是我们！”这声声呼唤，人们听到了吗？该听到了，也该惊醒了。
去书店的路上，经过广场，草地正在浇水，草儿们昂着头，接受着生命的洗礼，扬着喜悦的泪花。一股沁甜微润的草香伴着风扑面迎来，我贪婪地吸着，久违的绿香，唤起了我每个细胞，每滴血液中最甜美的情感与回忆。绿香又回来了。 “忽如一夜春风来”，不经意间她又充满了生机，像娇俏的江南女子般招人怜爱了。
绿香在这里荡漾开来，到处跃动着生命和绿色的繁衍气息。
初中作文 篇3
在此时我想先说的话题是爱情，我想所有的中学生对这个问题都很感兴趣，从客观上看这只是两个人的感情加深，而我从禅的角度却看透了这一点。
爱情我认为就是一种感觉，一种让人剪不断理还乱的情感，思念是其根源，说实话我不懂爱情，我的同学告诉我就是：想多看他（她）几眼。我认为这是环境和时间而产生并淡化的。如同朱自清的文章《荷塘夜色》中的诗句妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。这样的环境怎么不让人的感情忽然微妙化？在如同周杰伦的歌曲《彩虹》中的歌词时间也许是一种解药，也是我现在正服下的毒药。时间是可以减轻思念的解药，也是人民放弃爱情所服下的毒药。
其中我对这一方面的禅似乎参透了。但是我还是不明白为什么人生这个禅。比如：人为何要来到这个世界上？人的到来是否能改变一切？我人生的路在何方？人生到底要怎么才能更完美？
人生这个题目仿佛太大太大，不是我们青少年简简单单的'就可以悟透的，只有在人生的道路上不断努力，人的一生才会放射无限光芒，参透人生是更重要的是体会人生！人生同苦茶需要慢慢体会，不能像猪八戒吃人参果一样那样也太乏味了。我先说到这里，有机会我还会继续我的话题的，谢谢！
初中作文 篇4
我跨入了一个全新的大门，我告别了小学时光，开始我的初中生活，要军训了。
在未军训之前，我听过是军人出身的爸爸说过，他们的军训时如何进行的。“军训”这两个字在我的脑海中浮隐浮现，我期望他的到来。终于，军训的这一天来了。我们的教官姓陈，对我们严厉：不许笑，要严肃!但他说只要我们认真练，认真学就行。别看他上课严肃认真，下课是对我们也挺好的。
练的.动作也不是什么体力活，只是摆摆军姿，踏踏步，旋转身体而已。但摆军姿里，还有大文章呢：头要正、挺胸、要立正、两眼目视前方，;两臂自然下垂，大拇指放在食指的第二节的旁边，中指挨在裤缝上，手脚夹紧，不能动，要严肃认真。这似乎很简单，可是一但在太阳下站个十几分钟你便会汗流浃背。教官说他们训练的时候要一动不动的站上两个小时，无论在什么情况!
踏步也是，一个很少的数字，行为也是如此，但有人就是要同手同脚或踏错步子。练不好还要俯卧撑或者在太阳下晒晒。
不练不知道，一练吓一跳。同学们的体质根本受不了太阳的暴晒，一个接一个地晕倒，就连我都受不了，当时很难受：开始心子像是被堵到了一样啊!后来是两眼朦胧，两耳堵塞，接着就晕倒了。
不知不觉，两天的军训就结束了，对我们来说是很难受的，但对军人来说是微不足道的!以后还有高一的七天军训，大一的一个月军训啊!军训是教我们意志力要强，不怕苦，不怕累，才能够身体好，身体好学习才能好!
初中作文 篇5
希望是什么呢？
时逢10月，白云在天，桂香四溢，悠闲地很。我来到了社区邻居的家中，与他进行了的对话，这对话，影响着我的一生。
他是一名普通的教师。看上去不到三十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。穿着褴褛。他友好地拉我坐下，又端上几杯热腾腾的开水。
“XX，有什么要问我的呀？”
“我们来谈谈人生与希望。”
她的眼神里立刻充满了生机，一会儿坐下一会儿站起，有声有色地讲了起来。
“还小的时候，我就心揣一个梦想，当一名高级教师。是的，每一个人都应该有一个梦想。”
“你的梦想真是奇特。”我双手拖着下巴，对他的人生颇有兴致。
“那时候，我深深地领悟着‘老师’这个词，它不仅仅是一个名词，它还是一种称号，一种荣誉。我下定决心，刻苦学习，却总是收到朋友的排斥。”我不禁双眉一皱，他似乎明白了我心中的.疑问，接着讲。
“他们认为我根本不是好学生，更不是大家学习的好榜样。我难过至极，眼神里充满了失望与自卑。灿烂得明天似乎就要破碎。就在那时候，我却突然醒悟。”
“你想起了什么？”
“我想起了我坚定的信念，是永不会改变的。我不能就这样放弃。虽然我不可以预知未来，但我却可以创造未来。因为我有希望。”他又铿锵有力地说：“因为，我有希望！”
“因为我有希望！”这句话似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎唤醒了藏在我心底里的一个梦。希望想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
“是心中燃起的希望，让我醒悟。不因虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻。生命的美丽在于充满未知，只要心揣希望与爱，一切皆有可能。”
她的整个身子仿佛是一颗小小的树，却是那样威风凛凛，在狂风中迎风摇曳。她的仪态，使我看到了她生命的活力与价值，有着古时战场上的飒爽英姿。我不由地对他产生敬佩之情。
从那时起，我开始创造自己的未来。
每每我受到家长与老师的责备，我会深深的反思。因为我有希望。
每每与同学发生矛盾，我总是先行道歉。因为我有希望。
每每我摔倒在地，我会忍着痛，坚强有力地爬起。因为，我有希望。
噢，我明白了。
初中作文 篇6
五班往事
人的一生好似一盏茶，转眼的瞬间，便会消失；人的一生好似五味瓶，装有酸甜苦辣咸；人的一生好似无价之宝，失去便永不复回。
我的母校是经棚民族实验小学，我在那里度过六个春夏秋冬。我有两位最和蔼的老师——董丽梅老师和王月娥老师。还有一群可爱的同学们，，组成了一个大家庭——五班。这六年来，我和每一位成员发生着故事，有过哭，有过笑，也有过烦恼，也常打打闹闹，但都是最美好的，每一场画面，每一张画册，我都将存在脑海深处，时常翻来瞧瞧。我们大家的文笔、字体，虽然不是最好的，但每一笔都记录了王老师教我们点点滴滴的过程与为我们耗尽的心血。我们大家的计算、做题，虽然不是最准的，但每个数字都记录了董老师教我们时所用的方法与对我们的用心良苦。
感恩老师，感恩敬爱的园丁，在您的呵护下，我们这些祖国的花朵茁壮成长，但六年光阴匆匆飞去，我们踏上了新的道路，新的转折点，告别母校，迈进新的校门。即将分手离别，我们举办了毕业典礼，虽然热热闹闹的举办完，但其实每个人的.内心都很难受，只是害怕表达出来，大家见到也会难受，所以都藏在心底。
离别时，内心压不住了，个个泪流满面，不论是谁，相互拥抱，互相告别。望着远去的那一张张熟悉的面孔，我的心久久无法平静。
老师，请您保重，我们都会好好儿的，我们都会好好儿的！我们会常回来看您，保重身体，别太累了，不要让我们深夜再从窗口看见您忙碌的身影，再见了。
我走进初中，现在的班主任很和蔼，待人真诚，热情、亲切，我所在的班级依旧是五班，有一位同学是我小学同学，名叫郭家宝，我们以前是一个组的，现在我们更会风雨同舟，相互照顾。课程增多，感觉很累，不过值得！只是偶尔想念小学同学，会因此伤心、落泪。
前面的路不论多坎坷、多难走，我都会坚持下去，勇敢面对困难，绝对不退缩。我会在这新的大家庭中，尽到一个成员的责任的。
段老师，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真诚，我对您的印象很完美，您还很像我小学的王老师，因此，我更会珍惜您的感情，好好学习，配合您的工作，请您也要保重身体，别太累了！
初中作文 篇7
一生命本身就是一个奇迹。生死挣扎后，生者生，死者逝，一切皆为定数。生命就如同一张门票，得到了就能纵观尘世，世间万物如同沿途的风景，等待着我们这双眼睛去欣赏，去体会。我是一个比较马虎的人，我常常在想，如果我丢失了这张门票，与世间万物擦身而过，我的下一站会是哪里呢？
二再一次重复那熟悉的动作，双手托着下巴，两眼望着天穹。我熟知的这片天空顿时变的'陌生起来。依旧是蓝天白云，鸟雀纷飞。这寻常的不能再寻常的事物，我突然对它心生爱意，竟如此的眷恋。假如我错过了生命这班列车，这一切还会如此般存在吗？
三春夏秋冬，周而复始。生命在春天开始萌芽，如果在夏天就长辞于世，没有经过秋冬的洗礼，这样的生命是否会残缺不全？四季还会如此循环往复吗？
四如果生命就此消逝。小溪的水还会如此澄澈吗？还会看到池底的鹅卵石吗？鱼儿欢快的游玩还能感受到吗？小朋友在溪边玩耍打闹，还会听得见他们天真而顽皮的笑声吗？学校里老师讲课的声音还会听到吗？“采菊东篱下，悠然见南山”这朗朗的读书声还会知晓吗？能否感知太阳的温度？能否知晓月儿的皎洁？这一切的一切都不会感受到了吧！就如同从没有发生过？
初中作文 篇8
是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的`黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。
老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”
听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！
初中作文 篇9
单车后轮掉了一颗螺丝，在路上一直响，一直响，很吵。
没有阳光，到处阴沉沉的，心情也随之低落起来，钢琴老师让我去音乐室练琴，那儿会是怎样？
停了单车，我穿过一条古老的小巷，竟惊喜地碰见了阳光，暖暖地洒在巷子里，无比和熙，我登上狭窄的木楼梯，一切都笼罩着神秘的色彩，打开音乐室的门，一脚迈进去，被眼前的场景震撼住，空阔的地板，偌大的镜子，古老的.钢琴！
忽然想起挚友的梦想便是当一名芭蕾舞者，我则是发疯地爱上了钢琴，这里，岂不是我和她梦中的地方？
小时候曾也想学跳舞，学钢琴，两者兼并，但不知因为什么，我终究只一塌糊涂地恋上钢琴，我脱下鞋，在地板上轻轻地走，学着电视中芭蕾舞者的样子，抬头，转圈……
我坐在钢琴旁，打开沉重的钢琴盖，翻出泛黄的琴谱，手指在黑白琴键上跳跃，一阵好听的音乐从钢琴中传出来，是贝多芬的《小奏鸣曲》。呵，有些唯美的感觉。
阳光，调皮地照在钢琴上，暖洋洋的，很贴心。
时间一滴一滴从我的指缝流走，我下了楼，骑上单车，在石子路上哼着歌，阳光，真是可以让人心情变好的奇妙东西，单车后轮的声音，此时，也变得悦耳。
我恋上阳光，亦恋上钢琴。
初一:倪锶仪
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