初中生的作文

[精]初中生的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　那一个个跳动的字，会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉，让我被感动，被拨动心弦，让我与作者共鸣……

　　从“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情，引发了我对诗歌的喜爱，因为他能让汉字变得更加具有魅力。

　　从“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉，那种对挚友的依依不舍，激发了我追寻诗歌妙趣的'脚步，因为它能更让我明白汉字富有情感。

　　从“了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心，但却不能施展抱负的无奈、不满，让我知道了社会并不是完全美好的，也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

　　诗歌就像一个老师，教会了我很多。

　　诗歌就像一个朋友，让我的生活更精彩。

　　诗歌就像一个爱人，情感倾洒在我的脑海，与我共鸣。

　　与诗歌相见恨晚，那种初读诗歌如获至宝的心情，我至今仍然记得。

　　诗歌教会了我什么叫亲情，“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。

　　诗歌教会了我什么叫爱情，“求之不得，辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

　　诗歌对我如师如友，让我手不释卷，深深的沉迷陶醉。

初中生的作文 篇2

　　对于“青春”这个词，也许大家并不陌生，这个词是人们口中常说的，也是我们耳边常听见的，但是，你妈又是怎样认为和看待这个词的呢？

　　许多人认为“青春”就是人这说长不长，说短不短的一生中，最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那么约束自己的“条框”，放飞自我的时候。

　　可是，我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制，而是心态的问题。因为有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

　　只见老爷爷穿着一身运动服，在我家不远处的.健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。

　　这时候的老爷爷，看起来已经反老还童了，看起来是多么的有活力，一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。

　　“老爷爷，您怎么那么早就来锻炼身体了呢？为什么不多睡一会儿呢？”我很好奇也很期待，不知道老爷爷会给我怎样的答复。

　　“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不开心的。”

　　我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爷爷呢？”

　　这下老爷爷可不高兴了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年轻与否的关键，关键在于一个人的心态。”

　　听了老爷爷这句话，我受到了很大的感触。

　　是啊，无论一个人的年级是怎样的，只要一个人的心态积极向上的，那么他只会越活越年轻，越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之，如果那个人有年轻的容颜，看上去年纪不大，可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

　　所以，无论年纪怎样，只要心态健康，那么那个人就是最青春的！

初中生的作文 篇3

　　“开心果”杨老师班张颖开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进学校。转眼间，我已经是五年级的人了，不再是一二年级的小屁孩了。早上，妈妈带我去学校报名。我走进教室，发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心，开心是因为我可以在交新的朋友了，伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学，要不然我可要崩溃了。新班主任杨老师看起来凶巴巴的，我都不敢正眼看他，

　　怕被他那双眼击中。我心里想：完了！这次我得听这位老师的话了，成为他的乖乖狗啊！下午，大家都来领课本，顺便做做自我介绍。领完了课本，杨老师便作自我介绍：“同学们好，我是你们的班主任——杨老师，我可是你们五年级到毕业的数学老师，在这俩年里，我要与你们一起学习，你们千万不要把我拒绝在千里之外哦！”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气，开心地想：他和蔼可亲，是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本，几只可爱的小手伸了出来。

　　杨老师居然用英语数：“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了，还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道：“别看我这么年轻，我已经和你们的爸妈年龄一样。我很阳光，也很帅。”这时同学笑的'已经合不拢嘴了。有的同学笑得直拍桌子；有的同学就直蹬脚；好友的笑得前仰后合，像个不倒翁。现在我们的每一节数学课都是欢声笑语，杨老师就是我们班的“开心果”。

初中生的作文 篇4

　　一次做饭，一次骑然而，令我难忘的是--那一次考试。

　　三年前，一次语文考试之前，老师让我们好好复习本单元所学习的内容。我心里沾沾自喜，满以为自己一定能考好因为我自认为复习得很好了。

　　终于到了考试的时候了，我心里想：这下可以大显身了。

　　试卷发了下来，老师语重心长地说："回答问题，一定题目，不要马虎，做完之后，要多检查......

　　我哪里有心听这些话，没等老师把话说完，就不管三七二一就开始做起题来了。

　　我看每一道题目都很简单，于是，便放松了"警惕"，把基础知识填做完后，就没有再去理会它了。而阅读短文恰好有点难，于是，我便一心一意地钻研短文，反复地检查。而对基础丢在一旁不闻不问，我心想，对于这次考试，我可以胜券在握，有足够的`信心，感觉自己一定能够考高分。

　　做完试卷后，我就无所事事了，东瞅瞅，西瞄瞄，"叮铃铃--"下课铃响了，我第一个冲到老师面前，笑眯眯地交上我的试卷。

　　第二天，老师手里拿着一叠改好的试卷，念到......我心里怦怦地跳不停，心想：怎么还没有我的呀！可能是100分吧！突然，我听到念我的名字，任璐92分，我被震惊了，是老师搞错了吧！当我来老师面前拿试卷时，我怕极了，心想老师一定会把我好好批评一顿，可这时老师并没有责怪我，只是语重心长地说；以后在学习上一定发认真，可不能马虎......

　　那一次考试永远刻在我的记忆深处，对我以后的学习影响很大。它让我在以后的考试中不再那么自以为是，而是认真，仔细，使我每次考试都不再出现几年前的失误，使我的学习成绩越来越稳，越来越实。