初中作文5篇【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
安徽省界首市顾集中心学校 刘明明 微笑，人人都是离不开的。 有一次，我躺在医院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸妈妈那焦虑的目光，我的心变冷了。 天色越来越日音，我的心越来越冷。突然，从门个传来“啪”的声音，电灯便亮起来，随即进来的'是一位白衣姑娘。她是那样的纯洁，
带着微笑走到我身边。她用那温暖的手摸摸我的头，顿时，一股暖流传遍了我的全身。 “该吃药了。 那轻轻的声音，从那微笑着的嘴角里流了出来。我本来厌恶吃药，但是，我却无条件地服从了。 她微笑着走出去，又微笑着走进来，总是微笑着。第二天，第三天，都是这样。， 总该有她不顺心的日寸候吧。我想。她总是用微笑对待所有的病人。这就是她的不平凡。 我忍不住对她说： “阿姨，我看到你的笑容，病也好多了。” 她仍然微笑着。我又说： “不只是我，应该是所有的病人。” 她笑得更甜了。 不久，我的病好了，这当然离不开她的精心护理。临走时我感激地说： “阿姨，再见！” “但愿我们不是在这儿再见。” 我一怔，但很快就会意地笑了——她是祝福我健康。 她又微微一笑，我觉得浑身舒畅
——在任何时候，在任何地方，我们都离不开微笑。 让我们为微笑添光彩吧！
【教师点评】读这篇文章，有如沐春风之感。微笑，就是那春天的一朵鲜花，是夏日的一缕阳光，是秋风中的一片枫叶，是冬季的一掬雪花，它给人带来的是欢笑与温馨。它仿佛一只精灵，倏忽即逝，不易把握，然而作者却把它抓住了。这是本文成功这一，为“微笑”的出场，作者做了许多铺垫。“我”生病住院，天灰心冷，再加上爸妈焦虑的目光，一切都暗淡无色，这时，随着“啪”的一声，灯光亮了，“笑”来了，“我”的心也亮了。这是本文成功这
二。“微笑”出场之后，言语不多，动作也少，只是“微笑”：“她微笑着走出去，微笑着走进业，总是微笑着。”处处扣紧“微笑”，反复渲染，增强了感人的艺术魅力。这是本文成功之三。
初中作文 篇2
蓝，是他不变的色彩；静，是他迷人的姿态；宽，是他广阔的胸怀；美，是我对他最诚挚地赞叹-----沧海
——题记
生长在海滨小城的我，从小就对海有着说不出的喜爱。
从呀呀学语时起，我小小的脚印便清晰的印在了微微湿润的沙滩上，当海水抚平沙滩时，也带走了我清晰的小脚印，我知道，海，他记住了我。
长大一些时，无论日出日落海滩上总会有三个身影，欢笑声在海面久久不散，那是蹒跚学步的我与爸爸妈妈嬉戏的声音。海风阵阵，我们的笑声渐渐飘远，只剩下海水击打岸边的.声音，宁静又有力。海，他记住了我的声音。
再大些时，伴着朝阳一串串稚嫩的歌声与温柔的浪声形成了一对奇异的组合，直到夕阳西沉歌声才渐渐走远。这时的我，早已爱上了大海。
如今，我对海得爱从未改变。我爱它更爱品读它。他有宽阔的胸怀，他海纳百川；当一轮红日从海平面升起时也激活了大海，他澎湃着面对每天的太阳，他都以最活力的一面迎接海；他没有烦恼，他告诉我无论发生了什么都不要永远记在心里，每一天都要做一个全新的自己，人应当有宽阔的胸怀。海，他包容了一切，海，他是不驯的，翻滚澎湃，卷起千堆雪，不管风的怒吼，雷电的交加，他都坚定自我，不为旁事动摇。海，告诉我不论任何事，只要肯去做就一定不能说放弃，哪怕一时没人支持你也要坚持走下去，只有风雨过后才会有彩虹。海，他坚持不懈，夜晚的海更加迷人，在远处的岩石上是否有古老的美人鱼在低声歌唱？我有想起了儿时稚嫩的歌谣。微笑，嘴角上扬，又哼起了儿时的歌谣
初中作文 篇3
蚕蛹作茧自缚，备受折磨，将翩飞的梦想留给明天；河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬，将河蚌被打开的那一瞬，闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下些什么呢？
今天，我们要不断努力，超越自我，将成功的希望留给明天。冬天来临时，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，四周的一切都失去了生机。但是在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的希望，所有的一切都在暗中积蓄着力量，默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自己。那么，在人生的.冬季，我们又应该何去何从呢？我们要相信自己，相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦，将希望留给明天吧！今天我们要尽情挥洒汗水，在人生的坐标系上找到自己的位置，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘，将会是铺满鲜花的康庄大道，风雨过后，将会是鸥翔鱼游的水天一色；登上山顶，将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦，因此，请微笑着迎接困难与挑战，微笑着走过四季，再将这些回忆酿成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我们要永不言弃，不断创造自身的价值，将成功的喜悦留给明天。人是一根有思想的苇草，面对无穷无尽的宇宙，面对神奇的大自然，面对茫茫人海，我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是伟大的，因为人具有思想，人可以利用自己的思想创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值，这使得我们区别于其他生命，面对前方坎坷的路，请不要退缩，不要轻易说放弃，只要你坚持下去，成功就在不远处。
炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副副刚强不屈的身躯。
朋友，请不要让你的梦“碎在风波间”，勇敢地追寻梦想，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天吧！
初中作文 篇4
一根像定海针的石笋真是漂亮，我仿佛身在龙宫，悠然自得玩了一圈就出宫了！“动物怎样来的。幸福自知我们大家都期待着早点去。树木如害了“巨树症”，；意志力总是成功的源泉这句话真是没说错,当我拿着银行存折去取属于我自己用意志换来的钱的时候,我心里是无比的高兴和自豪,我也要感谢妈妈的鼓励,银行的动力才让我改掉乱用钱的坏习惯.。
当时正值夏天，四川的天气非常闷热，罗素和陪同他的'几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素，此情此景使他没有心情观赏峨眉山的奇观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？
罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗？”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们？我凭什么认为他们不幸福？
后来，罗素因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福或苦痛是错误的。
初中作文 篇5
一个陽光明媚的中午，所讲究和雅教育的学校，块充满活力的操场，张张随风摇摆的排球网……
“快！快！快！等会球网就没我们的份了！”走廊里响起个稍稍有些粗哑的声音。“男生到齐了没有？女生呢？”个清脆响亮的`声音问道。“报告总司令，我军队员已经全部到齐，正等候着司令的命呢！”“好，Lets go！”那声音命令道……不说你也知道，那个清脆响亮的声音就是我了，我们去干嘛呢？去操场练排球！
我们来到操场上，贪婪地呼吸着操场上“甜美”的空气，眼尖的我下子发现了张还 没人的网。眨眼，咱班的排球运动员们已经摆好了阵势，准备开打了！“女生先发球。”钟瑞瀚说，男生个个做出绅士的模样。“黄，你先发球！给他们个下马威！”我的闺蜜严韩奕说道，“ok！”我来到发球线那儿，侧着身子，把球往上抛，等到适合的高度，将右手用力挥“呯！”，球发了出去，过网了！男生们拥而上，个人踩着另个人的脚，个人骑在另个人的身上，结果排球还 是没接住。“耶！”女生们欢呼道，这就说明我还 可以再发次球呢！“黄，加油！”好友胡雪霏鼓励道。“呯！”，球再次“飞”到了男生的领地上，这次，男生们说好了“作战计划”，姚汉杰个救球，杨晗熠个反扣球，球打过来了，女生们太大意了，球过来了也不知道，我急“呯！”呀！失手了！球高高地往天上发，还 往后呢！男生们笑得塌糊涂，在操场上滚来滚去（女生也是）。警报！男生们又发球了！“呯！”女生们手忙脚乱地将球又打了过去…
排球，英文名：volleyball，它不但是在考验人的发力，还 是在考验个队的团队精神与集体感。
打排球是快乐的，是愉悦的，更是放松的！我爱排球，就像老鼠爱大米，就像鸟儿爱飞翔，就像蝴蝶爱花粉……
Volleyball,I love you!
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