初中作文常用【7篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
又是一个清晨，再次与那久违的味道重逢。再见时，我嗅到了久违的暖暖爱意。
每逢过年，我们都要回奶奶家。而第二天，我总会与那份特殊的味道相偎相依。
回到老家的次日早上，略微有些油腻的气味夹杂着浓郁的菜的清香从厨房飘出，透过窗户的缝隙，弥漫在我的卧室中。我早已被奶奶在厨房中忙和的声响吵醒，用鼻子嗅了嗅，便能闻出香喷喷的'饸饹饼，即将在奶奶忙碌的过程中出锅了。于是我便匆忙下床，坐在餐桌前静静等候……( )
冬日里和煦的阳光在空气中沉淀下来，铺在窗边的餐桌上。每逢这时，奶奶总会不慌不忙地为我端来了刚出锅的饸饹饼，还有早上刚打来的鲜牛奶。而睡意朦胧的我先是愣了一会儿，等着从窗外吹来的寒风驱赶走残存的睡意，揉揉朦胧的双眼。渐渐清醒的思绪带动强烈的食欲，我便迫不及待用手抓着饼吃了起来，这味道，唤起了我对儿时的回忆，也激起了我对未来的美好憧憬。不知不觉中桌上只剩下了空的盘子和杯子。
临走时，对这美好的味道说再见，奶奶似乎看出了我的心思，她忽而转身回家，提来了满满的一袋饸饹饼和一整瓶鲜牛奶，放在我们的车里。顿时，车中又弥漫了浓浓的，早已烙在我心底的味道，那是爱的气息。
初中作文 篇2
军训，对于我来说，一点都不陌生，而且还有一点恐惧感，因为我在小学五年级的时候已经经历过了，但是，上了初中后的五天军训，给了我全新的感悟。
在这五天里，我们学会了团结，学会了怎样照顾好自己，知道了什么是纪律，开始懂得了军人的深层意义。
在军训地日子里是辛苦的，但是让我体现最深的.就是永不放弃、坚持到底的精神。
记得军训的第四天，我们在排练军训汇演的动作，已经是第四天了，可是大家的步伐和动作还不够整齐，还是那样的有气无力，教官生气了，为了让我们改正缺点，他惩罚我们让一动不动地撑着身体，时间是多么漫长，我的手从软到麻，从麻到没有知觉，我身边的同学，头上豆大的汗珠顺着头发滴下来，滴在地上。虽然很辛苦，但我们都没有一个人放弃，大家都咬紧牙，坚持了下来。痛苦过后，我们就迅速改正了缺点，变得整齐有力了。
军训，是我初中生活的新体验，虽然时间很短，也受了很多苦，但也让我明白了许多道理，苦难是磨练一个意志的最好方法，只要我们不怕失败，就一定能尝到胜利的果实。
初中作文 篇3
作文是反映学生内心世界， 知识世界的一扇窗户。 为提高我校学生习作水平， 激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的'有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记 录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作 文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：
一、参赛对象：
七、八、九年级全体学生
二、参赛时间：
10 月17日下午第三节课
三、组织形式及要求：
1．教研组负责命题，一致命题。各年级语文教师统一安排，集中统一考试。
2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。 根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级， 拟设一等奖 20%， 二等奖 40%，其余为三等奖。
四、评分标准：
项目：一类文 基础 二类文 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较 （20－29 分） 清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创 新（1 - 10 分），思想深刻，构思新颖，语言生动。
评分细则
思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋（30－40 分） 篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。⑴见解新颖
⑵透过现象 深入本质
⑶能揭示问题 产生的原因
⑷材料丰富 无题目 扣 2 分。
⑸构思精巧
⑹推理、想像有独到之处
⑺形 象丰满
⑻有个性
⑼词语丰富
⑽句式灵活
⑾善于运用修辞手法
⑿文句有意蕴减分
错别字、标点 字数不足每3个字扣1分，最多扣 5 分。错别字重复的不计。 每少50 字扣 1 分。
初中作文 篇4
母亲是一个平凡但绝不普通的人。
记得我小时候很贪玩，总是挨到天黑以后才回家，一进家门，就见母亲坐在板凳上，织着毛衣。
“回来了。”母亲的声音总是那么温柔，她放下手中的活计，“今天都学到了什么？”“今天生物课上我学会了植物是怎样传授花粉的。”我笑着对母亲说道。母亲听了微笑着问我：“你还记得你小时候问我的话吗？”“我小时候问了您什么吗？”我顿了顿说。母亲稍有些诧异开口道：“是么，你都忘了吗？”哦！母亲你总是把我的每件事都记得那么清楚。“你小时候问我说你是从哪儿来的？”母亲的眸中闪烁着流彩，“我说你是我种的小树，今天浇浇水，明天晒晒太阳，结出来的……”“是么，那后来呢？”我注视着母亲。“后来么，我就教了你那句：落红不是无情物，化作春泥更护花，你真的不记得了么？”
是的，我真的不记得那些了，我也想不到儿时我在母亲怀里撒娇嬉闹的场景。但我记得你对我的爱——是我一生拥有的资本。
母亲爱我，但绝不会是溺爱。
记得有次我抄了同学的作业，母亲晓得后将我狠狠打了一顿，但是当她看到我背上那些青紫的痕迹时，她哭了，哭得那么悲伤。这时，我终于理解到了“爱之深，责之切”的.含义，也知道，我是母亲的骄傲，更是母亲一生的软肋。自此，我再也没有抄过同学的作业。
长大了，我要去到离家更远的县城读书，我走了，离开了家。但我懂得，我这一走，母亲的心也随着我走了。
我永远都不会忘记那个夜晚，当我打电话告知母亲元旦不能回来时，电话那头沉寂了好一会儿，母亲弱弱的声音传来：“是吗……两个星期不见……想你了呢。”我不知怎的，感觉眼眶有些发热，我匆匆地收拾了行李，风尘仆仆地上了火车。途中，母亲弱弱的声音萦绕在心头盘旋。
到家时，我一进门，首先映入眼中的是那盆梅花，红得艳目，具有旺盛的生命力。取而代之的是母亲那幅苍白的容颜，病怏怏地躺在床边，手无力地垂在床沿边，旁边是输液的管子，针头扎在那瘦弱的手背上，我觉得更加揪心了。像是感应到了我的存在，这时母亲睁开了眼，对我招招手，我立刻扑过去，“孩子，路上累吗？”母亲软软地问了问我，用手拨了拨我额头上的短发，眼中是一潭深邃的温柔。我的眼泪终于不受控制地流下来，使劲地摇了摇头。母亲一把把我抱在怀里，我终于忍不住嚎啕大哭起来，我回抱着母亲，我能感到母亲的双臂是那么有力，那么使人安心。
团聚的时光总是短暂，我又要踏上离家的火车。母亲硬是要把我送到火车站，一路上，我们都沉默寡言，到站时，母亲终于对我说了一句：“去吧，孩子，到那边打电话报个平安！”我深深地看了她一眼，像是要把她的模样刻在脑子里。母亲对我挥挥手，微笑着看着我离去，火车渐行渐远，我在母亲眼中的身影也越来越小。我抬手拭了拭眼中的泪，母亲啊！这一别，不知何时能相见！
母亲，您是我软弱时的依靠，想哭时的信念，劳累时的港湾——爱的港湾，让人眷念、怀念。
初中作文 篇5
今天，晴空万里，阳光灿烂，天依旧是那么蓝，草依旧是那么绿，不过这一切再美好，也没有今天的日子好。因为我们要去秋游。
今年秋游的地方有点不一样，是博物馆，一路上同学们都怀着好奇的心情谈论着。一会儿我们到了市政府广场，广场的前面有一个旗台，周围有四棵菠萝树，就像四个高大的战士守护着。
旗台的旁边有三座石拱桥，每座石拱桥下都有三个桥洞，桥上雕刻着精美的花纹，水上飘浮着一些枯叶。再过去就是一个大大的喷泉，每个都有喷水口和灯光，夜晚的喷泉在灯光的衬托下，变得更加绚丽多彩。
接下来的就是去珠算博物馆，一进去看见的就是一个铜算盘放在一个石板上，旁边立着一个石柱，上面写着“国粹”两个大字，上面还有四颗算珠，下面横着的三颗珠代表算盘已经有三千多年的历史了，上面竖着的一颗代表向第四千年迈进。二楼是展厅，一进去，我惊呆了：这简直就是算盘的.天堂。墙上挂的是算盘，柜子里摆的还是算盘，真是琳琅满目。其中最让我感兴趣的是巨形算盘，它的颜色是褐色的，比我人还要高大，足足占了一面墙，一颗珠子就有一个人头那么大，正当我看得入迷的时候，一阵惊叹声传入我的耳际，我循声望去，只见远处放着一个很小的算盘，是挂在项链上，有趣极了。它是黑色的，在柔和的灯光照耀下，有些闪闪发亮，它的一颗算珠比我们的小拇指还要小，也是黑色的。这一大一小的算盘，真是让我开了眼界。
我不由得发出了这样的感叹，中华人民艺术的魅力真是太伟大了!
初中作文 篇6
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的.扫帚扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
就先简单说说我吧。在学校举行的演讲比赛中，我没有辜负老师和同学的期望，夺得了第一名，这件事为我们班增了光添了彩，在演讲的时候，我在心里想着班级，想着同学，想着老师和同学们的期望，他们为我加的油，为我鼓的劲。是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台，我走到舞台中间，看到同学们为我加油的时候，我不再害怕，不再紧张，使出团结团结的力量完成了这次比赛，也正是团结的力量使我取得了第一名，是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。
为班级贡献自己全部的力量，是我们义不容辞的事，如果每个人都能为班级贡献力量，那么班级就会越来越好。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
初中作文 篇7
上课铃声响了，陈老师带了一个女孩走进了教室：“同学们，这位同学是从华三中转来的玲依同学，以后大家要好好相处哦…..”。
一下课，玲依就走到乔明身边，其实从她一到教室，眼光就一直在他身上，她没说话只是一直看着他，乔明抬起头：“你来做什么?” 玲依有些失望的说：“明，你考虑过我的请求吗?现在小艾已经死了，你可以接受我的”。
乔明有点不耐烦：“我说过我不会喜欢你的，你别自做多情了”，他的.声音很大，教室里的同学都会过头，等着看好戏，玲依的眼眶红红的，眼泪在打转：“我为了你从重点高中转到这里，难道你就不能分我一点你的爱吗?”
乔明没有再说话，站了起来离开了，教室里同学们向玲依投去了异样的眼光，不知什么时候亚黎站在了玲依面前，用鄙视的眼光看着她轻蔑的笑着：“你也不看看自己什么样子，竟然妄想让乔明爱你，不要脸”，她刚说完脸就烫烫的，像火烧般的痛。
“他爱不爱我，还轮不到你来管，不要脸，痴心妄想的是你” 玲依当着全班的面摔了亚黎一巴掌，还若无其事的离开，留下了呆楞的亚黎，同学们被这位看似柔弱的玲依吓了一跳，都没回醒过来。
亚黎反应过来后追了上去，从背后将玲依打倒在地：“不要脸的女人，敢打我”，玲依刚站稳，还没机会还手，班主任就被班长给领来了。
办公室里陈老师怒气冲冲的看着她们：“你们两个是女生，竟然在教室里打架，像什么，一点也没女生的样子”，亚黎和玲依没有说话，班主任的声音还在继续：玲依你刚转来就发生这种事，让我怎么跟别的同学交代，华三中是省重点中学，怎么会教出你这样的学生，还有你陈亚黎，我们班的学习委员，没有以身作则，还参与打架，你这个学习委员也不要干了，你们给我写好检讨，在班上好好的反省一下”。
“乔明，听说亚黎和玲依为了你在教室里大打出手，你难道就没什么要说的吗?”顾奇在楼梯口拦住了乔明，乔明没说话，也没看他一眼：“你到底是不是男人，真不知道当初小艾怎么会喜欢上你”。
【初中作文】相关文章：
初中的作文11-05
(精选)初中作文07-28
初中作文【经典】07-29
（精选）初中的作文07-20
初中作文07-20
[经典]初中的作文07-23
初中作文（经典）07-30
精选初中作文11-23
初中的作文[精选]08-02
我的初中老师-初中作文01-28