初中的作文

初中的作文6篇[精品]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

　　深秋时节，百花凋零，唯独菊花傲霜怒放，吐露芬芳，争奇斗艳。菊花她韵逸、缤纷，奔放于深秋孟冬，凌寒不凋。我喜欢菊花，因为她朴素，有品位！她没有牡丹花那样娇贵，没有桃花那样鲜艳，没有茉莉那样芬芳！但她却又不同一般的品格：菊花与凌寒傲雪的梅花，清雅高洁的兰花，坚韧不拔的翠竹并称为花中四君子，菊花的地位由此可见一斑。

　　记得15年的秋天，曾经在看守所看见一位年近七旬的老警察，他在监狱里亲手培育了10多个品种的菊花，在监狱的走廊门前放满了菊花，有紫、粉、黄、白多种颜色。一盆盆菊花，紫的像水晶，白的如莹雪，黄的似金子，恐怕画家也难以描绘出如此斑澜的色彩；这里是监狱，更是花的海洋，一朵朵五彩纷呈的菊花，在翠绿色叶子的映衬下愈发显得鲜艳。他是花匠，更是警察，那朵朵盛开的菊花，好比他曾经教诲过的罪犯。在他的帮教下，他们懂得了知错就改，重新做人。我喜欢用脸贴近菊花，吻她的味，闻她的香，用手轻轻摸一摸，花瓣是那样光滑，花蕊又是那般柔润，我喜欢用心贴近菊花，赏她的形，她的色。您喝过京白菊吗？开水一冲，洁白的菊花就在开水中绽放，你看，洁白的小花中间是鹅黄的花芯，泡在透明的'玻璃杯中，轻轻用手摇晃旋转起来，如同翩翩起舞的精灵，泯一口满嘴清香四溢，京白菊可是既可入药又可解渴的哦！

　　伟大的爱国主义诗人屈原写下了菊的诗句：“春兰兮秋菊，长无绝兮终在。”晋代诗人陶渊明更是爱菊成癖：“秋菊有佳色”，“芳菊开林耀”，“采菊东篱下，悠然见南山”，他爱菊、种菊、赏菊、吟菊和喻菊，一生传为佳话。唐代元稹的菊花诗中说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”玫瑰是为爱情美丽而开的，百合是为家庭团圆而开的，牡丹是为生活富贵而开的，而菊花它不畏寒风、散发着清淡高雅的幽香，为着自己的个性而开放，为人类精神而开放!

　　我喜欢菊花，因为她在万叶飘零之时，独领风骚，姹紫嫣红。她的生长无需肥沃的土壤，她的开放不要人们的赞美，只有在萧瑟的深秋，才显得格外美丽！

初中的作文 篇2

　　小巷似一条长长的褪色了的灰黄的旧丝巾，随手一抛，便悠然盘旋，婉转而曲折，维系着遥远的时空。站在巷头，凝望着巷的深处，呼吸着清新的气息，牵动了心中那一根尘封多日的弦……

　　童年的记忆总是温馨又美好的。我的童年在一个小村镇度过的，最难以忘怀的便是家附近的那条小巷。在那里，我们玩着老掉牙的“过家家”，跳着“方格子”……乐此不疲。每天，整条小巷都充满了我们的欢声笑语。

　　秋月春风从指间滑过，后来我家几次搬家，来到了城镇。城镇固然繁华，却少了村庄质朴的那种感觉，所以我时常怀念小巷。就像现在，我又再一次站在巷头，抚摸着那凸兀而错落有致的斑驳石壁，就像小时候奶奶那双抚摸着我的脸颊的粗糙的手。这一次，我不再沿着小巷走，我站在巷头，凝望着巷的深处，凝望着记忆中的小巷，凝望着和小巷有关的那些人和事……

　　时光如流水般匆匆而逝，小村镇里的人惟一的想法就是走出来。用奶奶的话讲：“穷怕了。”现在寂静、荒草丛生的小巷便是他们的渴望已成为现实的明证。年轻人都出去了，只剩下守着几间老屋和那条小巷的老人。我爸爸就是那一代的年轻人。在茶余饭后，爸爸总喜欢跟我们讲述有关小巷的故事。

　　小巷在岁月中送走了一批批学子。叔叔是本家当时唯一的一个考上大学的'孩子。在当时，这算是凤毛麟角了。淳朴厚道的乡亲们争先恐后地前来祝贺，宁静幽长的小巷洋溢着欢乐。

　　那个时候，面朝黄土背朝天的乡亲都希望下一代能走出农村那片低洼而贫瘠的土地。好好读书是农村儿女出人头地的途径。特别是高考放榜时刻，考上的年轻人春风得意，奔走相告，笑声在巷里蔓延，仿佛已经看到自己飞黄腾达的未来。落榜的则默默呆在家里，望着窗外，残阳如血，几树竹影斑驳杂乱，仿佛这人生之路变得坎坷而更漫长了。但，这一切都会过去，就像我爸爸一样，尽管名落孙山，但凭着农村人黄牛一般的干劲和自己的一双手，也开辟了属于自己的一片天空，走出漫长幽深的小巷……

　　“丢啊丢，丢手绢，丢手绢……”稚嫩的声音拉回了我的思绪，看看那几个小孩灿烂如花的小脸，我不禁莞尔一笑。凝望着小巷，凝望着他们，我看到了他们，也看到了那一片我们亲身开辟的莺歌燕舞的蓝天……

初中的作文 篇3

　　小时侯，我们都把时间当作一种概念―漫长而又珍贵。以前我玩游戏就会听见妈妈在旁边唠叨：“你啊你，不好好看书嘛！在这里玩游戏浪费时间，长大了你就知道妈妈说的没有错了！时间很珍贵的`啊！”我只是点点头，继续玩我的游戏。

　　现在上初中了(当然只是初一)，学到第16棵―《匆匆》，我终于知道了时间现在对于我们来说并不漫长。因为，人不可能会活到两百岁。就算你活到两百岁又怎样呢？还不是一样孤独，无奈？

　　有时侯，我会躲在墙角莫名其妙的哭，从以前的活泼开朗变成了现在的多愁善感。我感到悲伤……

　　有时，心里有股怨气想要发泄出来，甚至有点想杀人了的感觉。

　　爸爸妈妈避着我上暑假班，每天都要早起，坐一个小时的汽车去学英语，电子琴，回来就要站一个小时呢！

　　心里烦烦的，爸妈还不准我向别人诉苦……

初中的作文 篇4

　　在如今说话是为了赚钱，唱歌是为了赚钱，写作是为了赚钱，连救死扶伤都是为了赚钱的时代，何时能守住心灵的一方静土。物欲横流的都市将我们囚在铜墙铁臂之中，利益冲突不可避免，双边矛盾无法消除，无休止的争斗日趋激烈。在这个把权势看作是一切的世界上，我们是否应追溯本心，想想我们执笔的意义。

　　蒋方舟说：“大部分人把写作当作一种段，但对于我来，它不是手段而是目的本身。”现今的太多人为钱写作，为权写作，为地位而写作，真正为了写作而写作的人又有多少？当你执起笔来，你就该拋除杂念，做一次心灵的旅行，把写作看作是一份乐趣而不是一种手段。

　　我从初中时便开始写日记，每日一篇，字数不限，有时记录当日发生的有意义的事，却绝不是记流水账，有时无事便写下一些感慨。文思泉涌时洋洋洒洒可写下几千字，思想堵塞时最少只有一两句话，但总是要写点什么心里才不会觉得别扭。这个习惯维持了这么多年，日记本都用完了好几个，闲来无事时随手翻翻以前的只言片语，心中只剩下满足感，好似我执笔记录下了自己的人生。写作之于我已不是兴趣，而是沉甸甸的责任，不受外物趋使，不受外力压迫，写作已成为我生命中不可或缺的一部分。

　　文字不光是一笔一画拼接的结构，它所表达的更是一份心情，一种思想。它存在于易安窗前愁望的满地黄花里，存在于黛玉灯下悲吟的`秋夕风雨词中，存在于巴山夜雨东窗剪烛，存在于灯火阑珊处苦苦追寻的伊人背影里……它是月下柳梢头，人约黄昏后；是执手相看泪眼，竞无语凝噎；是日日思君不见君，共饮长江水，是那么从述说的浅吟低唱……

　　执笔，写一缕愁情思，感一世悲人情。于是，留下李白的俊逸，元亮的悠然，杜甫的凄凉，三变的落魄，李煜的愁情……文字，是一个时代的静美绿叶，是一个时代的绚烂夏花，是一个时代的日月星辰。而文字在无聊的青春小说中被忘却，在不辩是非的口诛笔伐中被忘却，在哗众取宏的有尝试的“大作”中被忘却。我们忘却的是历朝历代的思想，忘却的是冠上“写作”之名的责任。

　　我想作家之所以被称为作家，是因为他们从不曾忘却执笔的意义仅是写作而已。

初中的作文 篇5

　　家，是每个人心灵的归宿。

　　有家的人就是一个幸福的人，因为家是由各个家庭成员之间的爱构成的。正是这些来自于各个家庭成员之间的爱，让你无论身在何方，不管遭到了多么沉重的打击，只要想起家，你到心头就会涌起一丝温暖，帮你划破内心的黑暗，驱散心中的寒冷。

　　而我，就是一个幸福的人，是家庭中的一员，是这个家庭，在我失望时带给我希望。

　　我是一个从小就离开家乡，在外求学的人。每当周末时，我都会坐高铁赶回家乡，与父母倾诉这一个星期在外的所见所闻和学校中的趣事。可有一次，我因贪玩而错过了改签过一次的高铁。银行卡内的钱已经不足以买第二张票。怎么办？这是我当时唯一的`想法。

　　细密的汗珠已出现在我额头，我急得像热锅上的蚂蚁，立马拿起手机拨通爸爸的电话，向他寻求帮助。爸爸一边安慰我，一边想着办法。时间一分一秒的从的指间流逝。当时已是晚上9点，最后一辆回家的高铁在9点半。

　　我的心，已经凉了。

　　我绝望地放下手机，一阵阵恐惧袭上心头；自己现在该何去何从呢？呼呼的冷风不断地吹在我身上，使我本已发冷的的心变得更加冰凉。

　　这时，妈妈的短信到了，她告诉我，让我不要着急，爸爸正通过网上银行给我转钱，妈妈也在想别的办法，今晚一定让我到家。顿时我本已冰凉的心又火热起来。希望还未破灭，爸爸一定能及时给我转钱。一股无形的力量支撑着我的信念，使我坚信自己能回家。是自己心底那种对家庭，对父母的信赖感，驱散了心中的黑暗与寒冷。

　　于是，在来自于心底的那种力量的支持下，我终于盼到了父亲转来的钱。当时时间正好是9点20分。仿佛定格在这一刻，我飞奔着从取款机中取钱，到售票机上购票，终于踏上了回家的车。

　　在车上这段时间，我的心已经无比火热，迫不及待地想与父母见面，扑入他们温暖的怀抱。

　　当我从出站口出来，看见早已等候在出站口的父母时，我终于克制不住心中的情感，泪水夺眶而出，朝着他们的飞奔而去。

　　时间，再次再格。这次的定格，是在我心中。

　　我永远都忘不了那一刻的感觉，那种感觉，是在我心中酝酿已久的，爱的味道。这种感觉的来源是家——我心灵的归宿。

初中的作文 篇6

　　这个世界是美丽的。

　　我渴望记下朝阳喷薄欲出，瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田，孩童在田间奔跑，带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分，也是我年幼时拿起笔的原因。

　　我没有汗牛充栋的藏书，没有过目不忘的记忆，不能下笔便引经据典，驱使我坚持写下去的源泉是生活，我相信——写作源于生活。

　　我出生在一个风景别致、充满人情味的小城，在那里攒下了许多素材。

　　那是一个四面被古城墙环抱的小城，城墙下有卖油纸伞的。倘碰上雨天，你打着油纸伞，走在青石板铺成的小路上，听雨敲击石板的清脆响声，看被烟雨缭绕的黑白房屋，心头大概会稍稍一惊——我莫不是穿越了吧?

　　就是这样一座城，奠定了我所有环境描写的基调，它的具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的`环境描写都是同一个调调，因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州，这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。

　　那是一个洋溢着人情味的小城，生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟，因为一出门，熟悉的店老板冲你问声好，“过早没”是最常见的问候;走几步，迎面遇到一个熟人，唠几句家长里短;再走几步，又有两三人在街边吵嘴，小城里的人按捺不住爱管事的心，总是要上前掺和一下，嘀咕几句。这样的生活，每天都是有温度的，这温度渗透在我的一些文章里。

　　我写过一篇叫《让爱传递》的作文，还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱，一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟，也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城，小事和小城都很小，但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的，只有真实生活里的东西才有温度，还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里，自然有温度，因为我写的是身边的鲜活的事情。

　　我认为写作是源于生活的，生活是真的，真的东西才动人。生活是美丽的，所以吸引着人去观察、思考它的细节。描写是一种记录，记下直接看到和感受到的美或不美;抒情是一种记录，记下看到一些美或不美的东西时的感受;叙事是一种记录，记下生活中一些事情的美或不美……

　　能记录的东西必定有物可寻，因为那是真实的。

　　看得见的，从那幢名为家的房子烟囱里飘出的炊烟，无论多远都能被游子看清，无论晚风有多大都不会被吹散;听得见的，挤过墙缝传进耳朵的鸡鸣狗吠，断断续续地响起;闻得到的，穿过堂屋涌入鼻中并弥漫开来的那最熟悉的家常菜的香味;尝得到的，那豆腐在舌尖弹起，面条在齿间磨断，肉丸的汤汁从嘴里溢出……

　　我的写作是源于生活的，是真实的，真实的才动人，才美丽……

【初中的作文】相关文章：

（精选）初中的作文07-20

初中作文07-20

[经典]初中的作文07-23

初中的作文11-05

精选初中作文11-23

(精选)初中作文07-28

我的初中老师-初中作文01-28

初中生日记初中作文09-27

初中同学作文06-28

初中的作文（优秀）07-04