初中生作文

时间:2023-07-28 08:51:55 初中作文 我要投稿

[精]初中生作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]初中生作文6篇

初中生作文 篇1

  成长就像一首歌,快乐——主旋律,烦恼——协奏曲,别离——小插曲,希望——狂想曲:成长又像众多首歌曲中的一段剪辑,互相配合,互相弥补,更加优美,动听。

  送别

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”

  在昆小的门前,我和琳拥抱在一起,低声的抽噎着。细想五年的时光,有悲,有喜,有苦,有笑。时空之网缓缓地筛着我们的友谊,筛到最后,只剩下互相珍惜。我们无语,此时无声胜有声,我们在用心攀谈。

  “再见”“再见”离别的时刻到了,我们默契地唱起了这首歌……

  中学时代

  什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代:什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。

  我怀着复杂的心情,进入了我的中学时代。

  “你好”“你好”这是一声热情的`问候。我们虽不曾相识却已形同挚友,友谊的力量真是令人称奇。中学时代是友谊的海洋。

  “努力”“努力”这是一句善意的叮嘱。老师就像我们的父母,关爱我们,带领我们在知识的海洋中遨游。中学时代是知识的殿堂。

  我长大了

  啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。从今天开始,我就是一名光荣的共青团员了,我一定要严格要求自己,做一名合格的团员。

  我的面前,一个小同学正在快步地走着。突然,一张“大团结”悠哉悠哉地飘了出来。

  “嗨!小同学,钱掉了!我笑吟吟地喊住她。

  “谢谢你,大姐姐!”她捡起钱,还我一个甜甜的笑。

  我发觉,我是个“大姐姐了”,我真的长大了。

  成长如歌,等待着我们去填词,去演奏。我们要真诚地演奏好成长中的每一首歌,让这些歌曲交相辉映,使人生更加灿烂,更加辉煌。

初中生作文 篇2

  有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。

  磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养

  人才的`基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

  考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

  有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

  求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

  在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

初中生作文 篇3

  步入中学,我们告别了小学。进入中学,发现中学是那么的宏伟、是那么的美。我期待能在这所美丽的学校度过三年。由于我们是初一的新生,面对这所学校里陌生的一切,感到有些不知所措。但现在已过了半个学期,我们已渐渐熟悉这里,也渐渐适应这里的生活。

  刚开始我觉得初中生活很辛苦。学科增多了,困难加大了,老师讲课速度快等,困难常常使我烦恼,但现在我已养成了自主学习的习惯,找到了适合自己的'学习方法。这些问题也随之消失。

  还有学校的生活,也常使我烦恼。在学校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我们这些在家被父母宠着的孩子哪里会做这些事啊。

  记得我第一次在学校吃饭,感觉学校里的饭没有妈妈做的香;第一次在学校洗衣服,把手搓红了衣服上的污渍才除去;第一次在学校里睡觉,感觉床硬邦邦的,没有家里的软床舒服。

  现在我已适应了学校里的生活,刚开始的那些不适应也消失了。在这里我找到了自己的学习方法,培养了自主学习的能力,最重要的是我学会了独立生活。

  在这里我结识了许多好朋友,认识了许多好老师。

  我期待着能在这里发展自我,快乐成长,愉快学习。我期待着当我真正踏出这所学校大门的时候,我已被博中录取。我会为此而努力。

  希望我的初中生活会很美好。

初中生作文 篇4

  语言,是思想的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。

  第一,词语运用要生动。要精心选择、锤炼动词,力求达到一字传神的.效果;精心选用形容词,以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词,增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语,使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语,形成文章的整齐和谐美。

  第二,句式运用要灵活,做到恰当得体。长句和短句、整句和散句,灵活搭配,交替使用,使语言变化多姿,产生一种特殊的美感,使文章文采飞扬、文气流畅;设问句设疑问难,增强读者兴趣;感叹句强化感情,深化文章思想内涵。

  第三,要善于运用修辞手法。生动美丽的比喻句,有助于说理和描写,而且可以增加情趣,增添文采;气势恢弘的排比句,可以使文势增强,读来神盈气足;情感充沛的拟人句,浸透人文情怀,让人倍感亲切;引用诗文名句,将丰厚文章的文化底蕴,增强文章的文学韵味,更使你的文章神采飞扬。

初中生作文 篇5

  在我的记忆长河中,有许多令我难忘的第一次。其中,最令我难忘的第一次,那就是---第一次去滑冰馆滑冰。当时那一幕幕滑冰的.情景还让我深深地刻在心里。

  那是一个阳光明媚的早晨,我被妈妈带到滑冰馆,对我说:“岚岚,我给你买一双溜冰鞋,你让教练教你滑冰,好吗?”妈妈的话先是让我一惊,再是让我一喜,我手舞足蹈地说:“好的,妈妈!”我刚一说完,妈妈就给我买了一双淡紫色的溜冰鞋,还请来了一个女教练,妈妈让我叫她“吴老师”,我听了,心想:“这位老师和妈妈都姓吴啊!”

  吴老师开始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吴老师让我先扶着栏杆,也许是和妈妈同姓吧,多少会有些亲切感。我扶着栏杆,心里怦怦直跳,既兴奋又害怕,我弯着腰,脚一直在颤抖,微微向上倾斜,这双溜冰鞋好像活了,一点儿都不听我的使唤,我想向前滑,它却让我往后仰。慢慢地,我似乎熟练了一些,吴老师让我放开手,把手背在后面滑,我照着她的话做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,顿时觉得膝盖隐隐作痛,火烧般疼痛。吴老师走了过来,说:“你没事吧?”我忍着疼痛,对吴老师说:“没事的。”我又缓缓地站了起来,继续滑冰,过了一会儿,我已经滑得越来越熟练了。

  通过这第一次难忘的滑冰,我悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

初中生作文 篇6

  怀翎大黄 我们虽然小,却有一个充满智慧的大脑,有一双善于观察的大眼睛!我们虽然小,我们却是《百家作文指导》的小主人!我们也要说出看到的、听到的、想到的、梦到的那些事! 太原市西缉虎营小学二年级卢重志 我有一张珍贵的照片,那是在姥姥家时和大黄一起照的。 大黄是一条三岁的狗,它有一身光溜溜的黄毛,像缎子一样漂亮。它的眼睛又圆又黑,看人的时候特别温柔。大黄的耳朵软软的,平时紧紧地贴在头上,仿佛两把小扇子。一有响动,耳朵立即就竖了起来。它的腿结实有力,走路的时候,尾巴总是卷成一个圈在屁股上方摇来摇去。 大黄每天按时起床,从不睡懒(lan)觉。我在院子里吃饭的.时候,它就坐我身边,我掉的饭粒,它马上就吃掉了。大黄很温驯(xun),就是有生人来,它也不会咬,所以我们都不怕它。 大黄非常怕热,一到夏天,就会把舌头伸出来呼哧呼哧喘(chuan)着粗气,还会躲在太阳晒不到的墙角睡午觉。有一次,妈妈给我照相。我看见大黄睡着了,就跑过去一手揪起它的一只耳朵,妈妈抓住机会按下快门,给我和大黄留下了这张珍贵的照片。 后来,大黄丢了,全家人都很伤心。我怀念我的大黄。

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