初中的作文(精华4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
亲情，是属于家的味道：感动是无法抑制的情感。
总觉的“味觉”这个词很奇妙，有了味道，有了感觉，就融合为“味觉”了。
有了味道，有了感觉，就像在人生旅途上留下脚印，只要一碰巧，就会想起过去的曾经。
有了亲情，有了感恩，也就有了家的味道。
属于家的味道是什么呢?是从厨房飘散到客厅、书房的香气，还有家人忙碌的背影。这是一种另人感动的温暖。
读小学时，每天都住家里，并不觉得。
家常菜有什么特别吸引人的地方，直到身居异地求学，才明白年幼的幸福。才怀念起家的味道。
单说那简简单单的面汤，清汤里打个蛋，这样的味道永远也模仿不出来，即便是著名餐厅的高级厨师。
最难忘的还是在冬天里，每次回家，就能钻进热腾腾的厨房中取暖。端过小碗，一边呼着气，喊着好烫好烫的同时，还不停说着学校里同学怎样怎样，老师如何如何，抱怨着下周就要期中考。家人总是满面笑容听着，还不忘照看碗中的菜。
我知道我很幸福，可以在放假的时候回家，痛快吃着家人亲手煮的饭菜，不用花钱去买商人永远制不出的爱!
生病的时候，鸡汤就是家人的良药。
现在学校离家远了，自己时常会不注意得些小感冒，虽然电话另一头满是责备，但我明白他们其实都很担心。
所以，只要学校一放假，我就往家里直奔，再抓一点枸杞红枣，家人便忙着杀鸡宰鸭，炖好一锅美美的汤。
鲜嫩的鸡肉吸满了红枣的甜味，汤里有还有鸡骨熬出来的胶质，黏黏的，真是太好了!
这锅汤光是材料就已经价值不菲了，更何况还有母亲在炉边烫去血水，捞去油脂所发掉的工夫，还有灌注在里头的.那份浓浓的爱。
然后，带着满肚子的营养和感动，再度回到那个贴身肉搏的丛林，战斗力指数恢复到百分之两百。
舌上的味蕾会知道，这就是家的味道，是亲情的味道，是感动的味道。
我想也炖一锅汤，必须我亲自来!
我想搞好学业，不负期望。
我想在节日的时候，向他们说声“辛苦了”!
我想……
我想这就是最好的感恩，这就是亲情的味道!
初中的作文 篇2
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”盼望着盼望着，我和姥姥、妈妈、弟弟终于踏上了去桂林的旅途。
导游给我们讲这儿的风景是洞奇石美、山清水秀。我们来到了冠岩洞---这是一座可以海陆空三方面游览的岩洞。我们先乘坐观光电梯下到洞底，走着走着你会听到有惊涛骇浪的声音其实一看那是岩洞里的水流的声音，水流不大听了让人不寒而栗。洞里有好多奇形怪状的岩石，还闪着人工做上的七彩灯，一闪一闪的景色更加的炫丽迷人。洞连着洞，有人行道，还有乘船的道。我们于是乘上船拿起手旁的手电筒照射着岩壁，那石头真是太怪了，有的像乌龟、有的像鲸鱼、有的像大象等等……我们还乘坐了小火车，由我和弟弟当小司机，一路我们开的小心翼翼，玩的非常开心快乐！
我们还坐着游轮游览了十里画廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九马画山，五指山，象鼻山，我最喜欢的是长寿鱼山，因为那是一条翘着尾巴的大鲤鱼上面有一位老太太弯着腰在伸手救一个小孩。我被这儿的景色迷住了。瞧！兴坪佳境！不知是谁惊呼了起来。听说这个景色就是我们人民币20元背景的图案，一座座山倒映在漓江的水里，是那样的迷人那样的让人陶醉！
我们还游玩了古东瀑布‘遇龙河漂流每个景点是那样的让人流连忘返啊！我们玩的高兴极了。
我们依依不舍的.离开了桂林，离开了这个美丽的如诗如画的地方。在回家的路上我一直回忆着在桂林游玩的景象……这是多么难忘的旅行啊！
初中的作文 篇3
历来最为矛盾的便是文人，他们似乎生来就进行着心灵上的选择，在进与退之间，在生与死之间。
魏晋出英雄——历史学家如是说。
我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄，但从他的每一次选择中我断定：他是个英雄。
嵇康也许天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会，慕名往谒，结果被拒之门外。钟会在临走时，不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台，理由是谋乱。行刑前，执刑官问他还有何话说，他抬起头，看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司马昭说一句恳求的话，往后则皆大欢喜。他的心在动，心在痛，屈服吗？不，他知道自己并没有错。于是他说了句：“把琴拿来。”……
他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景，那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。
如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择，那么王国维的选择又向我们展示了什么呢？
王国维可谓近代大儒，被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒，却在清朝覆灭之后随之而去了。对他的死，人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民，为“国”捐躯。而我却同意余秋雨先生的意见：他是死于一种文化。
王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的.倒塌而淡化以至没落时，他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动？他的心在泣血。“活下去吗？”环顾四周无所留恋，曾经沧海的人对一切都已不太在意。他已没有了目标，因为，当时没有一件事，没有一个人可以作为他这个大儒的目标。“死吗？”可这样的死有人在意吗？是否值得？为一种文化的没落而死？一种文化的没落预示着另一种文化的兴起，但这已不属于他了。
心在刃上蹭了许久，血流一地，将一切涂成红色。王国维便在这红色中做出了选择。玉殒香消吧！
常言道：“百无一用是书生。”我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改，可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……
若干年后，我们会说：这是最令人回肠荡气的经典的选择！
初中的作文 篇4
9月2日，第二次也是最后一次把初三也为初二！
站在窗前，望着窗外撒满城市的月光，静静的回忆：初一的我们想水晶，无忧无虑，哈是形如以往的纯真，脸上时刻保持着不同度数的笑容，清澈的眼神，于是我们经常做着关于未来的美梦。那时我们总是自信满满的以为以后有的是时间，没有了六年级期末时的紧张，于是便有了考试前的临时抱佛脚，对于昨天糟糕的分数，过不了几天就会忘的一干二净。考试前总是给自己定计划，可总没有实行。那时的我们，还一如即往的过着属于我们的节日——儿童节。扣分栏中我们的栏目，没有点白色的字迹，还是罕见！
对于过去的一年，表示悲哀：初二的我们如同石灰石一般，在水晶的基础上又多了一对尖锐的棱角，一份叛逆。有人坚持早读没有老师就没有纪律的原则，我行我素；打扫教室没有老师就有人开溜！我们的眼神中带着一点点成熟和不止一点点的幼稚，稚气未脱的我们偶尔也会在课堂上遇见周公，总是希望在电脑课上敲敲久违了的键盘；体育课上鸟儿般自由。总是觉得课堂上的45分钟是那样可望而不可及，总是盼望星期五的到来。考试后总有“好好学习，天天向上”的冲动，但坚持了一周后，便又恢复了原样。那时的我们还沉浸在六月一日的喜悦中，却也忘却者是最后一次，扣分栏中，属于我们的栏目，已渐渐少了白色的印记。或许，我们就这样长大了！
摇着头感叹：初三的我们依旧标榜自己为孩子，虽已从石灰石蜕变为了雨花石，开始慢慢的转变，我们开始珍惜时间，同时也在感叹时间的冷漠无情，脸上只是偶尔会有笑容。慢慢地，我们已能在没有老师的早读收起自己的思絮，尽力完成早读的任务，而不是继续做着与早度无关的事。增加了一节晚自习的我们开始还有些埋怨，但第儿天便形成了习惯，觉得这是迟早的事，只是我们都成了“熊猫”一族。课堂上，已不再有人用纸条聊天，不再决得45分钟漫长，虽然眼皮会打架，但我们学会了克制：下课后，不再谈笑风声，大多是俯桌而睡。大概是时间的流逝，我们开始学会尽力作好每一件事，于是，便有了考试前的紧张准备，还有了自己购买的一沓沓练习册，参考书。我们不再坚持“我永远是对的`”的观点，而学会用道理说话。与原来一样，时常会在夜晚遥望天空，但已看不见童年的满天繁星，而仿佛是为了点缀，只闪烁着那么几颗！摊开手掌，掌纹已没有了儿时的简单，我们不得不承认，我们长大了，那些曾经已被敲进脑海。那掌纹，见证了我们的成长，记录着岁月的痕迹！
依稀记得小学毕业的那年夏天，那间教室，那七才的糖纸，那五彩的泡泡，那梦中的粉色羽翼，那泪水；迈进初一时，那步伐，那稚气，那开在太阳下的满院桂花！这些仿佛就在昨天，就在一夜之间。
细细品味初三这杯香浓的咖啡。那时花开！
【初中的作文】相关文章：
初中的作文11-05
精选初中作文11-23
（精选）初中的作文07-20
初中作文07-20
[经典]初中的作文07-23
初中生日记初中作文09-27
我的初中老师-初中作文01-28
写景初中作文11-09
初中优秀作文11-09
感动初中作文11-09