有关初中作文集锦七篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
有些人的天空石晴朗的，有些的是灰暗的，有些事阴雨绵绵的，但他们先前拥有的天空都是一样的。都是一样的晴朗，只不过是看你能不能做到。
《不再让父母流泪》讲述的是一些未成年罪犯的事例及他们的感悟，其中警示篇中讲了张某在20xx年5月25号因犯抢劫罪被逮捕，他在20xx年12月17号也曾因抢劫罪被逮捕，被法院判有期徒刑九个月，缓刑一年并处罚金人民币500元。在服刑期间应当改过自新但在20xx年5月24号深夜在诸暨某地对赵某心生歹念，殴打并索要现金，但赵某没有现金，于是抢走其手机并趁乱逃离现场。结果没想到在案发第二天就被警方逮捕，被判有期徒刑一年一个月。等到冰冷的手铐铐住他们罪恶的双手是才认识到错误，想改过自新，已经来不及了。张某其实才17岁，他要在监狱了度过他的18岁生日。
据统计20xx—20xx年未成年犯处十年以上有期徒刑18人，五年以上十年以下166人，三年以上五年以下279人，三年以下1854人，拘役929人，约占总数的.26。3%；其它刑法286人。未成年人犯罪多为侵犯财产性犯罪，五年以来绍兴全市法院未成年盗窃案726件，约占37%；抢劫、抢夺案433件，约占23%。主要呈现于男多女少、学历较低、外地人员的特点。来自四川、安徽、河南、湖南等地，也有本地的，多数人失学，也有在校学生。犯罪主要有好勇斗狠型、蒙昧无知型、盲目从众型、屡教不改型和一时冲动型。
原因篇：
社会环境的影响和家庭和学校教育的缺失导致犯罪原因，20xx年新昌法院审理一件盗窃案当时被告人刚满16周岁，因为未成年人心智不太成熟，且处青春期，容易躁动并且自控能力差在青少年犯罪案例中，小学、初中学历的未成年被告人约占未成年被告人总数的87%，涉案未成年被告人中曾有厌学和正有厌学情绪的情绪较为普遍。在单亲家庭、农村留守家庭、失和型家庭中容易发生此类状况。
关爱篇：
未成年人办案小组办理未成年人案件时，通过谈心式的讯问方式，消除未成年犯罪嫌疑人的内心恐惧和抵触情绪，促进沟通交流。对同案的未成年和成年犯罪嫌疑人实行分别羁押、分案起诉、分案开庭，避免两个不同群体交叉感染，提高教育改造的效率。同时，联合教育部门建立未成年人心理测评及干预辅导机制，专门邀请心理辅导师对犯罪手段特别、犯罪动机特殊、心理状态可能存在异常的未成年犯罪嫌疑人进行心理测评，并对其成长环境进行调查走访，再结合心理专家出具的指导意见，对未成年犯罪嫌疑人实施心理辅导及矫正。
10月，未成年人胡刚因无钱上网，在学校门口，抢劫了一名女同学的手机。负责审查起诉的该院未检科检察官在掌握其一贯表现及家庭情况的前提下，通过为其联系工作、安排参加志愿服务活动、进行帮教谈话、不定期家访等方式，对胡某进行全面的考察帮教。在考察期满后，向法院提出了适用缓刑的量刑建议并被采纳。
预防篇：
（一）加强家庭预防：家庭是人生的第一课堂，家庭教育是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分，家庭教育的好坏，对子女的成长有着潜移默化的作用。
（二）加强学校预防：学校要加强思想、道德和法制教育，引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。
（三）加强文化娱乐市场的清理整顿，为未成年创造一个良好的社会环境：淫秽、暴力、恐怖书刊、音像制品、电子游戏等是未成年人犯罪之源之一。公安、工商、文化等部门要采取有效措施，清理整顿学校周边及附近其他不利于青少年健康成长的文化市场和娱乐市场，坚决取谛那些带有色情内容的游戏厅、录像厅、网吧等，严禁出版和发行、出租不健康内容书报、录像制品等，减少导致未成年人犯罪的条件。
一生把爱交给我们，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了？还没好好看看我们眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
初中作文 篇2
人类正逐渐尝到污染的恶果了，于是，“低碳生活”便成为人们的热点话题。低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等，可做起来并不简单，因为低碳生活与我们现在习惯了的便利生活冲突太大了！
拿我们家为例，“低碳”与“便利”之争就常常发生。妈妈去市场买菜回来，我一数她手上竟然有五个塑料袋，可妈妈说没办法，湿的食物不能用环保袋装，用盒子装的话她要洗很多盒子，这样一来，她会成为市场里的另类购物者了。爸爸说他上班踩自行车的话，他走一趟路后，脸上将黑了一层。我呢，玩的、吃的、用的东西都有精美的包装，一天下来，我总能收集到一大堆垃圾……现代生活太“便利”了，人们在追求快捷便利的生活中，正在让低碳生活的美好愿望逐渐变得遥不可及，甚至成为幻影。
其实，低碳生活，是一种习惯，更是一种责任，我们必须要有所让步，有所付出，才能真正减少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我们又怎么会因低碳而另类呢？如果大家都踩自行车出行，那么路上的废气灰尘又怎么这么多呢？如是我们都反对精美包装的'东西，那么垃圾将会大量减少……低碳生活，要求的是我们每一个人，受益的也同样是我们自身，因为，我们生活在同一个地球上，它是我们唯一的家园。
便利，请给低碳让路吧！
初中作文 篇3
歌在我心里回荡_初中作文
歌陶冶了我的情操，歌使我沉浸其中无法自拔，歌给予了我快乐，歌给予了我信心，给了我鼓励，歌把理想告诉我，歌时刻在我心里回荡......
只要有歌，我的世界只要有歌。曾有人问我：“假如世界抛弃了你，你第一件想做什么？”我毫不犹豫地回答：“听歌。”别人在嘲笑我的愚蠢，可我自己知道，歌是我的生命，是我最好不过的伙伴，我没必要跟她们解释。因为我知道就可以了。一个人静静地听着，每一个音符都打动着我的心，抚慰我受冷的心，从此我不再孤独，因为我的世界里有歌，美妙的声音如诗如画，像仙境般。在那美好的境界里，我又何必留恋那世俗的烦恼呢？这不是很蠢吗？我只知道，当歌走进我的生活，我的生活就此变的精彩，像仙境般。因为我的世界里有歌，占着第一位置没有人可以代替它。
我喜欢听歌，听着独特的歌，优美的节奏。每句歌，每个声调都会无意间打动我的记忆。那是心灵与心灵的碰撞中闪烁的光影，那里有我们昔日的影子和对未来的梦。
曾经遇到了挫折，有过放弃，曾经那样狼狈，真的好无助，我的'思想麻木了，我在怀疑，怀疑我前方的路----一片渺茫。此时此刻，仍不忘听我的歌。无意间听到了这么一首歌（阳光总在风雨后）。每一个词，每一句话，每一个音节都在抚摸着我的心，那样舒服、那样暖和。轻轻地鼓励着我：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”反复地听着、每听一遍我都感慨万分。随后我耳边有响起了（我的未来不是梦）。我全身心地陶醉进歌的世界里，只有我和歌.....我的脑海在清洗着，我的心灵在滋润着。顿时，我感到了一股无形的力量，在支持着我，鼓励着我，要我奋斗，不要畏惧一点点的困难。不由地我也哼起了歌.....闭着眼睛，用心唱着，用心听着.....无形的力量在不断地增强......
在开心的时候，听上一首歌，开心就会加倍；伤心的时候，听上一首歌，伤心就会减去一半
是的，因为歌给我信心，给我鼓励，给我安慰，给我快乐，所以，我喜欢歌，最爱歌。我喜欢歌，歌潜在着一种力量，很伟大很伟大。歌，时刻回荡在我心里......
初中作文 篇4
今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢！
李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简单，结果每画一笔都歪七扭八的，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的还是个四不像！最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她好像被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严肃：“不是我擦吗？你一边画一边擦不忙吗？让我来！”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部分擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合……。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了！
今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的力量之大。我想，李老师给我们上这堂课的.目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩！那就让我们一起努力吧！
初中作文 篇5
看着数学老师发给我们的提优卷，上面鲜明而又刺眼的成绩，无奈、疑惑、烦恼等情绪杂糅在了一起，我心里有股说不出来的滋味。“难道我的数学只能这样了？”
回到了家里，天空中乌云翻滚着，卷集着，不一会儿，就听见“嗒嗒”声，想起如鼓声般响亮，吵得我心神不安。“轰轰”闪电从云层中蹿了出来，好像是在嘲笑我。“这什么鬼天气！”我愤愤地把拳头砸在桌子上，此刻，脑容量似乎在这天气下小了数倍，只装得下那张试卷的成绩和老师略显失望的表情。
在这无言的雨中，时间一分一秒的过去，很快，雨停了，停的是那么突然，以至于让人感到有些惊愕了。我走到阳台上，若不是看见窗上还停留着的点点雨珠，窗台上的`小片水洼，根本已经看不出下了一场大雨。阳光也透过厚厚的云冲向了人间……
这时我瞥到了窗台上的一盆植物，心中一惊：“这不是我几个月前买的仙人球吗？怎么都枯了？”我赶快打开窗将它取回，再细细端详：本应是绿色的它，却已变成了灰褐色，本是浓密坚挺的针般的叶子，也只剩下了零星的几根，耷拉着。
整个仙人球缩成了一小团，上面还留有雨珠冲刷出的小坑洞。“它到终点了吧？”我呢喃自语，“算了吧，还是把它放在这里吧，一切任凭它自己好了”，这边把它放了回去。
过了几天后，我再度来到阳台，却被眼前的景象惊到了：那株仙人球一反常态，竟变得生机盎然。仙人球圆润饱满，表皮变得嫩绿而光滑，叶子繁密了起来。“看似是一切的终点，恰是新生活的起点吗？”
此时数学老师说过的话回想在了脑中：有时你觉得在数学方面已经付出了不懈努力，却没什么进步，那就更不能放弃。因为这时候，看似是终点，却恰恰是起点。
是呀，有时候看似是终点却恰恰是新起点。
再一次看一下那张试卷，抛弃了伤心和难过代替它们的则是积极与坚持。
初中作文 篇6
悄悄地，我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记
阳光很灿烂，星光也璀璨，柔和的月光更是耀眼。神奇的大自然，爱无处不在。无论是一片绿叶，还是一粒尘埃，都是爱的表现，爱，真可爱。
不懂得爱的内涵，就无法懂得人生的波澜；不懂得爱的深邃，就无法明白生活的精彩；不懂得爱的温暖，就无法探究生命的光环。不懂得爱的.人们，就不配将爱挂在嘴边。爱，很真实。
爱，朋友之爱，亲人之爱，爱人之爱，甚至包括大爱。大爱无疆，它是由无数点点滴滴的感动描绘出的图画。我很感谢上天，他让我在出生时便拥有了这束温暖的光。我的爸爸，妈妈，姐姐都是爱的源泉。是他们陪伴我成长，陪我哭，陪我闹，陪我笑，有他们的人生，才是完美的旅行。爱，很美丽。
有时候，当叛逆一次又一次刺痛母亲，我总是很心疼，很无奈，却又带有那些抹高兴。回头想想，母亲欠我什么呢？她爱我，这是我唯一能对她发脾气的筹码。但她的爱，有错吗？没有啊。如果父母对儿女置气，那输的只能是父母，因为这是一场不公平的角逐，从一开始，他们爱我们就远胜于我们爱他们啊！有时，爱，真的很不公平。
爱是什么？是一句问候，一个微笑，一个回眸……有时，爱，真的很简单。珍惜你手中的爱吧，不要等它失去的时候，才回味那遗留的一抹感动！
初中作文 篇7
天下着小雨，我打着伞，想为你挡着雨，但是，我办不到。
与你相识的时候我是4岁，那时正是春暖花开的季节，风儿微微吹乱了我的头发。那时，我第一次见伱时，激动的冲上去，灿烂的笑着，大喊着：哇！伱的腰好粗呀！我天真的仰起脑袋，而你，却一直静静的看着我。
天黑了，狂风刮乱了伱的头发，上面流下几滴雨滴，我哈哈大笑你原来也会哭。我走了，该回家了，挥挥小手，依依不舍的向伱道别。随着年龄的增长，学习任务的繁多，我渐渐的`很少去找你，我知道伱一直都在那里等我，伱随风飘动的头发像是和我道别。从此，每个阳光明媚的星期天，我都回来找你，想你倾诉今天发生的事。
我渐渐的也懂事了起来，青春向我飘来，我挡不住与童年告别，我渐渐的也懂事了起来，而你，却一直站在那里，孤独的站着。我知道伱一直都在那里等着我，一点都没有怨言。但是，渐渐的随着我成绩的增长，年龄的增大，我要离开这所城市了，又到了柳絮飘飞的季节了，在离别前，像往常一样来到你的身边，想你倾诉这些年的酸甜苦辣。看着你那长长而有些发黄的头发，突然间，我惊醒了，青春是把火，燃烧了我的热情，却烧断了我们之间的友谊。
我如失魂似的接住了伱那飘飞的柳絮，这是伱身体的一部分，回忆起以前的点点滴滴，柳树，你是春的使者，更是我心灵的寄托，可是，我却遥远的离开了伱，伱是否还记得我？风再次吹起了伱的长发，随风飘舞着，我看着伱，知道了你的答案。
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